知识源于沉淀 每年高考后，都有一群不甘心的学生。这类学生成绩不上不下。好的大学去不了，差的大学看不起。比如每年高考450分左右的同学，可能平时成绩很好，但是高考考的很差，考了450分。也可能是正常发挥，很难考上理想的大学。总之这个分数不甘心。
一些不愿意的学生会进入复读队伍。高三复读一年，把教材上的知识点整理了一遍，然后通过总结打下了很多基础。曾经有一个高三复读生，高考第一年考了450分。这样的分数是不可能考上更好的大学的。于是他选择了重新开始，仅仅半年时间，他的分数就从450提高到了600。复读生给了我们五条经验，每一个高三学生都应该借鉴。
1.费曼学习法用得好。
这位复读生给我们分享了一种高效的学习方法，即费曼学习法。费曼学习方法是一种全局高效的学习方法。费曼学习法的核心是“传授”，即把学习的知识讲给别人听，最好是那些不懂的人。如果我们能说清楚，别人也能听懂，那就说明我们真的听懂了。高三学生在平时的学习过程中，要善用费曼的学习方法，把自己学到的东西告诉别人，或者在同学向我们提问时给予帮助。
2.设定可执行的目标
高三学生时间紧，任务重。为了让学习的每一分钟都有价值，高三学生应该提前设定目标。高三学生要定一个可执行的目标，就是定一个大目标，无数个小目标。小目标是实现大目标的途径。小目标达成了，大目标也就达成了。高三学生在制定目标时，要考虑这五个字，具体、可衡量、可实现、相关、有时限。
3.吃透课本，打牢基础。
高三怎么才能把成绩提高100分以上？高考复读生给我们讲了一个关键信息，把课本读透。高考结束后，我们会发现课本上80%左右的题都是基础题。如果我们有了基础，我们就可以得到试卷中的大部分问题。在高三一年的复习中，高三学生要深入学习课本上的公式、定理、案例，以夯实基础为目的。
4.掌握逆向思维
高三第一年，我们有很多重要的事情要做，其中之一就是掌握逆向思维。逆向思维就是从结果出发向前，从结果出发推动行动。例如，我们想提高我们的英语水平。提高英语成绩是目标，那么怎样才能提高英语成绩呢？从这个结果往前推，看看我们的问题在哪里。经过分析发现，我们每次的作文、听力、阅读理解的分数都不高。然后详细分析这三个部分如何改进。把实现的过程写出来，让过程实现，目的达到。
5.深度集中，提高效率
高三复习时间有限。要想在有限的时间里做无限的事情，就需要提高专注力和复习效率。在学习之前排除学习的干扰，在学习的过程中深度集中注意力，专注于自己想学的东西。另外，学生也可以限制时间，在时间的约束下，我们的学习效率会变得更高。
老师有话说:复读一年，学生成绩提高了100多分。经历了两次复习，两次高考，我一定深有体会，也有很多好的经验可以和我们分享。借鉴前人的经验，可以避免走很多弯路。高三学生在复习的过程中，要吃透教材，打牢基础。提高学习的专注力，抓住学习的重点，把时间放在提高学习效率上。高三学生在复习过程中有哪些好的经验？欢迎在评论区留言，我们一起探讨。
