知识源于沉淀 从2023年开始。
德州对现有中考政策进行了调整完善。
换句话说
从2023年初三毕业生开始。
将面临新的考试招生政策。
具体有哪些变化？
今天给大家详细介绍一下
问:
初中学业水平考试制度调整最大的变化是什么？
答:
从初中2022年级开始，首先是学科成绩的呈现。在保留语文、数学、外语、体育四科的基础上，增加物理、化学两科作为计分科目，考试成绩以分数形式呈现；二是把体育成绩提高到60分，总分就变成660分了；第三，美术将作为考试科目纳入中考，实行等级评价。其他学科继续以等级的形式呈现，ABCDE分为五个等级。
问:
学分是怎么回事？如何使用？
答:
鉴于往届学生因个别科目表现异常未达到高中录取标准，本着对考生负责的态度，我们从2023年开始以更加公平的方式实行分级学分制。对于2023年参加中考的考生，物理、化学、生物、政治、历史、地理6个科目将继续以分层的方式呈现，分级原则不变，但录取时会将等级转化为可量化的学分:即根据考生的试卷成绩定义A、B、C、D、E 5个等级，并相应给予5、4、3、2、1的等级学分。高中招生学校不再对考生六科提出具体的成绩要求，而是提出总学分要求。举个例子，某高中，2B4C的录取要求以前是6科提出，现在可以直接提出20学分:考生张，6科可以是1A5C，2A3C1E，2A1B3D，或者2A2B2E………总之，只要考生六科成绩达到20分以上，就可以进入预录取范围。这样既可以避免考生因为个别学科的异常表现而失去被录取的机会，又可以保证某些学科有“特长”的学生进入录取范围，保证每个考生的利益，更好地体现招生的公平性。
问:
非文化课的考试是怎么安排的？
答:
美术、信息技术、理化实验等作业由市教体局统一制定，各县市教体局具体实施。信息技术考试时间由市招考院确定；艺术终结性考试和实验技能考试于每年5月底前完成，具体考试时间和安排另行下发。
问:
普通高中是怎么录取学生的？
答:
普通高中招生采取“分数+学分+年级”的方式录取新生。也就是说，普通高中制定了录取的学科要求(涉及艺术、信息技术、生物实验技能、综合素质评价)和学分要求(涉及物理、化学、生物、政治、历史、地理六个学科。2025年起，物理、化学用分数表示，其余四门学科继续使用学分)并向社会发布。在录取过程中，首先根据普通高中提出的成绩和总学分要求，将符合条件的考生纳入录取范围，然后根据语文(含传统文化)、数学、英语(含听力测试)、体育成绩从高到低(2025年起物理、化学计入总成绩)择优录取。录取分数线上同分人数超过招生计划的，按学校规定的备选办法确定录取人选。
问:
指标生的具体政策是什么？
答:
(1)什么是指标生？
指标生是指直接分配到普通高中(优质公办高中)招生计划的初中招生名额。考生只要成绩达到学校指标生人数排名，符合录取条件，就可以直接被首选高中录取。根据教育部和省厅要求，指标分配比例不低于高中年度招生计划的60%，并将逐步提高。指标生政策的初衷是维护教育公平，确保每所初中至少有一定比例的学生被普通高中录取。也是扭转大家挤进少数“名校”初中的有效手段，也是促进义务教育均衡发展的措施之一。目的是给薄弱学校的学生享受高中教育资源的机会。我市优质高中学生名额由县市区教体局统一分配(市属高中在德城区、天衢新区范围内统一分配)。为保证招生质量和教育公平，我市对指标生设置了录取控制分数线，即考生成绩低于统招生学校分数线30分的，不予录取。指标生是按照核定的人数分配到初中的，不是针对某一个考生的，而是要看考生中考成绩在成绩符合报考学校要求的情况下，是否在指标生分配的人数范围内。
(2)被录取的学生和其他学生有什么区别？
分数:一般情况下，统招线高于学生分数。录取:指标生按分配到相应初中的指标数录取。统招线毕业考生人数大于分配到学校的指标生人数的，指标生录取分数线不低于统招线；如果统招线上的人数少于分配到学校的指标生人数，指标生的录取分数线应在统招线以下30分以内，否则指标无效。指标生招生结束后，再次招生的属于统招(艺术、体育特长生除外)。录取顺序方面:先录取指标生，再录取统招生。注册入学后，身份一模一样。
(三)哪些考生不能享受指标生政策？
1.往届学生；2.学校注册与报名学校不一致的考生；3.在外省市就读初中的毕业生回城参加中考。
从以上政策可以看出，真正能反映分数下降的学生，大部分是在农村学校或者薄弱学校，对于优质学校的学生用处不大。比如，一所优质初中虽然分配了大量指标，但其学生成绩普遍较高，排名从高到低。录完指标后，仍然高于统招录取分数线，即学校的指标生录取分数线高于统招线，而对于薄弱学校，指标生录取分数线一般低于统招线。
我市将继续完善指标生分配和录取办法，适当向农村薄弱学校倾斜。对初中教育巩固率低或违反办学行为规范造成不良影响的学校，将酌情减少名额分配，直至完全取消名额分配资格。同时，将严格要求各县、市、区教育体育局和学校加大对指标生政策的宣传解读力度，及时公示名额和分配结果。
问:
普通高中的“自主招生”是如何进行的？
答:
为促进特色高中发展，鼓励高中在招生计划中拿出一定比例开展“自主招生”。“自主招生”一般是指学校自行制定招生政策，提前组织考试，达到学校规定的录取条件后，在全市统一录取阶段作为“提前批”录取的考生。高中“自主招生”政策经市县教育、体育部门审核后向社会发布。除艺术、体育外，其他类型的“自主招生”只允许在县城范围内招生(市属学校可在中心城区范围内招生)。未能被“自主招生”学校录取的考生，可继续作为普通考生被录取，不受影响。
(来源:德州教育体育微信官方账号)
