知识源于沉淀 第七届北京市大学生动漫设计竞赛获奖作品展
近日，北京市教委高教处公布了第七届北京大学生动漫设计大赛获奖名单。来自北印度的学生在插画、互动作品和动画三个类别中获得了11个一等奖、17个二等奖和41个三等奖。刘华群、杨大宇、舒厚、王菲获得优秀指导教师奖，北京印刷学院获得优秀组织奖。让我们一起欣赏一些获奖作品。
插画作品
作品:大运河
作者:颜
指导老师:杨大宇
简介:京杭大运河是中国古代劳动人民创造的伟大工程。它是我们宝贵的物质和精神财富，是重要的活的和流动的人类遗产。在中华民族伟大复兴的今天，京杭大运河仍然发挥着重要的精神文化作用。
作品:南澳大利亚之旅
作者:陈世元
指导老师:李友松
简介:南澳岛是广东省唯一的海岛县，南澳岛是汕头市唯一的县。这部作品以漫画的形式讲述了主人公去南澳岛探亲的故事。
作品:《两弹一星永葆精神——钱学森》
作者:杨子悦
指导老师:窦
作品简介:通过叙事图片，记录钱学森上初中、出国留学、与冯·卡门教授相识、回到新中国等重要事件，歌颂钱学森为中国导弹事业默默无闻、无私奉献的精神。
作品:《刘邓大军挺进大别山》
作者:沈
指导老师:李亚洁
作品简介:该系列插图以数码水墨画的形式，展现了刘邓大军千里跃进大别山东进的壮举。淡墨的笔触映衬着滂沱大雨，浓墨点缀着的勇猛，让作品有了深深的历史感。
作品:我的人民，我的国家
作者:唐思敏
指导老师:石鹤
作品简介:作品记录了作者亲身参与新中国成立70周年群众游行的故事，弘扬爱国奉献精神。
作品:我在大学的学习和生活
作者:李荣
指导老师:杨大宇
作品简介:作品从日常生活中寻找素材，探索学习生活中的珍贵瞬间，以我从刚进入大学到逐渐融入大群体的心路历程为线索，探索我是如何一步步成长起来的。
作品:满族文化
作者:连鼎
指导老师:梁
作品简介:通过满族服饰的绘制，更直观地向人们展示中国特有的少数民族服饰文化，发掘和弘扬中国特有的非物质文化遗产。
工作:闲暇时间
作者:童艳玲
指导老师:杨大宇
作品简介:作品主要描绘课余生活中的闲暇时光和安静时光。
互动作品
作品:北京百工坊
作者:林吉瑞，孙，，
指导老师:赵一菲
简介:北京百工坊是一个展示北京传统文化的增强现实(AR)互动作品。该作品主要由场景实体模型、识别卡、手机应用(App)等部分组成。用虚实结合的方式展示老北京街景和北京传统百工坊店铺的环境。通过图像识别、手势交互等形式，手机应用程序(App)可以体验北京传统风筝、面人、灯笼、笙等工艺品的制作过程和立体展示。作品采用Unity+Vuforia主流增强现实技术制作，创意新颖，虚实结合，设计巧妙，制作精美，让用户通过互动的方式了解和体验北京传统工艺，感受北京传统文化。
作品:清代元旦朝
作者:高颜曲彤
讲师:吴旭君·王菲
作品简介:《大清初一》是一款面向传统历史文化爱好者的移动应用。作品分为四个模块，分别是《法驾书》、《中和少乐》、《单笔乐礼学仪》。旨在结合手绘和多媒体交互技术，向用户介绍清代元旦庆典活动的全过程，帮助用户了解清代元旦庆典文化，感受传统文化的独特魅力。
作品:印记岩画
作者:林吉瑞，孙，，
讲师:韩嫣·余旭
简介:印记岩画的内容以阴山岩画的特色文化资源为基础，跨界融合。在明信片图像的基础上，利用AR技术，通过文字讲解、立体呈现、互动操作、知识普及等方式，动态展示明信片的内容。，把中国古代先民的信仰、审美观、世界观都变成了美丽有趣的立体影像。
动画作品
作品:魔法垃圾桶
作者:刘葛
指导老师:王菲
作品简介:作品运用卡通人物的拟人化手法，以二维动画的形式打破观众与舞台之间的第四堵墙进行创意表达，将普通的垃圾桶变成了神奇的垃圾桶。在它的帮助下，房间看起来焕然一新。同时也向观众普及垃圾分类知识，帮助人们学会节约资源、利用资源，养成良好的生活习惯，为减少环境污染做出积极贡献。
作品:生物之伤
作者:栾王羽彤Xi李梦刘雨桐小草武磊亚通
指导老师:王菲
作品简介:夜深人静的街道上，一些半透明的生物的灵魂出现了。在奇幻奇幻的氛围中，街边的皮草店、象牙万文店、游戏店让人驻足深思…作品会塑造被非法捕杀和买卖的动物的艺术形象，并将其与故事情节串联起来。通过二维动画，观众将对一些生物的生存环境及其非法捕杀和买卖进行反思，呼吁人们保护大自然赋予人类的宝贵自然资源。
工作:旅程
作者:孙苏宋泽宇朱玉龙
指导老师:王菲
作品简介:作品是一部科普短片，主题是人类面对挫折依然充满信心和勇气积极探索泰空。利用二维手绘图形动画的表现形式，结合色彩艺术的探索，讲述了泰空人类探索的故事。在探索的征途中，人类付出了很多惨痛的代价，但多年来，在无数兢兢业业的航天员和科研人员的不懈探索下，航天空事业取得了长足可喜的发展。希望在不久的将来，我们可以在宇宙的星空中自由遨游。
真情实感，真诚创作，融入笔端；探索绘画与设计的奥秘，体验创意与生活的碰撞；把我内心的感动展现在你我面前，闪闪发光。
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本文素材来源于:北京印刷学院官微。
