河北地质大学华信学院

日前，有网友通过人民网领导留言板查询“河北地质大学华信学院转让”，河北省教育厅回复:“河北地质大学华信学院成立于2001年。是由河北地质大学和社会举办者联合举办的独立学院。现有学生1万余人，教职工500余人。2020年以来，按照教育部关于加快独立学院转制的工作要求和政策，河北地质大学华信学院明确了转制路径和转制方案，并积极推进。目前学校在师资力量、基础设施、教学科研等方面与国家标准还有一定差距。下一步，我们将积极引导学校进一步改善办学条件，充实师资力量，提高科研水平，争取尽快达到转学条件，平稳有序完成转学任务。”

据相关资料显示，该校已转型为民办本科院校。

一是师资队伍:有教学任务的教师462人，外聘教师118人。在校学生10880人，生师比18.7: 1。高级职称35人(占7%)，副高级职称114人(占25%)。硕士300人(占65%)，博士74人(占16%)。

二、基础设施:校区规划占地1350亩，其中一期工程占地506亩，建筑面积25万平方米。教学科研仪器设备价值4592.69万元(生均4.22万元)，图书846917册(生均77.8册)，教学行政用房总面积22571平方米(生均2平方米)。

三、教研:没有更多关于教研的信息。

根据《普通本科学校设置暂行规定》，外聘教师略多，专任教师总数不足，校园面积不足，建筑面积不足，仪器设备价值可能不足，图书数量不足，教学行政用房面积不足。此外，普通本科院校应具有较强的教学实力和较高的教学水平，在教育部组织的教学水平评估中，评估结论应在“良好”以上。

从现有的资料来看，主要是基础设施严重不足，教学科研方面的资料也没有更多的了，不做评论。既然河北省教育厅解释了教学和科研的差距，那应该或多或少低于国家要求。因此，转学还存在一些差距，要尽快实现转学，主要有以下几个方面:

一、加强师资队伍建设:除了充实教师总量，还要引进更多的高职称教师，培养更多的青年教师。

二、加快校园基础设施建设:这应该是当前的一项重要工作，尤其是校园区和建筑区。

第三，努力提高教学和科研水平。在教学科研方面，官网里的高校好像专门列了科研的导航栏和学校简介的介绍，但是这个学校的官网没有这样的布局和介绍。不知道科研水平如何？

同时官网对领导的介绍是空空白。我觉得作为一个高等学府，连领导的介绍页都空空白。你们是要行政化还是没有领导？去行政化也不是不引入校领导。学校的形象也不同于其他学院和大学。这个学校先介绍院系和老师，应该比较自信，但是不突出。

因此，我建议学校:

一是重视领导班子建设。大学的领导班子是大学的掌门人，关系到学校的现在和未来发展。

第二，重视学校官网和其他平台官方媒体的建设。互联网时代，官网是外界了解学校最直接的窗口。

个人认为如果选择学校的话，会先看学校的简介。在简介中我会比较关注学校的历史、师资、校园文化、办学特色、现有成绩、未来目标等。其次看学校领导，一个好的大学必须有一个知识渊博、经验丰富的高等教育管理领导，他是引路人。

最后，希望华信学院越来越好，早日转学。