知识源于沉淀 今天分享一个人教部为初中地理上册和下册编写的全部教案和课件，包括初中地理电子教材、地理教案、初中地理课件PPT和初中全套地理课件，让老师方便快捷地找到优质实用的教材。
以下人教初中地理七八年级课件教案干货:
人教版新七年级地理上册试谈教案
试谈教案模板
先敲门，敲门鞠躬，然后说“各位评委老师早上好”(下午好)，然后记得关门。
各位评委老师，你们辛苦了！我的试听号是x，我演讲的题目是“”，下面开始上课。
(老师喊)上课！同学们好！(鞠躬)请坐！
试讲教案的编写没有固定的模式，其内容一般包括课程名称、课型、课时、教学目标、教学重点和难点、教具、教法、教学过程、作业设计、板书设计、课后反思等。
让我们试一试。
试教(模拟课堂教学)教案模板
1。主题名称
主题名称是教学的名称。
二、课型和课时
课型是指根据教学任务划分的课堂教学类型。根据不同的标准，分类也是多种多样的。
常见的教案有讲座、练习、复习、实验、演示、研讨、讲座、观摩、精品课、视频课等等。课时主要是指教学内容要在几个课时内完成。
三。教学目标
教学目标是教师根据课程标准的要求和学生的实际情况，针对课题或课时的教学内容提出的，是指学生在课程结束时应达到的具体目标或教师应完成的教学任务。新课程理念倡导的教学目标包括三个部分，即知识、能力、情感态度和价值观。具体是指教给学生什么知识，培养学生什么能力，教育学生什么情感态度和价值观。教学目标要明确、具体，符合学生的学习实际。
四。教学中的重点和难点
教学重点是指教学中必须着重讲解和分析的内容。教学难是指学生自学后无法理解或理解难度很大的内容。
教师在编写教案时，不仅要把握和准确把握教学难点，还要考虑采取适当的方法帮助学生突破难点，为学生理解教材扫除障碍；同时，要抓住和把握教学重点，妥善处理教材，确保教学目标能够更好地实现。
五、教具
教具又称教具准备，是指用来辅助教学方法的工具。如多媒体、模型、标本、实物、音视频等。六。教学方法
教学方法是指在教学过程中使用的方法。如课堂提问、讨论、启发、自学、演示、演讲、辩论等。七。教学过程
教学过程是教师为了实现教学目标，完成教学任务而制定的具体教学步骤和措施。教学过程是整个教学计划的核心和主体。编写时，应根据教学目标和教材的具体情况进行细化和省略，做到内容充实、重点突出、详细适当、有利于教学。
教学过程中的各个环节要循序渐进地联系在一起，把教学活动融为一个整体，这样才能保证各项预定教学任务的顺利完成。具体包括以下几个部分:
1。导入
导入是引导学生进入学习情境，从而形成适当的学习心理准备状态的教学行为。导入的恰当运用在一堂课上起着导向和基础的作用。常用的导入方法有序言导入、尝试导入、演示导入、故事导入、问题导入、范例导入。教师在设计教案时，应尽量使导入新颖生动，准确概括，吸引学生。
2。教新课
教新课是编写教案的主要环节。在设计这一部分时，教师要根据不同的教学内容选择不同的教学方法；设想如何提问，如何逐步启发和诱导学生理解新知识；如何教学生掌握重点、难点，完成课程内容所需的时间和具体安排。
3。巩固练习
必要的练习有利于学生掌握新知识。所以习题的设计要讲究，要有层次，要有坡度，要有密度。具体也要考虑练习的方式，是老师还是学生。如果你是学生，应该让谁在黑板上表演，这个环节要控制多久。
4。归纳总结
归纳总结是教师或学生在讲座结束时对本节课所学要点的回顾。老师在设计时可以考虑实际需求，简单明了，及时总结。
人教版初中地理七八年级上册和下册教案都整理好了！
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