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绩点怎么算的(绩点3.7相当于多少分?)

GPA是什么?GPA是怎么算出来的?学生在面临选课时,似乎会因为GPA而感到焦虑。

GPA是什么?GPA是怎么算出来的?学生在面临选课时,似乎会因为GPA而感到焦虑。

我应该上什么课程来提高我的GPA?修AP课程和荣誉课程会降低我现阶段的GPA吗?GPA到底有多重要?招生官如何看待大学申请中的GPA?

其实大学申请不仅取决于你的成绩,还取决于你的智慧和好奇心。如何通过GPA展现自己的好奇心和智慧?让我们把重点放在这些问题上。

GPA是什么?

GPA的全称是Grade Point erage,即平均绩点(平均分,平均绩点)。美国普通课程的GPA是4.0分,也就是A=4,B=3,C=2,D=1。在一些高级课程中,比如荣誉课程、AP课程,单科GPA成绩可以达到5分甚至6分。GPA的精度往往达到小数点后1到2位,比如3.0、3.45。

一个学期所有课程的平均成绩叫做累积GPA。关于累积GPA,有两点需要注意。

第一,为了更好的凸显自己的学术能力,学术需要保证自己的GPA成绩不断提高。

比如9年级GPA 3.5,你要争取10年级3.6,11年级3.7,12年级3.8,以此类推。但是,如果你高中刚开始成绩很好,但是后来成绩越来越差,就会给大学招生官留下不好的印象,不仅会降低你高中四年的累计GPA,还会严重影响你的大学申请。

第二,学校有很多榜单,比如“荣誉榜”或者“校长榜”(Dean & # 39s榜),GPA分数可能决定你上哪个榜。

不同的高中名单不一样,要求也不一样。学生可以从自己学校的列表中选择一个作为自己的目标。比如你今年已经在“荣誉榜”上了,下学期就可以拿下“校长榜”了。

计算GPA的不同方法

每个学校的GPA计算方法不一样,大部分学校都是按照4.0的尺度来计算的,也就是4.0是满分;其他学校按照百分制计算,100分为满分,分为A、B、C等不同阶段的分数;其他学校比较特殊,93分可能分为A+和A-,也就是说百分制稍有差异就可能出现成绩差距。

在美国,最常见和最广泛使用的是4.0评分系统。总的来说,计分系统可以直接与百分制和字母制互换。以下是大学理事会提供的GPA换算表:

也有个别学校使用完全不同的评分系统。比如顶级寄宿学校安多采用六分制评分系统,而蒂尔顿中学则采用ses、es、MS来记录学生每一科的成绩。

把这些评分系统换算成普通GPA相对麻烦,但学校一般都会提供换算表供参考。以下是对蒂尔顿中学年级转换的描述:

同时,GPA又可分为加权GPA和不加权GPA。加权和不加权的主要区别在于课程难度是否计入成绩计算。比如成绩单中有AP、honors或者其他高级课程的加权GPA,那么同年级下的GPA就会高于普通课程。

有些学校不提供AP课程,但确实提供类似的高级/进阶课程。在计算加权GPA时,这些高级/进阶课程会等同于AP课程的难度。一般来说,未加权GPA的范围是0.0-4.0,而加权GPA的范围是0.0-5.0。因此,加权的GPA更能反映学生高中生涯的整体课程难度、学业负担和学习成绩。

这时候会有同学问:我们学校只有不加权的GPA,其他学校都有加权的GPA,那我在美国申请没吃亏?像这样的问题。

事实上,几乎每个学校的招生办都会根据申请人高中的具体情况重新计算GPA,所以当招生官最后检查的时候,所有申请人的GPA都已经按照同样的标准重新计算过了。每个学校甚至每个专业都有自己的一套会计GPA标准。

比如根据学生的申请,大学招生官会重新计算GPA,有的会看重某些科目的分数,根据这些课程的难易程度重新计算加权GPA;有的会直接去掉一些课程的分数,重新计算GPA。因此,这些重新计算的GPA很可能与最初提交的GPA不同。所以在提交成绩单的时候,不用太担心自己高中的GPA怎么算。

所以最重要的是学生需要了解学校GPA的计算方法。根据学校的标准,从而制定自己的学习计划和目标。

大学招生官怎么看你的GPA?

大学招生其实是一个复杂的评价体系,不仅要看GPA,还要看社会活动、体育活动、领导能力等。,甚至知道班上学生是什么样的学生,会不会和别人交流合作等等。更全面。

但是,在众多因素中,最基本的还是GPA。

为什么GPA是最基本的东西?试想一下,如果你进了一所大学,不管你之前做过多少课外活动,参加过多少项目,到了这所学校,成绩都是最基本的。只有你适应了课程和学习,你才会知道自己是一个什么样的学生,适合什么样的学科和兴趣。

所以在高中阶段,GPA是展现学生基础学习能力的最大考量。好的GPA说明学生学习基础好,也为招生官了解学生其他方面做了背书。

正因如此,学生在高中阶段要优先考虑自己的GPA成绩,保证好的GPA成绩,这也是在无形中为自己的综合素质发展打下坚实的基础。

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