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武昌理工学院怎么样

“曹王德先生为什么选择访问武昌理工学院?”“武昌理工学院是一所怎样的大学?”7月5日,著名企业家、慈善家曹、福耀科技大学(暂定名)校长一行来武昌理工学院考察调研,引起社会广泛关注。很多网友对武昌

“曹王德先生为什么选择访问武昌理工学院?”“武昌理工学院是一所怎样的大学?”7月5日,著名企业家、慈善家曹、福耀科技大学(暂定名)校长一行来武昌理工学院考察调研,引起社会广泛关注。很多网友对武昌理工学院都有评价,对其办学特色和成果印象深刻,也很感兴趣。

优质学校交流与高等教育改革探讨

曹是福耀玻璃工业集团有限公司创始人兼董事长,和仁慈善基金会理事长。安永全球企业家奖首位华人获得者,全球十大最具影响力华商,改革开放40年百位杰出民营企业家,2021年中国500强品牌人物第六名,中国杰出企业家,2011年“中国最佳”。他多年来致力于慈善事业。截至目前,其个人捐款累计超过160亿元,连续多次获得“中华慈善奖”,被誉为“真正的首善”。

据了解,此次访问的目的是探讨和交流福耀科技大学的优质教育和高等教育改革。这也是曹首次访问湖北高校。在此次访问中,曹老师对武昌理工学院创新体系的编写产生了浓厚的兴趣,该体系涵盖了上百项管理制度、教学质量标准体系、积分管理方法等。座谈会结束后,武昌理工学院院长赵作斌教授将此作为“礼物”送给了曹先生。

考察结束后的座谈会上,曹表示,武昌理工学院的一些办学模式和经验值得借鉴。他希望进一步加强两校的互动,探讨如何合作,促进共同发展。

武昌理工学院的办学模式和经验值得借鉴。

武昌理工学院有哪些值得借鉴的办学模式和经验?这所学校是中国最早的私立大学之一。建校25年来,积极探索培养高素质应用型人才的新路子,在全国高校中率先提出并实施素质教育“321”人才培养体系,有力促进了人才培养质量和办学水平的提高。由著名高等教育专家组成的鉴定委员会一致认为,高校素质教育“321”人才培养模式具有科学性、独创性和可推广性,为国内首创,达到国际先进水平。

2017年,时任国务院副总理刘延东在书记处书记杜青林批转的《武昌工学院培养高素质应用型人才的主要经验和建议》报告中作出重要批示:武昌工学院在人才培养方面的有益探索值得推广。2017年5月,全国政协、教育部、湖北省政府的领导和专家来我校召开贯彻刘延东、杜青林同志指示座谈会。国家教育体制改革领导小组办公室专门发布“武昌理工学院创新大学生素质教育模式”情况通报,向全国高校推广武昌理工学院人才培养经验。

武昌理工学院有100多个创新发展的“第一”、“独特”、“第一”。经国务院批准,学校被列为国家教育体制改革试点高校,是全国唯一独立承担国家教育体制改革综合试点任务的同类高校。由校长赵作斌教授主持的《成功素质教育的理论与实践》获湖北省教学成果奖一等奖和第六届高等教育国家教学成果奖二等奖,是全国同类高校中唯一获此殊荣的高校。是省内第一所拥有湖北省研究生工作站的高校;在湖北省同类高校中,唯一获得湖北省“十佳书香校园”的。……

学校现设有13个学院,56个本科(专科)专业,国内全日制本科(专科)学生、硕士生、留学生17000余人。2018年,学校通过教育部本科教学工作合格评估。拥有省级一流专业建设点12个,国家级、省级一流课程15门,省级优秀基层教学组织和教学团队11个,居同类高校前列。学校教学成果丰硕,在历届高校教学成果奖评选中获奖无数。三项成果获湖北省高等学校第七届教学成果奖,是全省同类高校中数量最多的。

该校连续两年被湖北省委、湖北省人民政府授予“省级文明校园”,荣获“湖北省十佳书香校园”、“湖北省大学生思想政治教育先进高校”等荣誉称号。2012年“中国大学本科教育排名”在全国本科院校中排名第144位。在2022年ABC中国民办大学排名中,武昌理工学院位列全国民办大学第三,位列前三。学校还获得了全国六大权威媒体2019年度教育评估榜单第一名。

这所学校涌现出一大批优秀校友,为社会培养了以华为“天才少年”张继、青年企业家陆、、大学教授章子怡、李凯为代表的7万多名高素质应用型人才。学校毕业生就业率连续多年达到95%,毕业生签约率连续两年居湖北省本科院校首位。考研率居同类高校前列,大量校友在国家机关和各类企事业单位担任领导职务或成为骨干人才。

学生获得国家和省级各类奖项、发表学术论文和文学作品、获得国家专利的数量和档次在国内同类高校中遥遥领先。近年来,学生获得省部级奖励5600余项,其中全国大学生电子设计竞赛、数学建模竞赛、机器人竞赛、工程计算软件竞赛等全国性竞赛一等奖103项。发表论文近千篇,获国家专利312项;出版小说和诗歌30余部;编剧,导演,参与拍摄5部电影。已有12名学生获得“长江学子”称号,居同类高校之首。

曹先生和赵作斌总裁有着相同的追求。

“教育应该是一项事业而不是一个行业,教育投资应该由基金会和负责任的企业家来做。”曹介绍了他创办福耀科技大学的初衷。他说,捐资建立这所大学的目的不是让中国多一所大学,而是要在中国建立一所前所未有的大学,在办学模式、管理体制、人才培养等方面探索一条新路,切实提高学生的实践能力,培养更多优秀的应用型人才,帮助解决“卡脖子”问题。

曹的这些想法和观点与武昌理工学院院长赵作斌教授的初衷和理念不谋而合,是“志同道合”的。赵作斌出生在农村农民家庭,但他志向远大,立志“科教兴国,实业报国”。上世纪90年代初,赵作斌从中国人民大学硕士毕业后,放弃了工作和生活到国有大学定居,放弃了到党政机关工作的机会,毅然走上了另一条人生道路。他想为他的人生梦想和报效国家的抱负而奋斗。

“高校传统的人才培养模式已经难以满足国家对创新型人才的需求。为什么不建立一所以培养成功人才为目标的新型现代大学?”赵作斌投资推动学习,完全是为了实现他“科教兴国”的夙愿,建立中国人的“世界一流私立大学”的理想和科教兴国的抱负。办了20多年的学校,他不仅没有从学校收回一分钱,还不断地把自己做生意赚的钱大量投入到学校建设中。虽然现在所有的办学条件都达到或超过了教育部颁布的标准,但赵作斌认为,要办一所世界一流的大学,必须要有一流的软硬件设备设施。因此,自建校以来,教学和实验实训设备设施不断升级改造,学校的基础设施建设从未停止。他真诚办学,勤于办学,创新办学。他创办的武昌理工学院已经成为中国民办高校的一面旗帜。

赵作斌现为中国知名教育家,曾获“中国十大教育人才”、首届“黄炎培杰出校长奖”等荣誉称号。出版专著20余部,发表论文100余篇,开创了全国高校“成功素质教育”的人才培养模式。获第六届全国教学成果奖二等奖,湖北省高校教学成果奖一等奖。现为中国民办教育协会副理事长、中华全国教育家协会副理事长、中国高等教育学会常务理事、教育部本科教学评估专家、湖北中华职业教育学会副理事长。

值得一提的是,赵作斌校长还热衷于慈善公益事业。他以创造价值回报社会、造福人民为己任,不断资助贫困学生,全心全意支援抗震救灾,热心赞助公共设施建设等多项社会公益事业。以个人名义投入社会公益事业的资金已超过千万元。荣获“湖北省扶贫奖”、“全国抗震救灾先进个人”、“湖北省NLD抗击新冠肺炎疫情先进个人”等荣誉称号。

“共同的理想、共同的信仰、共同的追求,是曹王德先生来武昌理工学院的主要原因之一。”据知情人士透露,曹王德此行只参观了两所大学。第一站是武昌理工学院,第二站是武汉大学。希望福耀科技大学能进一步深化与武昌理工学院、武汉大学等高校的交流与合作,共同为中国高等教育的发展做出贡献。(卢鑫)

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