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留学深造(出国进修和留学的区别)

封面新闻记者苏宇 9月28日,全球化智库(CCG)发布《中国留学发展报告蓝皮书(2022)》。报告称,近年来,受国际形势和疫情影响,中国学生赴美“留学热”持续降温。2020-2021学年,中国赴美留学人数比上一年减少14.6%,

封面新闻记者苏宇

9月28日,全球化智库(CCG)发布《中国留学发展报告蓝皮书(2022)》。报告称,近年来,受国际形势和疫情影响,中国学生赴美“留学热”持续降温。2020-2021学年,中国赴美留学人数比上一年减少14.6%,出现十年来首次负增长。

《中国留学发展报告蓝皮书(2022)》。

报告显示,2019-2020年,中国仍是海外留学生的最大来源国,有近百万学生在海外高等教育机构学习。前五大目的地国家分别是美国、澳大利亚、英国、加拿大和日本。一方面,新冠肺炎疫情对国际人才流动产生了明显影响;另一方面,地缘政治问题使得当前世界局势充满不确定性,也改变了国际留学的格局,使得目的地国家的选择更加多元化。

报告指出,新冠肺炎疫情席卷全球后,中国大学毕业生出国深造后回国的趋势也非常显著。据相关调查显示,2020年开始回国就业并向国内岗位投简历的留学生人数比2019年增长了67.3%。随着更多的留学人员学成或短期工作后回国,我国正在逐步形成“出国深造——回国就业”的国际人才流通趋势。随着国家“双循环”战略的进一步实施,出国留学和工作的中国学生数量将不断增加,具有海外背景的国际化人才将在国内和国际双循环中发挥更加重要的作用。

根据这份报告,尽管受到经济危机和全球新冠肺炎疫情的影响,国际学生的数量仍保持稳定增长。根据联合国教科文组织的统计和预测,从1999年到2019年,国际学生人数翻了近一番。长期来看,国际学生接受高等教育人数在全球目的国的排名基本保持稳定,美国一直是第一大目的国。

除此之外,国内留学的学生还是偏爱STEM(科学、技术、工程和数学教育)和商科。报告显示,近年来,中国赴美国、加拿大、法国、德国、澳大利亚的留学生以STEM、商科、社科类为主,人文、艺术等领域的留学生数量也在逐渐增加。

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