知识源于沉淀 第一次高考志愿填报个性测试题
六月决战不仅是实力的较量，更是选择的较量。很多同学在填报志愿时往往只关注自己专业的冷热，而忽略了自己的性格特点(即自己最适合什么样的工作)，选择了一个不适合的专业。即使能顺利考上大学，将来也可能为一份自己不感兴趣的工作后悔终生。
心理学理论认为，每个人的性格特征都表现在个人生活的方方面面，表现在职业的选择上，一方面是为了展示自己的技能和水平，另一方面是为了表明自己的态度、价值观和性格。
人格由美国职业指导专家霍兰德教授于20世纪60年代创立？职业类型匹配理论对国际通行的职业指导产生了深远的影响。他把大多数人的性格分为六种类型，每种性格类型的人都对相应职业类型的工作或学习环境感兴趣。
这六个匹配的人格特征和环境模式分别是:现实(R)、研究(I)、艺术(A)、社交(S)、管理(E)和传统(C)。原则上，根据这个理论，可以预测这种联系的职业结局，包括职业选择。工作变动；职业成就；个人天赋；工作满意度；教育和社会行为等。
为了帮助考生和家长更准确地判断自己最适合的专业，提高高考志愿填报的目的性、准确性和针对性，我们根据霍华德的人格-专业类型匹配理论，结合考生的实际心理状态和高校的专业特点，精心编制了一套“专业(专业)人格自测问卷”，帮助学生在高考志愿填报时以科学的态度进行专业选择，从适应人格特征的角度规划未来职业生涯。
接下来，请根据你的第一印象回答每个问题。没必要仔细推敲。答案没有好坏，没有对错。具体的填写方法是根据自己的情况在“是”或“否”上打个√。你准备好了吗？那就开始测试吧！
数字
测试内部容量
是
不
数字
测试内部容量
是
不
1.
我对自己平时的开销记得很清楚。
25.
与同学交谈时，我对政治问题更感兴趣。
2.
我喜欢在业余时间阅读流行小说和诗歌。
26.
比起抽象工作，我更喜欢动手工作。
3.
老师提问后，即使我知道，我也倾向于保持沉默。
27.
大家公认我是一个勤奋踏实的人，愿意为大家服务。
4.
我很羡慕做戏剧、音乐、歌舞、新闻采访等等的人。
28.
我有能力说服其他学生同意我的观点。
5.
每次写作文都倾向于一笔带过，不重复。
29.
我是一个安静的没有感情的人。
6.
我经常不停地思考一个问题，直到想出正确的答案。
30.
当我学习的时候，我喜欢避免干扰。
7.
我能清楚地记得我的同学向我借了什么，我向我的同学借了什么。
31.
我的理想是成为一名科学家。
8.
虽然我对复习很紧张，但我仍然喜欢参加各种学校活动。
32.
比起推理小说，我更喜欢爱情小说。
9.
我喜欢成为老师和同学关注的焦点。
33.
我喜欢一步一步地完成我必须做的事情
10.
如果家里的电器出了问题，我喜欢自己修理。
34.
我动手能力很强。
11.
我希望有机会参加这次冒险。
35.
我总是主动向别人提出自己的建议。
12.
我渴望成为一名汽车司机或飞机驾驶员。
36.
我喜欢用锤子和锤子之类的工具。
13.
我总是保持我的房间和书桌整洁。
37.
和同学相比，我的策划能力很强。
14.
看情感电影的时候，经常会忍不住眼眶湿润。
38.
我可以写日记。
15.
我喜欢当老师。
39.
看电影是我的兴趣之一。
16.
小时候经常打开玩具往里面看。
40.
我喜欢用逻辑原理解决问题。
17.
音乐能让我陶醉。
41.
有时候我也会关注飞行器的知识
18.
我喜欢阅读关于自然科学的书籍和杂志。
42.
我喜欢关注青少年犯罪。
19.
职业选择上可以考虑当校长。
43.
如果条件允许，我可以去看歌剧。
20.
我喜欢需要智力的游戏。
44.
对我来说，会计是个好职业。
21.
有时候，我觉得自己很有文艺天赋。
45.
我羡慕那些优秀的企业家。
22.
我喜欢自己做一些东西(比如贺年卡)，从中得到乐趣。
46.
一般情况下，我都能想到用法律来维护自己的合法权益。
23.
如果我的同学有困难，我很乐意帮助他们。
47.
我对解决犯罪的程序感兴趣。
24.
对我来说，和不认识的人交谈并不难。
48.
随便说出一些品牌的世界名车，对我来说并不难。
测试结果和说明:
首先，请根据以上测试，计算出以下相应问题中的分数。(回答“是”的得一分，回答“否”的不得分)
数字
类别类型
标题号
计数点
分类
A
艺术的
2、4、14、17、21、32、39、43
计数点
C
传统类型
1、3、 7、13、29、33、38、44
计数点
E
管理类型
5、9、11、25、28、35 、37、45
计数点
我
面向研究的
6、16、18、20、30、31、40、47
计数点
稀有
现实型
10、12、22、26、34、36、41、48
计数点
S
社会类型
8、15、19、23、24、27 、42、46
计数点
第二，请将六种不同人格特征的得分由大到小排序，排在前面的就是你的职业人格类型。在得分相同的情况下，说明你同时具有两种人格类型(比如社会型和管理型的得分相同，说明你具有社会管理型的职业人格特征)。
完成以上自测后，可以了解自己的职业性格，大致确定适合自己的职业类型。为了方便学生填写适合其职业人格特征的专业，我们将根据各专业的职业特征，将各高校本科专业全部11个大类(文理类)与相应的职业人格特征进行匹配(如果你是A-art职业人格特征，则对应相应的A-art专业)。这种匹配是我们根据当前本科专业的培养方向和目标，参照具体专业的课程要求而理解的。这里只列举每个专业类别中有代表性的专业。
a艺术型:有艺术、直觉和创造力的能力，喜欢运用想象力和创造力，在自由的环境中工作。这种人想象力丰富，理想主义，冲动，有独创性。他们喜欢从事非系统的、自由的、需要一定艺术修养的职业。
可以参考报告:教育类:学前教育、艺术教育、装饰设计与工艺教育文学、汉语言文学、对外汉语、中国少数民族语言、外国语言文学、新闻传播学所有专业，艺术类所有专业；历史:民族学、文物保护技术；管理学:旅游管理；理学:地理科学所有专业；工科:广播电视工程、土木工程、测绘、轻工、纺织食品、航空空航空航天、宝石与材料技术所有专业；农学:园艺学、园艺；医学:医学影像。
c传统型:喜欢从事信息类工作，有文字或数学分析能力，能听从指令，完成琐碎任务。
工作。这种人容易服从，能克制自己，想象力差，喜欢既定的有序环境。在职业选择上，他们愿意从事需要按照既定要求工作的简单而刻板的职业。
可以参考报告:哲学:逻辑学；经济学:所有经济学专业；法学:法学、政治学与行政学、国际政治所有专业；教育学:人文教育、特殊教育；文学类:国内所有语言文学类专业；历史:历史所有专业；管理学:会计学、财务管理、电子商务、物流管理、劳动与保障、土地资源管理、农林经济管理、农村区域发展、图书馆学、档案学；理学:理学所有专业；工科:仪器仪表、能源与动力、电气信息、水利、测绘、化学与制药、交通运输、海洋工程、航空空航天、兵器、工程力学、生物工程、农业工程、森林工程、公安技术等所有专业；农学类:农学类所有专业；医学:医学所有专业。
e管理型:喜欢与人交往，自信，有说服力，有领导能力，追求政治和经济上的成就。这种人喜欢支配别人，喜欢冒险，自信有活力，善于表达自己的意见。他们愿意从事那些为了直接经济利益而活跃的职业。
可以参考报告:哲学:哲学，宗教；经济学:经济学、国际经济与贸易、保险；法学:社会学、社会工作、外交学、思想政治教育、公安学所有专业；教育学:特殊教育、旅游管理与服务教育、市场营销教育；文学类:新闻学、广播电视新闻学、广告学、编导、播音与主持、广播电视编导；管理学:管理科学与工程所有专业、工商管理所有专业、公共管理所有专业、农林经济管理所有专业；理科:天文学、地质学、地理学、地球物理学、大气科学、海洋科学、环境科学、心理学和统计学；工科:航空空航天、兵器、公安技术所有专业；农学类:植物生产、草业科学、森林资源、环境生态学、动物生产、水产等所有专业；医学:法医学。
我研究型:我喜欢观察、学习、研究、分析、评估和解决问题。这种人好奇心强，善于分析，自省。更加谨慎。他们喜欢从事有观察和科学分析的创造性活动和需要努力学习的职业。
可以参考报告:哲学:哲学所有专业；经济学:保险、金融工程、税务、网络经济学；法学:马克思主义理论所有专业，社会学所有专业，公安所有专业；教育学:教育学、学前教育、教育技术、初等教育、艺术教育、人文教育、社会体育；文学中国语言文学、古典文学、外国语言文学；历史类:历史学、世界史、考古学、博物馆学、文物保护技术；管理学:管理学、信息管理与信息系统、工商管理、市场营销、会计学、财务管理、人力资源管理、物流管理、行政管理、劳动与社会保障、农林经济管理、农村区域发展、档案学；理学:理学所有专业；工科:工科所有专业；农学类:农学类所有专业；医学类:基础医学、临床医学、视光学、康复医学、精神病学、中医、药学。
r现实:有操作运动机械的能力，喜欢机械、工具、植物或动物，偏爱户外活动。这种人不重视社会交往，重视物质和现实利益。他们遵守规则，喜欢稳定，感情不丰富，缺乏洞察力。在职业选择上，他们希望从事有明确要求的工作，需要一定的技能和技巧。
程序执行的工作。
可以参考报告:哲学:逻辑学；教育学:教育技术、体育学、运动训练、社会体育、运动人体科学、民族传统体育、汽车维修工程教育、应用电子技术教育、装饰设计与工艺教育；文学:传播；管理信息管理与信息系统，电子商务；理学:理学所有专业；工科:工科所有专业；农学类:农学类所有专业；医学类:医学影像学、医学检验、视光学、康复医学、口腔医学、针灸推拿学、法医学、护理学、药学。
s社交型:善于与人相处，喜欢教导、帮助、激励或训练他人。这种人乐于助人，善于交际，容易合作，重视友谊，责任心强。他们希望从事直接为他人服务、为他人谋取利益或与他人建立和发展各种关系的职业。
可以参考报告:哲学:宗教；经济学:国际经济与贸易；法学:社会学、社会工作、政治学、公共安全；教育学:教育学所有专业、体育所有专业和教育学其他新兴专业；文学类:新闻学、广播电视新闻学、播音与主持、广播电视编导；管理学:人力资源管理、旅游管理、公共事业管理、劳动与社会保障、公共关系、农林经济管理等所有专业；理学:资源环境与城乡规划与管理、心理学、应用心理学；工科、电气信息、环境与安全、公安技术等所有专业；农学类:植物生产、森林资源、动物生产、水产等所有专业；医学类:预防医学、临床医学、康复医学、精神病学、口腔医学、中西医临床医学、护理学、中医药资源与开发。(需要强调的是，这只是测试，结果仅供参考。)
