知识源于沉淀 北航空航空航天大学是工信部直属，直属，副部级编制。“211工程”、“985工程”入选“珠峰计划”、“2011计划”、“111计划”、“卓越工程师教育培养计划”，分别是国际宇航联合会、“中欧精英大学联盟”、“中国西班牙”。是全国首批16所重点大学之一，是20世纪80年代恢复学位制度后全国首批22所设立研究生院的大学之一，也是新中国第一所航空航天高等学府。
北航空航空航天大学
优势专业
学校拥有国家一级重点学科8个，二级学科国家重点学科28个。学校构建了“优势工科、扎实理科、美术”的学科发展生态，基本形成了空融合互动、理工类、文科类综合交叉的学科协同发展体系。
在航空空、航天、电力、信息、材料、仪器、制造、管理等学科领域具有明显的比较优势，形成了航空空航天和信息技术两大优势学科群。工程、材料科学、物理、计算机科学、化学的ESI排名位列全球前1%，工程位列全球前1%。
2016届毕业生就业质量分析
北航发布的2016届毕业生就业质量报告显示，本科毕业生、硕士毕业生、博士毕业生就业率和整体就业率分别为98.64%、99.72%、99.00%和99.11%。三年来，北航就业率一直保持较高且稳定。国内在读本科1573人，出国留学603人，比例为60.58%。
毕业生就业行业分布表
从行业分布来看，北航空毕业生就业的行业依次为信息传输、软件和信息技术服务业(22.09%)、科学研究和技术服务业(22.02%)和制造业(16.95%)，上述三个行业的毕业生人数占总就业人数的61.06%。
2016自招分析
北航2016年计划招生共195人，通过初审687人，最终入选389人。据统计，北航空航天2016自主招生报名人数约2126人，初审通过率32%，考试通过率56.6%。
北航2016年自主招生分为卓越计划、珠峰计划、知行计划和航空空百年中国心计划四个部分。不同的招生计划有不同的招生条件。
卓越计划(计划75人，每个专业类别不超过30人)
(1)获奖要求:五大学科一个或多个省份；在全国青少年科技创新大赛或“明日小科学家”奖励活动中获得一等奖者；在航空空模型制作或飞行控制方面有特长，高中时获得过全国比赛前六名或世界级比赛前八名。
(二)招生专业(限一类)
专业类别招生专业工科Ⅰ飞行器设计与工程、机械工程、飞行器质量与可靠性、飞行器设计与工程（航天工程）工科Ⅱ电子信息类、自动化类、电气类、仪器类、软件工程工科Ⅲ材料类、工业设计、管理科学与工程类、交通运输类、土木类、环境科学与工程类
珠峰计划(分五个学科，总招生计划80人)
一、数学
奖项类别要求:第29、30、31届中国数学奥林匹克(全国中学生数学冬令营)获奖者；获得2013、2014、2015年全国高中数学联赛(省赛区)一等奖或第30、31、32届中国物理奥林匹克复赛(省赛区)一等奖者；
物理
奖项类别要求:第30届、第31届、第32届中国物理奥林匹克决赛获奖者；获得2013、2014、2015年全国高中数学联赛(省赛区)一等奖或第30、31、32届中国物理奥林匹克复赛(省赛区)一等奖者；
化学
奖项类别要求:第27、28、29届中国化工奥林匹克(总决赛)获奖者；高中阶段获得全国中学生奥林匹克竞赛第一名(数学、物理、化学、生物、信息学)；高中时在全国青少年科技创新大赛或“明日小科学家”奖励活动中获得二等奖(含)以上；高中阶段，第一作者公开发表相关学科学术论文或拥有发明专利；连续三年高中化学课成绩优异者。
d、生物
获奖要求:高中阶段获得全国中学生学科奥林匹克竞赛(数学、物理、化学、生物、信息学)省级赛区竞赛一等奖(含)以上者；高中时在全国青少年科技创新大赛或“明日小科学家”奖励活动中获得二等奖(含)以上；考生在数学、物理、化学、生物、计算机方面具有相当水平并提供相应的证明材料。
e、信息学
奖项类别:2015年全国青少年信息学奥林匹克竞赛(简称NOI2015)获奖者(或D类选手超过铜牌成绩者)；考生具有相当的计算机水平，并提供相应的证明材料。
知行计划(招生计划20人)
招生专业:社会科学实验班
获奖要求:读写能力突出，高中阶段在公开出版物上正式发表过著作或论文者(限第一作者)；
高中阶段获得全国语文竞赛(作文、演讲、辩论赛)决赛二等奖(含)或省级语文竞赛决赛一等奖(含)者；
高中时在国际英语竞赛(作文、演讲、辩论赛等)决赛中获得三等奖(含)。)或全国英语竞赛决赛二等奖(含)或省级英语竞赛决赛一等奖(含)；
高中阶段获得全国文史知识竞赛一等奖(含)者；
国家或国际模拟联合国比赛的获奖者或高中前三名队员。
航空空百年中国心计划(国家飞行员学院)
计划20人
招生专业:飞机动力工程(国家飞行员学院)
获奖要求:获得全国中学生数学物理奥林匹克竞赛省级赛区一等奖(含)以上者；
高中时在全国青少年科技创新大赛或“明日小科学家”奖励活动中获得二等奖(含)以上；
在高中阶段科技创新和发明中表现突出并获得省级以上一等奖；
在飞机空模型制作或飞行控制方面有专长并在高中阶段获得全国比赛前六名或世界级比赛前八名者；
具有突出学术专长或创新潜力并提供相应证明材料的考生。
