知识源于沉淀 2月24日晚，师宗县教体局在师宗县第四中学报告厅举办“师宗学习教育大讲堂”第三期教育论坛，继续搭建中小学交流学习平台，更好地提振园长创业精神，让更多优秀书记、校长脱颖而出，辐射和带动全县各类学校在学校管理、改革创新、质量提升、社会评价等方面提升核心竞争力。
大讲堂由丹溪幼儿园和二中的两位校区主任主讲。他们从“实现梦想，磨炼实现升华”和“静水深流抓管理，知行结合提升素质”进行了分享。
丹溪幼儿园园长认为，开展有效的教研活动和园本培训活动，可以在集中培训和自主学习中提高教师的专业能力。通过外出培训和在职学习，更新教育观念，加快教师专业成长步伐，促进教师内涵发展。深入开展结对帮扶，加强“三才”建设，充分发挥“名园”、“名导”、“名师”引领作用，积极完善师徒方案，搭建互动学习平台，形成骨干教师梯队。
二中校长着力加强党总支建设，充分发挥党员干部和党员教师的表率作用，把党建工作与教育教学有机结合起来；实施四大策略:成熟教师+新教师、普通教师+骨干教师、常规教师+专业教师、线上教师+线下教师；构建教师成长路径:走出去引进、校本培训、自主研究、团队提升；构建团队的“十个一发展”体系；深入浅出地解释了“规划-发展-评估-奖励”四位一体的职业发展管理机制的建立。
县教体局相关负责人分别点评。现场的老师和家长代表也深受感染，在提问环节踊跃发言，认为只有传承才能稳定，探索才能创新，实践才能创造。希望家校携手，为每个孩子的成长搭建一座桥梁。
通过大讲堂活动的不断开展，教育体育系统形成了“比思路、学先进、补短板、建典型、传压力、强信心”的鲜明导向，营造了勇于拼搏、渴望竞争的干事创业氛围。
来源:师宗县融媒体中心袁徐泽雄
师宗县教育体育局杨海棠
