金融与数学学院简介
金融与数学学院现有专任教师53人,其中专任管理人员8人,教授6人,副教授16人,高级实验师1人,博士9人,省级教学新秀2人,省级青年教师基本功大赛一等奖4人,二等奖3人,二等奖1人,三等奖1人。团队参加全国大学生数学建模竞赛获国家二等奖2项,省一等奖9项,省二、三等奖30余项,美国大学生数学建模竞赛一等奖1项(实现我校国际一等奖的突破),二等奖10项,一等奖2项,二等奖3项,全国大学生数学竞赛安徽省三等奖18项,省师范生教学技能竞赛一等奖2项。在“国源证券杯”全省大学生金融投资创新大赛中获得一等奖6项、二等奖5项、三等奖15项、银奖1项、铜奖2项。现有金融基础实验室、金融业务培训中心、计算科学实验室、数学建模创新实验室等1306名学生。
专业介绍专业介绍
金融工程
金融数学
数学和应用数学
01金融工程专业
1.训练目的
本专业培养具有扎实的经济、金融、统计知识,熟悉银行业一般规律,掌握微观金融企业原理和操作技能,以及各种现代金融工具的特点,能够运用工程技术和方法设计新型金融产品,合理设计金融工具组合方案,进行定价分析和效果分析,擅长投融资风险管理的高素质应用型金融人才。
2.专业特点和优势
本专业是以金融创新为核心的应用经济学专业,分为金融实务和金融科技两个方向。本专业遵循“宽口径、扎实基础、应用创新”的教学理念,重视专业基础知识教育,加强学生实践能力培养。受过财务管理、投融资、风险管理方法和技能的培训,能够从事银行、证券、投资、保险及相关经济金融领域的定价、营销、分析、策划等金融产品的研发工作。本专业在银行、证券、保险等10余家单位建立了校外专业实践实训基地。
3.主菜
西方经济学、政治经济学、会计学、统计学、应用随机过程、金融工程、金融市场营销、证券投资分析、金融风险管理、计量经济学、财务报表分析、衍生金融工具定价、投资银行实务、期货交易、商业银行综合业务模拟、金融数据库应用。
4.授予的学位:经济学学士。
02金融数学专业
1.训练目的
本专业培养德智体全面发展,有扎实的数学基础,掌握金融数学的基本理论和方法,能设计、开发和操作新型金融工具,能熟练运用计算机分析金融数据,能综合运用各种金融工具和定量分析方法解决金融实际问题。能在银行、保险公司、证券投资公司等金融部门或相关经济部门从事金融数据挖掘、证券投资、风险评估与管理工作,或在科研、教育部门从事研究、教学工作,具有良好职业素养和创新精神的复合型、应用型金融专业人才。
2.专业特点和优势
本专业注重现代金融理论、数学基础和计算机应用能力的培养,注重理论与实践的结合,注重学生实践能力的培养,注重职业道德、态度等金融素养的正确引导。依托经济、法律、管理、文学等学科综合发展的优势,本专业突出金融与数学交叉融合的特点。以经济学为基础,以数学和计算机为工具,以金融学为核心,着重培养学生的金融定量分析和应用能力,培养学生掌握现代金融数学理论,熟悉金融操作,特别是具有较强的金融定量分析和应用能力。本专业与多家银行、保险公司、证券投资公司等金融机构建立了固定的专业实践基地,为本专业学生提供了良好的实验教学和实践实训条件。
3.主菜
数学分析、高等代数、概率论、数理统计、应用多元统计分析、数学软件、金融工程、证券投资、金融建模与计算、政治经济学、宏观与微观经济学、金融学、货币银行学、国际金融学、计量经济学、金融投资学、金融经济学、金融时间序列分析等。
4.授予的学位:经济学学士。
03数学与应用数学专业(师范类)
1.训练目的
本专业培养掌握数学科学的基本理论和方法,适应基础教育改革,具有良好的人文科学素质,先进的教育理念,具有运用数学知识和计算机解决实际数学问题的能力,能够在中小学及相关教育机构从事教学和研究工作,或在生产、经营和管理部门从事实际应用、开发、研究和管理工作的高素质应用型专门人才。
2.专业特点和优势
本专业是安徽省省级专业综合改革试点专业,2.5+1.5分阶段教学。数学和应用数学必修课在前五个学期开设,然后在最后一年半进入专业技能训练和能力提升阶段。加强学生实践教学,使培养的人才更有针对性和实用性,开设数学教育模块课程,如中学数学课程标准与教材研究、中学数学教学设计与技能训练、教师语言表达与运用、信息化教学设计与实践、中学数学解题研究、几何画板等。,使学生尽快适应基础教育改革,准确把握数学新课程标准的基本要求。
3.主菜
数学分析、高等代数、解析几何、常微分方程、复变函数、实变函数、概率论、数理统计、数学模型、数学实验、C语言与程序设计、现代教育学、现代心理学等。
4.授予的学位:理学学士。
在这个盛夏时节里在这个仲夏季节
依依不舍的分别。
有一次意外的聚会
如果你愿意的话
我们一起见面吧。
在桂花飘香的季节
认识石怀
遇见最好的你
转载来源:淮南师范学院招生办、淮南师范学院教务处微信微信官方账号
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