知识源于沉淀 ”大家都围着一头牛看。老师讲解了牛的身体结构、功能和器官位置，并向学生传授注射、灌肠等常规诊疗技术。我们试图检查这头牛的心跳、肺呼吸和胃肠蠕动。”安徽农业大学动物科技学院动物医学专业的王一楠(音译)在课堂上描述了当时的情景。她觉得“好好对待受伤的动物，特别有成就感”。
无论是学校还是专业，都是王一楠自己选择的。王一楠说，内科、外科、临床诊断和中兽医学等专业课程非常有趣。她最喜欢兽医外科学的实践课程。在课上，她学习了手术的基本流程，了解了各种手术器械。\”我们还自己做了眼睑外翻治疗.\”
王一楠将来想从事与宠物行业相关的职业，比如先做宠物医生，然后开一家有自己特色的宠物店。现在有类似想法的年轻人越来越多了。这背后是宠物经济的兴起和宠物行业人才的匮乏。
艾媒咨询最新发布的《2022-2023年中国宠物行业发展与消费者调研报告》显示，2022年中国宠物经济产业规模将达到4936亿元，同比增长25.2%，预计2025年市场规模将达到8114亿元。随着宠物经济的快速增长，宠物行业对人才的整体需求也在增加。研究报告估计，该行业需要大约368，000名专业人员。然而，到2020年，全国只有142910人取得执业兽医资格证书，其中执业兽医89758人，执业助理兽医53152人。
以此为契机，国内多所高校开设了动物医学、宠物医疗等相关专业，并与机构、企业合作，提高宠物行业的人才培养水平。近日，中国青年报·中青网记者采访了多所高校宠物相关专业的负责人、学生和毕业生，听他们说说自己在这个专业学了什么。就业前景如何？
我选择是因为我喜欢。
18岁的家里养了一只小猫。品种为英弧度。说:“我非常爱我的猫。我感觉每天‘抽’很多次都不够。”今年7月，报考大学时，选择了宠物医疗技术专业。“那时候父母想让我学人体医学。我特别喜欢小动物，想学这个专业，所以父母尊重我的意见。”
说，他是在带猫看病的时候萌生了研究宠物医学的想法。就这样，报考了内蒙古农业大学职业技术学院，今年也是该校招收宠物医疗技术专业学生的第一年。说，“学生学这个专业是因为喜欢猫狗。”
一组数据也印证了的说法。内蒙古农业大学职业技术学院畜牧兽医技术系副主任郭志凯表示，宠物医疗技术专业计划招生25人，“全部首选录取”。开设这个新专业是因为学校所在地内蒙古包头市的宠物市场逐渐扩大。今年，包头市还推出了宠物产业的三年计划，“不仅迎合了市场需求，也为区域经济发展做出了贡献。”
20多年前报考兽医的王喜春，只是一个巧合。1998年来到安徽农业大学读兽医本科时，王喜春曾想过毕业后回农村当兽医，过着给家禽打针、量体温的生活。他回忆说，那时候很多学生和家长都不知道兽医是教什么的。
“通俗地说，动物医学专业主要围绕猪、牛、羊、禽等经济动物和宠物(伴侣动物)开展教学和科研。需要学习动物解剖学、动物生理学、动物药理学、动物病理学、临床诊断学等基础专业课程。，掌握疾病发生规律，然后学习内科、外科、产科、传染病、寄生虫五大专业课。”安徽农业大学动物科技学院动物医学系主任王喜春介绍。
王喜春见证了就业趋势的变化。20年前，大部分毕业生去了养殖企业、饲料厂、生物制剂、检验防疫单位，只有少数学生从事宠物行业，会被视为“无所事事”。从2005年开始，随着宠物主人的增多，越来越多的毕业生加入到宠物行业。“动物医学每年招收三个班，但是大一之后，会有两个班左右的学生从其他专业转来。”
因为选择，所以美好。
这学期要学习宠物的解剖生理，之后还要学习宠物的药理学、病理学、微生物免疫保护、外科临床、影像产科等课程。“这些知识很实用。”说，她打算在学校好好学习理论知识，抓住假期去宠物医院实习的机会，将来高考去内蒙古农业大学学动物医学。“我梦想将来能开一家有个人风格的宠物医院，做一名有爱心有能力的宠物医生，把自己的发展成事业。”
1986年出生的陈上学时，并没有宠物医学专业。毕业于甘肃畜牧工程职业技术学院动物防疫检疫班。“班上大部分同学毕业后都去了农场和饲料厂，留在了农村。”想去大城市的陈毕业后去了北京一家宠物医院实习。
学了一些宠物医学知识后，陈自己开了一家宠物店。由于缺乏专业的宠物美容师，他去了机构学习宠物美容护理。从卖活贵宾犬、给宠物做美容护理，到开宠物医院、卖宠物用品、开训犬学校，陈建立了自己的“宠物王国”，成立了北京恩聪商贸有限公司
随着产业链的全面铺开，陈对相关人才的需求越来越大，他想“为什么不能在高校招生呢？”2015年，陈的公司首次正式面向高校招聘。当时实习工资1300，管理。陈记得，“酒店走廊里挤满了来面试的学生，100多名学生申请了这30个职位。当时有三个小姑娘特别渴望这个职业，我就多要了三个人。”
“宠物行业可能是偏远地区的孩子慢慢与大城市接轨的一个渠道。”让陈感触特别深的是，他的家乡甘肃的学生特别用功，特别想学点东西。“半夜两三点，他们还在画动物的身体结构。”带着感情，陈把自己多年学到的本领教给了弟弟妹妹们。“那个组有33个学生，20多人留在了宠物行业。有的开宠物医院，有的在北京买房。”
工作多年的陈发现，宠物爱好者早就把自己的宠物当成家人，在宠物身上花钱一点都不吝啬。山西一位宠物主人说，他的金毛得了癌症，想去北京找权威机构治疗。陈介绍了中国农业大学附属动物医院。\”有一个专业团队研究癌细胞.\”后来，宠物爱好者带金毛去北京看病，做了一系列检查，“靶向药物治疗”。
“宠物医疗是一个门槛很高的行业，需要信任。”陈说，目前随着网络媒体的兴起，一些宠物主人因为爱宠物，怕被骗被伤害，服务不到位，会去网上了解宠物诊疗的相关知识。所以在接受服务的时候，他们也会监督，要求更高。“这些都需要我们这些专业人士在提高技术的同时，不断提高自己的专业素质，表现出更多的耐心和爱心。”
既有专业技能，又有职业素养。
涉足宠物行业多年，陈发现，宠物行业的从业者“不是在和动物打交道，而是在和人打交道，做一件和人性有关的生意。”如何把学生培养成专业技能强、有爱心、有责任心的从业者，也成为学校积极探索的方向。
“在拥有过硬专业技能的同时，还必须具备宠物营养知识和品牌营销思维，成长为一个多面手。”甘肃牧业工程职业学院宠物科技学院教研室主任吴晓杰介绍，学校根据学生选择的就业方向，调整教学重点。比如，以宠物养护与训练为主的学生，要重点掌握宠物饲养管理、美容护理、训练调节、疾病预防等技能，具备开展宠物鉴定、配种、妊娠诊断、选种等工作的能力；宠物医疗技术专业的学生掌握了宠物的结构和生理功能、宠物常用药物的特点和应用、宠物常见疾病的识别等专业知识和技能，具备影像检查和诊断能力。
此外，学校还将工匠精神和职业素养作为课程思想政治的重要内容，融入教材开发和课程建设。通过理论叙述和实际操作，潜移默化地影响学生。“比如做咨询的时候，你不能直接说你家的猫狗怎么样。你必须热情友好地问你的宠物一个昵称。此外，我们还在做城市流浪动物管理的社会服务，包括收容、绝育等，让学生们明白，宠物医生和人类医生一样，面对生活，敬畏生活，拥有善良。”甘肃牧业工程职业技术学院宠物科技学院副院长于延国说。
位于中部的安徽农业大学动物科技学院也在尝试。王喜春介绍，2019年，学校在原有培养计划的基础上，划分了复合型人才方向和小动物方向。其中，复合型人才倾向于分子生物学、细胞生物学等科研教学；小动物方向以猫、狗、兔、豚鼠、龟、鸟等宠物为重点，增加小动物内科、小动物外科、小动物产科、小动物传染病、小动物寄生虫、小动物检验等详细课程。
安徽农业大学动物科技学院还与大型宠物医院、医疗机构合作，共同开展本科新生职业规划教育；与头部企业签订专业硕士联合培养协议，推荐5至10名研究生到指定动物医院开展疑难病症科研；组织学生参加7-8周的教学实习和10-12周的毕业实习，让学生在临床一线撰写毕业论文。今年，学院设立了虚拟模拟实验室，学生可以通过佩戴VR头盔操作软件进行解剖、手术等操作，观察动物的内部器官，加深对知识的直观感受。
2015年9月，温州科技职业学院以扎实的基础，在浙江省内率先开设宠物养护与美容专业，以宠物美容为特长，以宠物美容、医疗保健、宠物饲养、宠物鉴赏、宠物营销为选拔技能，满足学生个性化、多样化的学习需求，培养新时代宠物行业复合型技术技能人才。
温州科学职业学院动物科学学院坚持“现场技能强化”的人才培养方案——学生第一学年在主校区学习和训练基础理论和技能，第二学年进入学院宠物畜牧精品园强化综合技能，第三学年进入企业开始创新创业探索。在教学上也实行“小班精英主义”的模式。该校动物科学学院院长潘杨福说，“每年有200人报考，只有45人被录取。专业核心课程由专职和校外兼职教师授课。”
2020年，学校成功申报宠物护理美容1+X职业技能等级证书考核点，现已培训完成考核700余人，不仅实现了100%持证毕业，也推动了1+X证书在社会上的推广应用。
“其他经济”的繁荣和发展对我们来说是一个新的机遇。推进专业发展和人才培养，是以企业需求为导向，以行业发展趋势和前沿技术为基础，不断提高人才培养的适应性。”潘杨富举例说，比如拓展宠物培训领域，使实践内容更加专业，开设宠物营养调配课堂，向高端宠物行业进军，等等，从而培养出更多更好的与经济社会发展需求高度匹配、符合我国经济社会转型发展需要的技术技能人才。(中青报·中青网记者王哈珀)
来源:中国青年报
