知识源于沉淀 我住在苏州。孩子3岁以后，耳朵里充斥着各种关于培养教育孩子的声音。我有很多来自身边人的焦虑。
我大嫂是一家幼儿学前教育机构的老师。但是，这个教育机构有些特别。是苏州外国语分校在吴江区的分校。她在那里工作后，经常和我们谈论这所学校。刚听说这个学校很牛逼，很难进。不知道进步有多难。我就写一下我今天学到的东西。
在苏州外国语学校，普遍的评价是有钱才能进学校。这个学校不仅选拔学生，也选拔家长。学生不能是人渣，家长也不能是人渣。当然前提条件一定是家里有钱。
很多家长，为了让孩子在小学就能学会外语，会在幼儿期甚至学前班去相关的配套教育机构。
良好的学前教育可以增加进入幼儿园面试的机会。(不要提幼儿园的名字)
进了幼儿园就可以直奔江苏外的这所小学。
所以有能力的家长在学前阶段就开始争取财力。因为连学前班的学费都不是一般家庭能负担得起的，一年9万。工资比普通工资高。
进入苏联后，基本上一路上小学，初中，高中，然后出国或者高考。
当然，对于不缺钱的父母来说，苏联以外的教育还是很有保障的，综合能力也很强。毕竟是顶尖的私立学校。
说一下学生的情况:出国不太了解。既然能出国，我觉得也不会差。然后说说每年高考后的红榜，这也是苏州新闻并且会附上红榜的图片。
现在说说我的二嫂子，我的小外甥，她在幼儿园中班。今年，吴中区新开了一所分校。不知道是分校还是分校。反正跟苏州外语有关。
二嫂从大嫂那里得知吴中新分校今年初一在招生，于是带着小侄子去面试。
综合大嫂、二嫂的采访信息，大概总结为:
幼儿园小班面试:
1.能用英语介绍自己，
2.能够自己穿衣吃饭。
3.10以内的加减法
4.孩子抢玩具或者打人怎么办？诸如此类。
家长访谈:
家庭人口，父母学历，父母职业，工作单位，家庭住址。如果孩子在学校出现打闹，受伤的情况，家长如何处理等类似问题。
第一个问题要综合判断家庭的财力、父母的文化程度、整个家庭背景，衡量这个家庭的综合水平。
第二个问题要用来判断家长对孩子教育的态度和认知。
大概就这些吧。当然，对于名额有限的学校来说，必须在入学的孩子中择优录取。我突然觉得这些孩子的出身和家庭背景大概赢了很多孩子。更多教育资源的培养，家长和学校的双重努力，很少会失败吧？
你选择了这个学校，你选择了这个不差钱的圈子，你选择了有保障的教育资源。至于学什么，是孩子和家长共同努力的结果。但是我觉得应该不会差。所以最难的大概就是如何进入这个圈子。所以父母才会这么拼。
我不知道我写这篇文章是出于什么目的，也可能是情感。对于挣扎着活下去的我来说，他们说的话就像是另一个世界。有兴趣的读者可以看看，了解一下。
