知识源于沉淀 成绩一直是每个家长和老师共同关心的问题。一个学生的学习成绩体现了他学习的成就。虽然可能不完全等同于学习，但某种程度上还是很客观的。
学生的学习成绩与学生大大小小的考试有关，是检验学生学习成绩的一个尺度。但是学习成绩也体现在学生之间的差距，优势学科之间的差距，各科上升空。随着高考的结束，各省市的状元分数线已经出炉。我们来看看各省市高考状元的语文成绩。
看看各省高考状元的语数分数，数学分数普遍高
从表格对比可以看出，尖子生的数学成绩基本都在130以上，甚至满分，120以下的很少。但从语文成绩来看，达到130分的学生很少。基本上学生的语文成绩都在120分左右。
这也从侧面反映出来。数学作为客观题多的学科，在评分上没有波动的空间。对就是对，错就是错。只要你能做到，你的成绩其实很好，所以高考尖子生的数学成绩一般都很好。但是语文作为一门主观题比较多的学科，一个题目会有很多浮动元素，不太容易评分，所以语文的评分还是比较难的。
语文很难拿高分，基本都是130高。因为有作文阅读等主观题。这是对学生语言组织能力和思维能力的极大考验，难怪网友中文说得好。只要他们的语文成绩高，就意味着会和别人拉开近20分的差距。
如何提高语文成绩
首先，语文成绩的提高离不开背诵。对于一些题目比如古诗词的默写，词语的解释，都离不开背诵和总结的积累。所以，要想在这一部分拿分，同学们还必须坚持不懈，日积月累地背诵这一课，这是必须的，也是最基础最简单的部分。
其次，学生也应该学会阅读大量的书籍和文章。正所谓“天下有文章大抄”。这个文案不是抄袭作者的文字，而是要学会从你看的文章中取其精华，运用到自己身上，成为自己的东西。学生要学会举一反三，把内部已经消化的东西合理利用起来，积累一些东西，才能动笔。读书还可以提高学生的思维能力，学习别人的写作思路。
最后，一定要注意笔记的整洁。语文答题有大量的写作元素，老师在批改的时候会特别注意学生卷子的整洁度。一卷整齐的卷子无疑无形中给学生加分。所以在平时，学生也可以多练习写作。字可以写得很差，但一定要工整，让老师看得懂。这一点也很重要。
写在最后
其实无论哪个科目都很重要。只是相对而言，数学得分的可能性会高一些，但语文会略低一些。但是，只要学生有计划、有目的地一步一步落实自己的学习成果，一定会有所收获，达到自己理想的结果。
