知识源于沉淀 目标：110-130分的同学Q1：害怕状态不佳？
最好的状态是:对数学知识高度敏感，但不狂热，不悲观。
一定要好好休息。
这是一种很好的状态。
Q2：有没有可能遇到奇怪的牛马题？
例如:
你觉得难，别人也会觉得难。如果高考在12题或者16题的位置遇到，或者概率大，OK，承认吧。
承认！
Q3：如果遇到计算量较大的题？
耐心，检查。好稿子。记得分区。
你觉得难算，别人也会觉得难算。
人对我来说容易，我也不容易。
人难我不怕难。
Q4：如果某个知识点恰好不熟悉该怎么办？
比如与概率相关的概念问题等等。，其实很有可能是你自己在吓唬自己。本来就是水的问题，你先入为主的认为很难。其实这是一个完全错误的认知。
和其他题目没什么区别，你肯定能做。
Q5：如果从头到尾一直都做得很顺心，应该给自己什么提醒？
板着脸写全套论文，我是解题机器。
不要有情绪，情绪包括兴奋和沮丧，甚至不要有快乐！
因为会影响你的σ。
Q6：拿到试卷不能动笔的前五分钟，应该干什么？
前五分钟你要做的绝不是磨前几道题，而是浏览整篇论文，让你对整篇论文有一个判断和期待，哪些坑是我考前预测的，哪些地方可能坑自己？先把软柿子挑出来！！！小投入大回报的题目是一开始就应该做的。
排坑比做题更重要。我们要争分夺秒的思考这篇论文的解法，问题1-7，9-11，13-15的初步解法，前四大题的解法。
思考做什么题，逆向寻找其中的硬骨头，不用死记硬背。有没有什么特别快速的解决方法，比如向量中的平行四边形和梯形能不能直接画成直角，能不能直接设置坐标找到参数，那些一看就很尴尬的问题是真是假？
Q7：如果遇到一个自己感觉之前就一直比较犯怵的题目，怎么办？
你是不是在吓唬自己如果不是，哪怕这个题目有一点小错误，我们也要像机器一样板着脸，继续前进。
这道题我不会，其他题我也不会，我自己也不会。
给自己积极的心理暗示，不要一开始就有抵触情绪，也不要一开始就预测自己做不到。其实和其他题目没什么区别。
如果我能做的题都做到位，得到了，我就没有遗憾了。
Q8：如果前三个大题做不出第一问会怎么样，或者花了很久，真的被卡住了，怎么办？
最重要的！条件用完了吗？？？
我对这份试卷的理解是，数学很容易，以我的水平肯定能做。没做成，很可能是自己吓自己，什么条件都没用。
最重要的是:从条件到结论有几个步骤？
从结论往前推，可以推到哪里，需要什么条件？
从条件回去，我能去哪里？你能关闭桥梁吗？
条件就这么多，其他招数也转不出来！！！！！
你应该做的最后一件事是:
1.快速看题目，带入之前的经验、思维模式，没有看清楚题目给出的条件，也没有看到要求的结论，直接从一个小点开始联想，容易出错，容易浪费时间，容易影响心情。
2.自我贬低:具体来说，一进入自己有点尴尬的题目，就本能地认为自己一定不行，这个题目就错了。
3.连别人的回答都不看…你看人的概率比你差。你的第一感觉是对的。不要怀疑自己。
Q9：万一这套卷子难度真的偏大，怎么办？
我们必须承认我们的局限性。对于你来说，在高考考场上你唯一需要关注的就是如何更快的把更好的分数装进你的口袋，而我们需要承认一个基本事实:“虽然我们可以做很多题，但是高考在12题和16题上难倒了我，所以我只能选择一个选项，或者只能填第一个空，这很。参考:填空长郡二号模块最后一个，答案是2或4。
Q11：高考前一周的复习应该做什么？
1.先看看错过的点。最好把错过的点都过一遍。有问题及时发现；
2、绝对不要在自习的时间里刷了一大堆题，还刷的头都晕了，不要攻新题，而是颗粒归仓！让你的脑袋在考前处于对数学知识和结论高度敏感和敏感的状态，这不同于情绪高涨。前者理性冷静，后者兴奋过度，头脑发热。
我对知识很清楚，对高考很疯狂。
3、送下保温卷，尽量按时完成，不要拖着不放，及时解决问题，拖延就是懒。
