知识源于沉淀 欧洲科学艺术院由奥地利著名心脏外科医生洪热、已故维也纳红衣主教弗朗茨·柯尼希(Franz Konig)和德国艾希施泰特天主教大学前校长尼古拉·洛布科维茨(Nikolaus Lobkowicz)共同创建，专攻政治学和哲学。该学院专注于三个主要方面:发展知识、传播科学和实施与欧洲相关的跨国计划。它强调科学的意义也会随着世界的变化而变化。通过跨国、跨学科的对话与合作，从不同侧面回顾和思考欧洲和世界面临的问题，搭建沟通的桥梁，提出前瞻性的解决方案。欧洲科学艺术院院士约2000人，其中诺贝尔奖获得者超过30人。欧洲科学艺术学院有类，涵盖人文、医学、艺术、自然科学、社会科学、法律经济学、技术与环境科学、世界宗教。截至目前，该院拥有2000多名院士，其中33人是诺贝尔奖获得者，是世界上诺贝尔奖获得者比例最高的科学院之一。欧洲科学与艺术学院致力于讨论与不同学科和文化相关的当前研究问题，也致力于促进欧洲的跨国对话和交流。欧洲科学艺术学院是一个在全世界科学艺术领域享有很高声誉的学术组织。
位于美国马萨诸塞州的美国艺术与科学学院成立于1780年。它是美国历史最悠久、级别最高的荣誉学术团体之一，也是独立政策研究的学术中心，每年都有院士增选。美国文理学院(又译美国人文科学院，American College of Arts and Sciences，英文:AAAS)是美国历史最悠久的院士机构，也是美国最负盛名的荣誉团体之一。它也是一个独立政策研究的学术中心。自约翰·亚当斯、约翰·汉考克、詹姆斯·鲍登等开国先贤在独立战争时期创立美国文理学院以来，当选为其院士一直被视为美国最高荣誉之一。美国文理学院具有双重职能:从科学、人文、商业、政治、艺术等领域选举每一代最优秀的学者和最有影响力的领袖成为其院士。，并根据社会需要进行政策研究。美国文理学院的主要研究项目集中在高等教育与科学研究、人文与文化研究、科技进步、美国政治、人口与环境、儿童福利等方面。其季刊《代达罗斯》被广泛认为是最重要的国际学术期刊之一。美国艺术与科学学院的总部位于马萨诸塞州的剑桥。
荷兰皇家艺术与科学学院(荷兰语:Koninklijke Nederlandse Akademie van wetens chap Pen，英文:Royal Netherlands Academy of Arts and Sciences)，又称荷兰皇家艺术与科学学院、荷兰皇家艺术与科学学院、荷兰国家科学院，位于荷兰首都阿姆斯特丹，负责国家科学组织管理和众多研究机构之间的协调。有200多年的历史，在欧洲有很大的影响力。荷兰皇家艺术科学院经过全体院士投票，将外籍院士荣誉称号授予极少数在世界范围内有突出成就和知名度的专家学者。获得过这一称号的科学家有居里夫人(1913年)、阿尔伯特·爱因斯坦(1920年)、马克斯·普朗克(1926年)、经济学家加林·库普曼斯(1950年)等。2010年6月，北京大学教授曾毅当选为荷兰皇家艺术科学院外籍院士。
文理专业是艺术门类下的交叉学科，体现了跨学科融合的特点。课题研究涉及艺术学、艺术心理学、认知科学、认知心理学、智能科学、新媒体艺术与技术等多个学科。
科学和艺术，看似两个学科，其实有着很深的渊源，共同影响着我们当下社会的发展。
科学是社会先进生产力的重要标志。与科学相比，人们可能会认为艺术不是社会发展的必需品。
首先，这种认知是错误的。艺术是一种情感表达，技术是表达的便捷工具；艺术改造精神世界，科技改造客观世界。随着科技的发展，艺术的形式和媒介也在发生变化，在前进的道路上注定要“相互支撑”。就像最近两年新兴的VR、AR技术，它们的应用原理都离不开交互设计。
科学是人类社会的重要文化现象。它与艺术在本质上有许多相似之处，但在发展过程中也有一些不同之处。现代科学技术为艺术提供了新的物质技术手段和传播手段，促进了新的艺术形式的产生和审美观念的改变。在思维方式和价值追求上，艺术一直对科学的发展有着重要的影响。
欧洲从17世纪到18世纪，艺术和科学同期人类知识的发展，使得艺术和科学的成品成为展示思想和文明的重要标志。艺术的发展与科学的进步交织在一起，艺术与科学的融合创新是科学发展观文化建设的重要体现，也是当代世界文化建设的重要内容。不仅仅是各种原创设计的支撑，更是创意产业发展的强大后援支撑。
科学是基于对客观事物的形态和组织的可验证的解释和预测的有序的知识体系，是系统的、公式化的知识。根据科学反映对象的领域，可以分为自然科学、社会科学、思维科学、形式科学和交叉科学。
艺术可以是宏观概念，也可以是个体现象。它是通过捕捉和挖掘、感受和分析、整合和运用(形态的组合过程、生物的生命过程、故事的发展过程)来感知、学习和表达客观或主观事物的过程，或者说是通过感受(视觉、听觉、触觉)的形式展示出来的阶段性结果。艺术表现主要包括语言、声音、文字、绘画、形式等。
