知识源于沉淀 文/橙聊教育
教师预备考试是目前竞争激烈的一种考试，是进入学校从事教师岗位的必经之路。
虽然教师备考很激烈，上岸也不容易，但是每年参加教师备考的人数还是蛮多的。除了师范生，还有很多非师范生，竞争更加激烈，上岸也更加困难。
但是，这些都不是最终导致师资配备困难的根本原因。主要原因是教师数量有限。即使很多教师岗位严重缺教师人才，但教师编制仍然是满额的，这一点相信大家都知道。
但是，事情不是绝对的，老师备考也是如此。之所以这样，很多考生难以落地，是因为没有达到教师报名的“硬标准”。
也可以理解为符合报考条件。那么，老师备考的硬性标准是什么呢？想考的师范生要注意了。
教师编制考试也有“硬标准”，满足条件报考更容易上岸
教师是学校上岸建立后的人民教师，所以对学历的要求肯定不低。国家的最低标准是本科学历，个别地区和教师岗位甚至是研究生学历。
学历不理想的考生自然没有报考的机会，更别说上岸了。年龄要求是一样的。一般来说，事业单位考试要求年龄不能超过35岁，教师备考也是如此。
这些是最基本的要求，也是符合申请条件的要求。但是，后两种标准是不同的。和专业的要求一样，一般来说，师范专业可以参加教师预备考试，但并不是所有考生的专业都符合要求。
原因是教师资格证差的专业和申请的学科必须相同，否则不予录取，即使成绩符合要求。比如教师资格证上的专业是数学。
老师能编的科目确实是历史科目。这种情况下就不行了，也是硬性规定。最后一个是户籍要求。老师备考一般都有户籍要求。
即考生只能在当地考当地的教师编制，不能去其他地区考教师编制。这是为了留住优秀的人才。但是很多考生不愿意在本地考试，总是跨地区考试，所以不能上岸也在情理之中。
教师编制考试通过率不高，上岸太难，可还是有一些岗位不一样
在很多备考的老师中，三门主课的落地是最难的，因为竞争最大，但还是有些学科的备考比较容易。
比如新高考改革后，物理、历史、体育、美术、音乐等学科的教师编制普遍更容易落地，还有很大的缺口。这就是教育改革的影响。
如果想从事文化课等学科，也可以考虑特岗教师和三支一扶。特岗教师几乎全国都在招，而且一般都在扩招，而且这些招的很多都是常年招的。
走上教师岗位是师范生和非师范生的最佳途径，也几乎是进入学校当教师、获得编制的唯一途径。三支一扶属于大学生支教，服务期满后同样可以领取。
两者的相似之处在于都有服务期，服务期内不能考研，也不能违反合同申请其他铁饭碗单位。而且工作区域都是偏远地区，工作环境也不是很好。
如果考生想当老师，但不想考教师预备考试，也有一个办法，就是报考公费师范生。这是当老师最简单的方法。毕业后直接安排就业，直接加入行列。教师资格证考试和教师编制考试都免了，我直接当老师。
这也是最直接的方式，也是最容易做老师的方式。唯一的难点就是高考录取分数线比较高。教改后，公费师范生的录取分数线也水涨船高。
教育部直属师范院校公费师范生录取分数线几乎接近清北录取分数线，确实很难进。但是未来发展也确实不错。而这也反映了一个问题，如果你想以后找工作更容易，前期就得吃苦。
如果不想在学习期间吃苦，毕业后要付出更多的时间和精力成本，不一定有机会考上。毕竟教育行业非常重视学历，想要获得机会，需要不断提升自身优势。
结语
表面上看，老师备考的硬性标准是所有考生都符合要求。其实还有很多考生不符合报考条件，这也是被淘汰的主要原因。毕竟一个学校不可能排斥师范生而选择非师范生。
你认为老师备考限制户籍合理吗？欢迎在下面留言。
