知识源于沉淀 来源:【红网-时代新闻】
应时春(右一)在比赛中指导学生。
红网新闻记者王义正长沙报道。
泽老师如光，匠心独运。
他默默耕耘职业教育一线，激发了近十年教师的聪明才智；他敬业、敬业、精干，是一个恪守自己对职业教育初心的匠人；他传道、授业、解惑，是学生追逐梦想的引路人。他是一个有进取心的人，学校优秀导师，长沙市科技局和工信局评审专家，湖南省电子信息工程技术专业组主要起草人之一。
在同事和学生的眼中，湖南信息职业技术学院教师应时春生动地解释了什么是“教师的聪明才智”。
从一家上市公司到一个三尺讲台，应时淳遵循了自己的初心。立德庶人和甘当天梯也硕果累累，赢得了不一样的成功人生。
放弃高薪，遵从初心。
在湖南信息职业技术学院任教之前，春在湖南一家上市公司工作了7年。从企业到学校，春毫不犹豫地放弃了高薪工作，遵循自己的初衷，从零开始成为一名人民教师。
当时周围很多人都不太理解他，但他笑着说:“人生不要有遗憾，做自己想做的事，教书一直是我的职业梦想。”
走上三尺讲台的春，用心书写了大师的匠心。
“当老师，做教育，就是要有满腔热血、关心国家的人，践行为人师表的使命。”应时·常春常说。
教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，承担着传播知识、思想、真理、塑造灵魂、生命和新人的重任。
应时时刻牢记春天教书育人的使命，他总是格外用心地引导学生扣好“人生的第一粒扣子”。
在应时·斯普林担任助理班主任的班级里，曾经有一个男孩沉迷于网络游戏。了解情况后，应时春不厌其烦地与男孩交谈，帮助他克服困难，制定学习目标。
最后，在应时的关心和帮助下，男孩们重拾了学习的信心。
苏霍姆林斯基说:“没有爱，就没有教育。”
甘当梯子、做铺垫，用人格魅力引导学生心灵，既是学生学习知识的向导，也是学生锤炼性格的向导，是应时近十年春教的真实写照。
春(右一)在湖南省首届职业技能大赛上与学生合影。
三尺讲台，硕果累累
从教以来，春始终坚守教学一线，投身教研实践，在三尺讲台上走出了一条兢兢业业、求真务实的育人之路，硕果累累。
由淳教授的质量检测与控制技术、PCB设计技术等专业课程深受学生的喜爱和同行的好评。在他的指导下，他的学生在专业技能竞赛中获得了2项国家奖和8项省级奖。
主持省教育科学规划项目等省市级项目10项；出版专著和教材各1部；发表论文20余篇，其中核心期刊5篇；第一发明人申请专利21项，其中发明专利3项，实用新型专利18项；第一发明人申请了20项软件著作权；获省级成果鉴定2项。
在众多成绩面前，应时春始终保持谦逊。在他看来，成绩都是过去，未来还需要不断努力。
“作为新时代的人民教师，在职业教育一线，我将坚持不懈地践行‘为人师表，为人师表’的道德风范，继续扎根于我热爱的职业教育事业，坚定内心，锐意进取，在职业教育舞台上发挥更大的作用。”应时淳说。
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