知识源于沉淀 GPA是什么？GPA是怎么算出来的？学生在面临选课时，似乎会因为GPA而感到焦虑。
我应该上什么课程来提高我的GPA？修AP课程和荣誉课程会降低我现阶段的GPA吗？GPA到底有多重要？招生官如何看待大学申请中的GPA？
其实大学申请不仅取决于你的成绩，还取决于你的智慧和好奇心。如何通过GPA展现自己的好奇心和智慧？让我们把重点放在这些问题上。
GPA是什么？
GPA的全称是Grade Point erage，即平均绩点(平均分，平均绩点)。美国普通课程的GPA是4.0分，也就是A=4，B=3，C=2，D=1。在一些高级课程中，比如荣誉课程、AP课程，单科GPA成绩可以达到5分甚至6分。GPA的精度往往达到小数点后1到2位，比如3.0、3.45。
一个学期所有课程的平均成绩叫做累积GPA。关于累积GPA，有两点需要注意。
第一，为了更好的凸显自己的学术能力，学术需要保证自己的GPA成绩不断提高。
比如9年级GPA 3.5，你要争取10年级3.6，11年级3.7，12年级3.8，以此类推。但是，如果你高中刚开始成绩很好，但是后来成绩越来越差，就会给大学招生官留下不好的印象，不仅会降低你高中四年的累计GPA，还会严重影响你的大学申请。
第二，学校有很多榜单，比如“荣誉榜”或者“校长榜”(Dean & # 39s榜)，GPA分数可能决定你上哪个榜。
不同的高中名单不一样，要求也不一样。学生可以从自己学校的列表中选择一个作为自己的目标。比如你今年已经在“荣誉榜”上了，下学期就可以拿下“校长榜”了。
计算GPA的不同方法
每个学校的GPA计算方法不一样，大部分学校都是按照4.0的尺度来计算的，也就是4.0是满分；其他学校按照百分制计算，100分为满分，分为A、B、C等不同阶段的分数；其他学校比较特殊，93分可能会分为A+和A-，也就是说百分制的细微差别可能会导致年级差距。
在美国，最常见和最广泛使用的是4.0评分系统。总的来说，计分系统可以直接与百分制和字母制互换。以下是大学理事会提供的GPA换算表:
也有个别学校使用完全不同的评分系统。比如顶级寄宿学校安多采用六分制评分系统，而蒂尔顿中学则采用ses、es、MS来记录学生每一科的成绩。
把这些评分系统换算成普通GPA相对麻烦，但学校一般都会提供换算表供参考。以下是对蒂尔顿中学年级转换的描述:
同时，GPA又可分为加权GPA和不加权GPA。加权和不加权的主要区别在于课程难度是否计入成绩计算。比如成绩单中有AP、honors或者其他高级课程的加权GPA，那么同年级下的GPA就会高于普通课程。
有些学校不提供AP课程，但确实提供类似的高级/进阶课程。在计算加权GPA时，这些高级/进阶课程会等同于AP课程的难度。一般来说，未加权GPA的范围是0.0-4.0，而加权GPA的范围是0.0-5.0。因此，加权的GPA更能反映学生高中生涯的整体课程难度、学业负担和学习成绩。
这时候会有同学问:我们学校只有不加权的GPA，其他学校都有加权的GPA，那我在美国申请没吃亏？像这样的问题。
事实上，几乎每个学校的招生办都是根据申请人高中的具体情况重新计算GPA的，所以当招生官最后检查的时候，所有申请人的GPA都已经按照同样的标准重新计算过了。每个学校甚至每个专业都有自己的一套会计GPA标准。
比如根据学生的申请，大学招生官会重新计算GPA，有的会看重某些科目的分数，根据这些课程的难易程度重新计算加权GPA；有的会直接去掉一些课程的分数，重新计算GPA。因此，这些重新计算的GPA很可能与最初提交的GPA不同。所以在提交成绩单的时候，不用太担心自己高中的GPA怎么算。
所以最重要的是学生需要了解学校GPA的计算方法。根据学校的标准，从而制定自己的学习计划和目标。
大学招生官怎么看你的GPA？
大学招生其实是一个复杂的评价体系，不仅要看GPA，还要看社会活动、体育活动、领导能力等。，甚至知道班上学生是什么样的学生，会不会和别人交流合作等等。更全面。
但是，在众多因素中，最基本的还是GPA。
为什么GPA是最基本的东西？试想一下，如果你进了一所大学，不管你之前做过多少课外活动，参加过多少项目，到了这所学校，成绩都是最基本的。只有你适应了课程和学习，你才会知道自己是一个什么样的学生，适合什么样的学科和兴趣。
所以在高中阶段，GPA是展现学生基础学习能力的最大考量。好的GPA说明学生学习基础好，也为招生官了解学生其他方面做了背书。
正因如此，学生在高中阶段要优先考虑自己的GPA成绩，保证好的GPA成绩，这也是在无形中为自己的综合素质发展打下坚实的基础。
