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本报讯(记者王玉峰、通讯员张立军)近日,随着百名局机关干部职工联系230所中小学、首批百名名师组成的“乡村振兴教育工作队”组建完成,“干部下基层、强校带弱校、名师送优教”三项工程在河南开封市兰考县正式启动

本报讯(记者王玉峰、通讯员张立军)近日,随着百名局机关干部职工联系230所中小学、首批百名名师组成的“乡村振兴教育工作队”组建完成,“干部下基层、强校带弱校、名师送优教”三项工程在河南开封市兰考县正式启动。

兰考启动了“基层干部”工程。县教体局班子成员联系乡镇中心学校,100名局干部职工联系230所中小学。他们通过深入基层学校,督促检查乡镇中心学校党建、党风廉政、教育教学、校纪校风、师德师风等情况,解决校园问题,落实政策,促进管理水平提升。

该县“强校带弱校”项目以杨澜、桐乡、惠安、局属县教育区优质中小学为依托,指定吉阳中学、玉兰中学、星河中学等7所业务强校,采用“1+X”模式精准对接乡村学校,组建管理教学团队和导师教学团队,以教师专业成长、优质教研提升、校园文化建设为重点,提升乡村学校教研质量,改变乡村学校教学方式,实现统一系统管理、统一师资调配、统一质量管理、统一考核评价,促进城乡教育一体化发展。区域内高校还将结对1-2个乡镇,开展思想政治教育帮扶活动。

同时成立“乡村振兴教育工作队”开展教学,每批100名左右,各区精准对接乡村学校、班级、教师。名师在摸底调查的基础上,为教学点展示了三节优质示范课,组织了三次教育研讨会,三次接触教学点的成长教师,与他们一起学习,开展脱产教学。

《中国教育报》2021年4月19日第3版

作者:记者张立军通讯员王玉峰

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