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多伦多大学商科专业的学生，已经入学一年分享真实经验的，准备申请多伦多大学的，或者即将入学多伦多大学的，可以参考一下！
曾是一名优秀的学生，去年被派往加拿大多伦多大学学习商务。前段时间，我们有幸回访了她，感谢她一年来的读书心得分享，给更多的同学参考。
多伦多大学商业报价
多伦多大学高年级自我报告:
在读书的这一年，感觉学业任务还是有点重。
刚从高中毕业过渡到大学对我来说会很困惑。很明显，大学的课程与高中的课程有很大的不同。多伦多大学申请问题:艾迪奥斯，艾迪留学
大学的课程安排比较自由，以我的专业为例。第一年需要完成9门必修课和2门co-op的辅修课，我第一学期的课程排得满满的，也就是5门必修课和1门co-op的辅修课，但即便如此，每天最多也只有两节课要上。基本上每天上课时间只有四个小时，和高中每天同样的课表不一样。很多大学课程一周只有一节课，其他时间都是我的自由学习时间。如果不适应学业生活这么多的自我安排，那就早点规划好自己的学习日程。
我前几个月的学习很乱，经常是刚上完一节课的项目。下一节课的任务已经下来了，所以没有喘息的机会。
在这段适应时间里，我很不幸的选了一门课，MGTA36。
基本上教授不上课，TA(助教)替他们做所有的工作。每项作业都占很大比重，但都要靠学生自己去探索。可以说，我上了这位教授一学期的课，只在第一节课上看到了他的脸，剩下的课上都是TA代替他。
更何况这堂课主要是演讲。中国学生的演讲能力本身不是很强，课程的水准很高。他们需要无准备的演讲来达到背稿子的效果，要有好的声音和胸腔共鸣。如果日积月累不习惯这种演讲练习，建议同学们赶紧练习。除了这个领域的教授外，还有其他相当合格的教授。课后也会有办公时间供学生提问，但是考试期间可能会有很多人，如果要去一定要提前预约。多伦多大学申请问题:艾迪奥斯，艾迪留学
我专业的特别之处在于有co-op(带薪实习)的机会。最后两个coop辅助课程，会有老师带你写简历和求职信，方便学生以后找实习。如果你对简历和求职信还不满意，还可以在c上预约修改会议，有专门的老师帮你润色。
找实习前一定要规划好自己的学分。学校要求第一个工作学期至少7个学分，cgpa需要达到2.5以上。完成MGTA36课程后才能开始工作。
在夏季学期开始之前，你可以试着向各大公司发送简历。比如四大公司的申请不会在c上，而是需要直接在公司自己指定的平台上申请。然后，可以多关注学校的邮箱相关信息。
夏天多大了？可以上课，可以上必修课。如果想快点毕业，可以好好利用暑假的时间去上课。但是，暑期最多只能在校外修3个学分。
最后说一下我上大学一年的感受。
我身边真的有很多优秀的人。一不小心就可能掉队，要比高中的时候多思考很多。虽然我在时间安排上比高中自由很多，但我觉得我在学习上更有自制力。多伦多大学申请问题:艾迪奥斯，艾迪留学
让我们谈谈斯卡伯勒校园本身。斯卡伯勒这里挺干净的，学校旁边各种设施齐全。学校里到处都是自习的地方，还有星巴克和food core。天气好的时候，可以坐在学校外面的长椅上，一边学习一边晒太阳。而且，上了一学期的线上课，我发现第二学期我还是更喜欢线下的课。和同学一起上课有prof更互动，有不懂的地方随时可以提问(仅限小班，不要想MATA)。
与曾同学的快速问答:
问:你们多伦多大学的加堡校区和圣乔治校区有什么不同吗？
答:其实很多不同校区的教授都是互相交流的。圣乔治校区和这个校区都有不少教授在教。感觉不同校区的教学资源都差不多。
不过每个校区确实都有一些特色专业，比如斯卡伯勒的商科付费实习，米西索加校区的传媒课程据说很有名，圣乔治校区的CS尤其受欢迎。
*想去的学生多大了？你记下小本子了吗？
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问:你多大了？转到校园的几率有多大？
答:如果想转专业，尽量在同一个校区申请(申请跨校区转专业，有时候要先找一个过渡专业，然后在同一个校区转专业，所以最好在进入大一的时候就搞清楚相关的要求，规划一个完善校区的方案)。如果你想学商科，值得学习的不仅仅是罗特曼商学院。斯卡伯勒校区的带薪实习是一大特色。对我来说，我觉得没必要转到圣乔治校区读商科。
问:有同学担心末位淘汰有多残酷，害怕入学后不能顺利毕业。你怎么想呢?
答:我觉得还是客观看待这个问题比较好。总的来说，只要认真听课，哪怕学起来有点难，也应该不会被淘汰。我记得对淘汰分数线的要求好像挺低的，基本就是及格的概念。coop的GPA在2.5以上的同学，没有coop的GPA在2.0以上的同学应该是安全的。
爱迪加拿大留学高级顾问潘老师说过两句话:
其实，曾的分享中有几个重要的信息点，值得我们关注:
1，多大不好读，但最后淘汰的也没那么“魔鬼”。既然大学发了录取通知书，说明学生的基础阅读能力是积极的(除非申请材料被“夸大”，影响对大学的客观评价)。入学后，顺利毕业并不难，难的是如何在众多精英中脱颖而出，取得高分。
2，不同校区有多大，更多的是长期发展的结果，以应对课程的种类和在校学生的数量。没有所谓的主次之分，只是各有特色。大家可以根据课程和项目特点按需申请。
3.带coop二字的课程对学生综合水平(平均分)的要求比一般课程高。从开学第一年开始，就有计划地促进学生逐步掌握将来找工作、找工作所需要的各种知识和技能。毕业了自然更好找工作(我们也遇到过因为不能适应coop的要求和节奏而不得不放弃coop，转回常规课程的同学，你可以根据自己的实力选择)。
此外，多伦多大学作为2022年QS世界第26名，使得学生在提交申请时面临越来越激烈的竞争，这也是不争的事实。这些年来，我们能明显感觉到，录取人数一年比一年好。无论哪个校区拿到录取通知书，大家都可以放心阅读。绝对不是“水”的。
同时，绝对不要“担保”斯卡伯勒校区和密西沙加校区。三个校区同时拒信的学生不在少数。一定要合理安排申请梯度(尤其是国内高中12年级成绩一般/海外高中不超过88%的学生)，做到“进、攻、退”。
看了上面这位学长的真实上课经历，有什么感触吗？
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