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复旦选课

初秋的中午,阳光和煦,李晶与来自五个学院的10名2022级新生并肩坐在申报广场的绿地上,畅谈他们入学以来的学习和生活。

初秋的中午,阳光和煦,李晶与来自五个学院的10名2022级新生并肩坐在申报广场的绿地上,畅谈他们入学以来的学习和生活。

10月18日中午,为“校长面对面”学院新生举办下午茶。这是复旦秋季学期的传统活动之一,去年举办了四次。校长、党委副书记、副校长、学院陈院长、新生代表及相关部门负责人出席。

为什么是复旦?入学是什么感受?大一新生畅所欲言。

为什么选择复旦?为什么选择这个专业?入学是什么感受?你对未来有什么计划?大学新生代表畅谈经历,向学校提出建议。

“我是北京人,我考的时候毫不犹豫的选择了复旦,因为我们中国史分数高达A+。从入学开始,我逐渐意识到这个A+是名副其实的。”班长、2022级历史本科的张深,这学期来学习西方经典课程下开设的初级古希腊语,还打算尝试哲学课程和FDUROP项目。“不管我最后选择哪条路,我最希望的是培养复旦历史学家的素质,就是去伪存真。”

经济学院2022级经济学(国际项目)班本科生、班长陈泽宇从自己的兴趣出发,通过全英文面试进入经济学(国际项目)班。“我参加了党员接力训练项目,已经在学校报到当天志愿成为党员志愿服务队的一员。欢迎更多追求卓越的同学参与进来。”陈泽宇说。

入学后,护理学院2022级本科生刘伊心对该专业有了更深的理解:“医生在生死边缘全力抢救病人后,护士的职责就是最大限度地提高病人的生活质量,减轻病人的痛苦。一个关乎生命,一个关乎尊严,缺一不可。”

腾飞学院技术科学实验班2022级本科生黄文波描述了自己的三个选择:选择技术科学实验班,是因为喜欢科学,希望在科技领域有所贡献;选择申请入党是受到身边优秀党员的感召,在党组工作中逐步加深了对党的认识;我选择志愿服务是希望我能在大学期间走出校园,亲近社会和他人。

智德学院新闻传播专业2022级本科生王立彤(音译)说:“起初,选择专业是一种模糊的爱,但现在我觉得我需要培养更多的家国情怀。”通过“2+X”培养计划和通识教育体系,他上了化学系的课,听了赵东元院士讲述与今年诺奖得主合作的过程。“复旦的平台给了学生开阔的视野,但学生如何利用好这样的平台,应该有更长远的考虑。”

展望未来,大一新生志存高远。

“我来自山东的一个小村庄,通过高校特别起飞计划来到复旦大学学习。”智德学院社会科学实验班2022级本科生韩庆帅说。入校后,韩庆帅被国际关系与公共事务学院“卓越的公共服务”精神深深吸引,巩固专业知识,递交入党申请书,担任团支部书记,参加青年培训班并获优秀学员,加入青年全球治理创新设计大赛秘书处。“作为起飞计划的学生,从农村来,到农村去,是我的初心。以后我要回归基层,回归家乡,回报社会。”

锡德学院生物科学(强基础项目)2022级本科生郑感受到了从高中到大学的变化。自入学以来,郑参观了实验室,并从学院导师那里了解了科研计划。大二大三学生计划参加IGEM大学生科技创新项目(注:国际基因工程机器大赛)或全国大学生生命科学竞赛等。,坚定自己的科研理想。

“医学是科学的,也是人文的。”第一次班会,辅导员的一席话,闫福清老师的故事,让2022级临床医学五年制本科生王想象力深受感动。他了解到科学界一些学科融合的方向,他对医学能否与物理、人工智能等其他学科融合有很大的向往。“希望通过学科整合找到新的方向,提高医疗效率。”

腾飞学院航空航天专业2022级本科生周玉凯,参加了计算机科学与技术学院的比赛和活动,感受到了复旦的包容。他还觉得复旦选课资源丰富,学术教育资源多,毗邻有趣的活动,有趣的灵魂。

“哲学是我第一个也是唯一的选择。”任重学院哲学专业2022级本科生李浩恩(强基计划)在课堂和研讨会上遇到了许多惊喜和挑战。“我未来的理想不仅是做一名哲学领域的学术研究者,更是一名有良知、善反思的思想家。哲学学院在给我良好的学习、思考、生活氛围的同时,也给我提供了一个自我实现的平台和渠道。”

新生代表还就信息采集平台、刷锻、场地信息、校门出入口等提出了建议。

“做好人生选择题”,李晶寄语大一新生

李晶认真听取了学生代表的发言,并在做笔记时对学生的建议作出了回应。他说,学生们对入学的感受,对未来的规划,以及基于个人经历的建议,都是非常宝贵的。

“生活是一系列的选择。如果你能在大学里学会选择,那就是一笔宝贵的财富。选择的过程也是探索的过程。”围绕这一关键词的选择,李晶与同学们交流经验,提出建议。进入大学后,新的环境和学习方式带来强烈的反差。自由的时间和大量信息的冲击,让学生在拥有自主选择机会的同时,也面临着选择带来的新挑战。他鼓励大家,“即使选错了,也是一次难得的经历。”

在本科专业的学习上,他建议学生在专业学习上实现系统化,在兴趣方向上深入学习,在跨专业的融合中进一步拓展。从这三个方面进行规划和选择,逐步完善和优化。

李晶强调要加强对学生学习的指导。他说年轻人的成长需要老师朋友的陪伴,我建议你多和老师同学交流。

尹冬梅说,小切口确实是一个大问题。在复旦,所有的选择叠加在一起,构成了学生们的复旦生活,也构成了他们未来生活的背景。她说,选择的时候,目标要放在第一位,目标是选择的基础。出发的时候千万不要忘记理想。“希望同学们明确自己的方向,坚定自己的脚步,一直朝着自己的志向努力。”

徐磊希望每个人都能在大学的学习和生活中坚持自己的志向,勇于接受挑战。他还表示,随时欢迎学生对学校教学管理提出意见和建议。

参观考察任重学院学生活动室空

下午茶前,李晶一行参观调研了位于本部10号楼的任重学院学生活动室空,先后考察了党组活动室、学院文化工作室、体育馆、爱心室。据介绍,学院空室由学院学生自治委员会使用,党团活动室是为学生党支部和学习小组提供学习、讨论、开会的功能。同时,作为多功能研讨室,也面向全校师生开放,可通过“智慧学堂”小程序预约借阅。学院一楼设立的爱心室为骨折等行动不便的学生提供了便利。

来源:党委学生工作部

供稿:学校媒体中心

文字:胡慧中

摄影:赵程

编辑:张培林

编辑:马

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