知识源于沉淀 东平教育局紧紧围绕教育综合提升计划，构建“县级培训引领、校本培训主体”的大培训格局，办好校长、后备干部、骨干教师、薄弱学科教师、新教师五大主班，突出教育政策法规、职业道德、教学职业素养、现代教育技术、教育教学管理、学校安全教育六个方面，培养一批全省、全市知名校长和教师。
一是委托国家教育培训基地开展高水平培训。近年来，县财政每年拨款200万元，教育局组织教育办主任、校长、骨干教师到国家教育人才专业培训基地进行培训。先后到教育部中学校长培训中心(华东师范大学)、小学校长培训中心(北京师范大学)、中组部指定的干部教育培训中心(浙江大学)、东北师范大学、南京师范大学、青岛大学等。，并进行了校长领导力和教师教学能力的培训。今年将依托全国知名教育培训机构——明德教育集团，举办专业的高水平培训班。
二是促进教育与大学的合作。根据刘玉的推荐和指示，我们将邀请中国人民大学白刚教授、人大附中肖怀琦副校长来东平指导高三学生准备新高考制度下的高考。为了加强学校与大学的联系，高级中学聘请了山东大学的、张天德教授，新东方教育机构的谢义清、程福江专家，泰安市一级心理咨询师刘主任，为高中生提供指导。2016年自主招生155人，被中国自主招生网评为县级高中第一。深化胡明中学与首都师范大学、实验中学、泰山学院的合作，共建“教师实践基地”；引导东平一中与曲阜师范大学、银山中学、聊城大学合作，邀请专家到我县学校举办讲座、论坛，实现专家指导下的教师“参与式”培训。
三是隶属于教育研究机构。引导实验中学与山东省创新教育研究所合作，胡明中学张志勇主任，依托省教育1751工程，深化山东省普通高中跨越发展联盟和首师大附中合作共同体，在这些研究机构的指导下，提高了教育人才培养的专业化水平。
四是建立校际联盟。督导高级中学、胡明中学、实验中学分别与山东省实验中学、河北省衡水中学、北京市80中学、章丘四中、泰山学院附属中学建立校际联盟，依托国外名校优质教育资源开展学术交流和师资培训，深化联盟，为我县教育发展建言献策。
五是组建学校创新教育团队。选拔首席教师、骨干教师、青年教师三支队伍，组成创新教育团队。通过半天的集体教研、蓝蓝计划、名师工作室，让教师参与到具体的活动中，在阅读、课堂、课程、培训、信息化等方面进行合作，实现互助、共享、成长、共同提高。
六是建立教师专业发展共同体。总结推广实验中学的经验，组织部分骨干教师与省内外高校、中小学的专家教师组成专业发展共同体，请专家分析解决我县一线教师提出的困惑和问题，定期开展教育教学研讨，实现跨学术、跨地域、跨层次的交流，为教师专业发展提供新思路。
第七，举办教学业务。计划在暑假期间开展教师专业考试，考试成绩按一定比例纳入新学年年度考核，为全县教师营造积极向上、好学严谨的学习氛围。组建以杨传明老师为核心的信息化建设团队，深入开展微课、创客、电子书等培训，适时开展教育信息化能力竞赛，提升教师教育信息化水平。(泰安市教育局)
