曲靖职业技术学院

日前，曲靖职业技术学院顺利通过省政府教育指导委员会专家组人才培养评估验收。学院成立三年来，不断深化教育教学改革，加强学院基础建设，改善办学条件，深化专业集群建设，为复合型人才培养赋能，不断增强职业教育服务地方产业结构调整和经济社会发展的能力。

在新能源汽车技术研究中心、马相远大师工作室，记者看到，新能源汽车技术现代学徒制专业的学生正在测试新能源汽车。在老师和师傅的共同指导下，学员们学习了新能源汽车的工作原理，掌握了标准的维修技能。学院不断引进先进企业的先进设备技术和工艺流程，融入教材和正常教学。教学过程与生产过程相衔接，让学生在学校学习先进的生产技术，掌握优秀的职业技能。新能源汽车技术现代学徒班是曲靖职业技术学院校企合作的一次探索，有效整合行业、企业、院校资源，积极探索& # 34；产学研& # 34；协同发展，& # 34；产教结合& # 34；教育机制的缩影。

自2019年8月建校以来，曲靖职业技术学院以中国特色专业高水平职业院校建设为契机，打破专业壁垒，整合优化教育教学资源，紧密对接区域经济社会发展对技术技能型人才的需求，支持一批基础好、特色鲜明、毕业生就业率高、与重点行业关联度高的专业设立专业群。紧密对接云南省重点发展产业和曲靖市六大重点提升产业，开设了23个专业，形成了财贸、学前教育、装备制造、信息技术、现代农业、卫生健康等六大专业群，成立了曲靖职业技术学院现代农业产业研究院、先进制造业研究院、陶瓷产业研究院，并率先成立了曲靖职教集团，建立了“产学研”相结合的长效工作机制。产学研能力不断增强。与市场接轨，与需求相结合，学院招生逐年增加。高职院校在校生4175人，其中2022年升入高职院校的学生1904人。

曲靖职业技术学院党委副书记、院长张国威:我们结合曲靖两个基地、一个示范、一个中心的发展定位，在专业设置上满足社会需求，在教学实践中以课堂对接岗位为抓手，提高教育教学适应社会需求的能力。

三年来，曲靖职业技术学院依托“现代学徒制”、“互联网教育”等试点项目，通过大师工作室、校企共建实验室、共建实训基地等方式，打造技术技能人才培养高地，不断推动专业群升级，通过专业群建设促进专业教育资源共享。还形成了现代农业技术、绿色食品生产技术、电子商务、汽车检测与维修技术、大数据技术、光伏工程技术等八个校企合作专业，开创了职业教育与开放教育深度融合、培养高技能人才的发展模式，成为区域职业教育创新发展的“曲靖模式”。

来源:曲靖广播电视台

记者:钱冬秀雷普利

编辑:李艳芳

新媒体:阮大军