知识源于沉淀 21世纪经济报道记者王峰报道考研。对于每年数百万大学生来说，意味着什么？
虽然2023年的考研笔试成绩还没有公布，但来自北京某高校的考生南林(化名)有一种考不上的预感。她在想，下一步是专心找工作，还是再考一年。
“几乎每年的这个时候，都会有大量的学生去考研培训机构咨询，但他们最大的需求并不是去学哪个培训班，而是情绪的宣泄和职业规划。”新东方大学学生学习与发展中心考研项目总监林莉说。
南林想在他的心里再呆一年。“现在求职的学历门槛很高，我更喜欢在教室里学习的感觉。”但她告诉21世纪经济报道记者，近年来“考研热”充斥网络，尤其是2023年考研，因为“缩招”“反向考研”的热搜频繁，她感到非常焦虑。
真的是这样吗？
数据显示，2023年全国考研报名人数为474万人，仅比2022年多17万人。相比2022年21%的增速，增速大幅下滑。
与此同时，我国研究生招生规模继续扩大。新东方近日发布的《2023年硕士研究生招生数据解读报告》(以下简称《报告》)显示，2023年，全国864个招生单位共招生761763人(不含免试和博士生，下同)，招生人数持续增长。
对于考生来说，“信息不对称”很容易导致选择院校和备考的焦虑，进而做出错误的决定。排除虚假信息干扰，从而稳定心态，避免焦虑，是考研的“刚需”。
“比如反向考研，这两年是非常热的现象和话题，但现在还无法判断这会是一个趋势。考生根据自身情况选择报考的院校、专业、导师、城市，而不是贴着‘正向’和‘反向’的标签，才是最理性、最有益的。”林莉说。
报名人数仍会增长
2010-2023年期间，国家研究考试的申请人数平均每年增加257，000人。到2021年和2022年，全国报考人数分别为377万人和457万人。
南林战战兢兢地在2023年考完了研究生。“2022年9月报名的时候，突然听到目标院校缩水的消息。好几天，社交媒体上这所大学的‘超级词语’都在讨论这个话题。”她说。
《报告》指出，招生单位当年公布的招生人数、每年招生人数的变化、免试人数占总招生人数比例的变化，都会对最终录取难度产生较大影响。
《报告》显示，2023年全国共有864个招生单位共招收学生761763人(不含免试和博士生)，较2022年免试招生总数增加10245人。其中，学术型硕士增加2532人，增长0.9%；专业硕士增加招生名额7713个，增长1.6%。
也就是说，2023年，研究生考试招生规模并没有整体“缩水”。
(近几年全国研究生报名录取情况来源:报告)
对于2024年的考研，林立告诉21世纪经济报道记者，随着本科毕业生人数的不断增加，考研报名人数很可能会继续增长。“但是，考研报名与高校毕业生就业、考试、留学的选择之间存在联动效应。现在经济形势更加确定，考生的选择也会更加理性。”
一般来说，招生单位每年公布的招生总数包括免试人数和统考人数(含特殊政策招生人数)。由于部分院校和专业的免试学生比例会高达80%-90%，考生在确定目标院校和专业时需要特别注意。
“目前国家规定免试招生比例不超过招生总数的50%。‘985’和‘211’高校在实际招生过程中，一般会充分利用免试招生的人数。”新东方大学学生学习与发展中心考研项目学科运营负责人张天野说。
“但是在招生单位内部不同的专业方向之间，免试生的比例会有所不同，比如招生规模较大的王牌专业和理工科专业，占比较高。”他说。
整体来看，近年来，免学费大学生的招生情况相对稳定，在吸引优秀学生和考生个人选择之间达到了动态平衡。
学术型还是专业型？
近年来，“学术型硕士还是专业型硕士”成为研究生的热门话题。
报告称，考生应在评估各专业招生名额变化情况后，根据录取难度和自身目标进行综合评估。对于以提升学历为主要目的的考生来说，报考专业硕士可以在一定程度上减轻竞争压力。
《报告》显示，2023年研究生考试中，艺术类、哲学类、教育类、文学类、管理类、工程类学科硕士招生名额较2022年有所下降。历史、经济、管理、医学、文学等专业硕士招生增加。
《研究生教育学科目录(2022)》于2022年9月发布。新目录改变了以往专业学位类别目录是学科目录附表的呈现方式。两个名单被“合并”，主要知识基础相近的一级学科和专业学位类别被整合到相应学科。
21世纪经济报道发现，新目录新增了一批专业学位，哲学等类别实现了专业学位的“零突破”。比如在哲学类下增加应用伦理学，在经济学类下增加数字经济，在法学类下增加知识产权与国际事务，在科学类下增加气象学，在工程类下增加风景园林，在农学类下增加食品与营养，在医学类下增加医疗技术与针灸。
“学术型和应用型人才的培养同等重要。经济社会发展需要更多高层次应用型人才，专业硕士在研究生培养结构中的重要性将会增强。”林莉说。
学科方面，历年来管理学都是研究生的“大户”，2023年招生名额还会继续增加。
报告显示，2023年管理专业招生人数比2022年增加了7776人，占2023年总招生增量的75.9%，远高于其他学科。其中，增加的主要是专业硕士的数量，例如工商管理和公共管理的新增名额，占管理学新增硕士总数的90%以上。
在经济、法律、教育等招生相对稳定的热门学科，专业硕士也蕴含着很多机会。《报告》显示，作为“跨考”大户的经济学，2023年专业硕士比2022年增加了2224人，总数达到24747人，是学术型硕士的近2.5倍。
作为一个同样热门的学科，法律的申请人数多年来一直居高不下。报告显示，2023年，学术型法学硕士招生比2022年增长5.5%，而“双一流”高校和科研院所专业型硕士招生增长超过10%。
类似的科目是教育学。报告显示，2023年，教育学学术硕士招生人数为9258人，专业硕士招生人数为40115人。
当然有增有减。报告显示，2023年学术型工程硕士招生人数与2022年基本持平。但工程硕士招生数据变化较大。比如，与2022年相比，2023年考研报名人数减少了12658人，降幅达355%。同样，机械、能源与动力、资源与环境等专业数量也明显减少。
非全日制研究生是专业硕士的重要组成部分。“2023年，非全日制研究生的招生也在稳步增加，这说明学生对研究生的接受程度更高，也说明越来越多的在职人士愿意考研。”新东方大学学生学习与发展中心考研项目学科运营负责人张天野说。
据介绍，非全日制研究生培养机制近年来进行了重要改革。非全日制研究生既可以取得学位证，也可以取得毕业证。此外，非全日制学生与全日制学生的学时相同，大大提高了非全日制研究生的含金量。
“逆向考研”的影响
近年来，“反向考研”成为一个炙手可热的概念。一些就读于“985”“211”“双一流”高校的本科生，在考研时被“降级”进入普通高校。
报告称，虽然2023年“985”高校招生名额整体增加——在原来招生126070人的基础上增加了2641人，但从工科、理科等学科招生名额的变化来看，打破对名校的“迷信”，选择去普通高校读研究生是一种可取的策略。
报告显示，2023年，“双一流”大学理科学术硕士减少263人，普通大学增加950人。
工科方面，2023年全国高校招收两个学科开放的工程硕士研究生64人，仅占该类别两个学科总数的25%，但提供了79417个招生名额，占工程硕士研究生招生总数的50.6%。
类似的情况也出现在法律上。报告显示，与2022年相比，2023年，全国不同招生单位共有255个二级学科招收法学学科硕士。“985”、“211”、“双一流”大学两个学科招生总数占60%以上，但只提供了不到40%的招生名额。
其实，“逆向考研”是多种因素综合作用的结果，既有外部环境的影响，也有考生权衡后的主动选择。对于一些考生来说，可能也包含了一些无奈。
“‘反向考研’是近两年非常热的现象和话题，但目前还不清楚这类考生的规模有多大，也没有数据支持来判断‘反向考研’能否成为一种趋势。从我们接触的研究生来看，考研的主流还是报考更高层次的院校和学科。”林莉说。
林莉认为，考研目标的选择是综合衡量院校、专业、导师、城市等因素，然后确定性价比最高的目标的结果。
比如武汉科技大学某2022级研究生，毕业于北京科技大学。2021年10月，他在武汉找到了一份物理方向的研发工作。考虑到研究生在研发领域有普及教育的作用，他选择报考武汉科技大学的非全日制研究生，不仅有利于工作的发展，也促使他在工作之余继续深造。
「反向考研」会给未来的研究生教育带来哪些影响？
中国教育科学研究院研究员初认为，研究生双向跨级申请，使得研究生教育空相互开放程度更高，形成了更广阔的适合研究生的扁平化空空间。空差距越大，流动性越强，高等教育的质量也会提高。
“对于考研培训机构来说，‘反向考研’提醒我们要多了解考生的需求，提高策划建议的专业性，帮助考生做出最有利的选择。”林莉说。
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