知识源于沉淀 今天就来说说贝塞斯达吧。
贝丝又火了。在美国申请的情况下，大湾区贝斯国际学校的表现非常亮眼。沈北、广北、惠北三派共获得16个藤派&十佳和6个牛刀。
022滕潇&TOP10
贝:芝加哥大学*1，杜克大学*1，康奈尔大学* 1；
广:普林斯顿大学*1，哥伦比亚大学*1，芝加哥大学*1，约翰霍普金斯大学*1，西北大学*1，杜克大学*1，康奈尔大学* 1；
惠:斯坦福大学*1，芝加哥大学*1，杜克大学*1，西北大学*1，康奈尔大学* 1；
022牛建
惠北:牛津，剑桥。
光:1牛津
2022年，大湾区录取了大约70所藤校&前10名，贝塞斯达有16所，占22%。
贝塞斯达是近年来最火的国际学校。
而且它火的原因很简单，吉娃，然后它就能做出成绩。
但是吉娃的学校那么多，为什么家长只爱贝塞斯达？
如果用一句话来总结，我会把贝塞斯达描述为公立教育和国际教育的结合。
学术，也有国际视野。
贝丝的学习成绩基本遵循公立学校的模式——刷题，考试。
应试教育通常是这样的:老师在台上讲课，学生在下面学习，然后做作业，刷题巩固，最后用考试来检验。
与发达国家相比，我国义务教育的优势在于学生能学到很多东西。这就是为什么连特朗普都说中国的义务教育是世界上最好的。
而且弊端是众所周知的。这种教育下出生的孩子基本都差不多。他们唯一的追求就是成绩和排名。一般都没有个性，缺乏个人理想和兴趣。
贝丝的刷题和考试有时候甚至比公家的还要夸张。
作业累死人，有的孩子为了作业要冲到凌晨一两点。
考试不断。在贝塞斯达，考试比作业重要得多。有时候一次考试不及格，成绩会降好几个档次(视考试次数而定)，不及格会被留校辅导。
超前学习，课程领先同类学校1-2年。6年级开始学习生化物理，9年级开始AP课程。
这种教育模式是高压力下的高强度学习。
但另一方面，贝塞斯达也有国际化教育的理念。
除了背，背，考，贝茜还有心思。
以中国的历史为例。通常我们的考试是，什么时候什么时候发生了什么事情，产生了什么影响？
但是贝塞斯达会参加这个测试:
用500字描述武则天的历史意义和她对女权运动的推动。
或者用500字描述，如果武则天没有上位，中国的历史会如何发展？
估计大家直接看傻了，天知道答案是什么。
国际教育理念的核心，用人类的语言来说就是，如果你被放在任何一个陌生的国家，你都可以生存。
你可以说贝塞斯达迎合了中国家长的需求和心理，但我认为在未来很长一段时间内，国际学校在中国的发展都会倾向于贝塞斯达。
课程和教师是核心。
贝斯在中国快速成长的核心在于其课程体系。这个课程体系经过多年的检验，是一个非常成熟的教学体系。
所有学校课程体系相同，教学文化高度一致。
另一点是教师。教师招聘由美国总部统一筛选，再由副校长面试。
师生比，老师学历，教龄我就不讨论了。贝塞斯达有一套严格的筛选标准。
大部分老师都是合格的，但是合格和优秀有什么区别呢？
知识渊博的老师自然是优秀的，但如果在知识渊博的基础上还有全局的眼光，那才称得上优秀。
我想这也是家长在选择国际学校时会看外教比例的原因。
语言是第一位的，不同国家的思维方式不同是根本。
Bethesda学员真实反馈:有些老师会在业余时间教一些自己喜欢的东西，分享国外的生活和趣事，以及不同人面对同一件事的不同做法。
丰富的音体素质教育资源是辅助。
我国当前教育的主要矛盾:音体等优质教育资源缺乏。
这也是国际学校大行其道，如雨后春笋的原因之一。
我们来回忆一下应试教育模式下的教学场景:一间教室，一张课桌，一套试卷。教学设施简单，环境要求低，随时随地可以学习是重要特点。
以及国际学校学生可以享受哪些资源？
实验室、室内体育馆、恒温游泳池、钢琴和小提琴、工作室、击剑馆、剧院等。
作为父母，谁不希望自己的孩子从小就沉浸在这样的环境中呢？
为什么要双减？一个重要的原因是身心教育的发展。
贝塞斯达不缺学术和硬件资源。
既有学术基础，又有国际资源和氛围。
既满足了家长对成绩的期望，也满足了对国际化教育理念的追求。
贝思的走红可谓准确抓住了中国家长的痛点。
但是贝斯塞斯也不是没有缺点。
高压力下的高强度学习，为了好看的入学成绩，每年从贝塞斯达退学被劝退的同学不在少数。
也许只有自制力、自律性、自我规划能力优秀的学生才更适合。
如果你想进入贝塞斯达，你可能必须对你的孩子有信心。
最后还被问到蛇湾、广北湾、惠北湾怎么选。
我的回答是，先不要想怎么选，先看看身份是否符合要求。如果没有国外的身份，第一步就是弄个身份(写文章不容易。如有身份需求，请联系Gary)。
如果你通过考试，如果你有学位，你可以进入任何你想去的学校。
