知识源于沉淀 12月21日上午，新时代广东高校课程改革与创新研讨会暨2018年高校学术主任联盟主任会议在广东海洋大学寸金学院举行。广东省教育厅高教处处长郑文、副处长邓荣海出席会议。汕头大学、南方医科大学等39所本科高校的领导和代表出席会议，共同探讨广东高校一流本科和一流课程建设。
教育厅高教处处长郑文在会上作了题为《粤港澳大湾区高校人才培养合作探讨》的专题报告。他指出，当前高校人才培养要以德育为基础，以人才培养为中心，以本科教育为基础，加快一流本科教育步伐。在此过程中，应充分发挥粤港澳大湾区建设、粤港澳合作和泛珠三角区域合作的优势，全面推进内地与港澳的互利合作，积极探索粤港澳高等教育资源优势的相互借鉴与合作。他阐述了粤港澳大湾区城市群高等教育合作的发展目标，分析了粤港澳合作的优势和劣势，并从粤港澳合作办学、建立人才培养合作机制、扩大学生交流、建立在线开放课程联盟、重点领域人才培养合作、引进香港教育服务等六个方面分析了粤港澳大湾区高校合作培养人才的可能性。
会上，程克拉博士做了题为“与大学课程对话——基于21世纪新的知识与学习观”的演讲，详细介绍了新的知识与学习观，分析了课程领域的研究变革，从学校院系层面的课程建设思考和教师层面的课程实施思考两个方面提出了新时代大学课程改革的路径思考。
主题演讲结束后，来自39所本科高校的50多位领导分成两组，围绕“新时代广东高校课程改革与创新”的话题，探讨如何消除“水课程”，打造“金课程”。专家、领导各抒己见，从厘清“金课”“水课”概念；完善约束机制，稳步提高课堂教学质量；加强课程评估，创新课堂评估标准；提高教师的知识水平和专业素质；引导学生自主学习等方面提出了意见和建议，现场讨论气氛热烈，取得了良好的效果。
本次会议的成功召开，为广东高校进一步深化课程改革，建设一流本科教育提供了新思路，注入了新活力。会议在广东海洋大学寸金学院召开，不仅肯定了其办学成绩，也推动了学院教育教学改革再上新台阶。
