作文辅导

家长们，你们平时是怎么指导孩子写作文的？

1.看到题目，搜索一下，找到范文，直接抄给孩子；

她直接从网上搜了作文给我看。

2.自己说，孩子写一句；

再来看另一篇作文:

第一篇是家里的孩子写的；

第二篇文章是孩子们在课堂上写的。

差别有点大，

显然，第二条才是孩子的真实水平。

主要问题如下:

1.错别字多；

2、有病句；

3.主题不明确；

4、结构不清晰(没有分段)。

3、引导孩子列出提纲，起草，反复修改。

这三种方法哪一种最方便？

这三种方法哪个最适合孩子？

这三种方法哪一种最有利于提高孩子的写作能力？

相信大家都心中有数。

孩子刚开始写作文，指导孩子写的时候就像打仗一样。

直接复制是不可能的，但是可以模仿。

比如写我的家乡，可以参考《美丽小兴安岭》的写作手法。

比如写水果，可以参考“我爱家乡的杨梅”的写法。

有时候孩子写不出作文，是因为没有思路。

这时候家长会帮孩子整理写作思路，举生活中的例子。

什么是快乐的事情，

令人难忘的是，

什么是有意义的，

……

有时候孩子词汇量不足，写出来的句子很短，内容也不生动。

这个时候，你可以打开家里的书。

看一些心理描写，动作描写，环境描写是怎么写的。

照看着写，

然后作文就变得生动了！

有些事情是孩子从来没有做过的。我该怎么办？

比如种树，很多孩子没种过树，那怎么写呢？

可以参考种树的图片，写下文字，想象一下种树的过程，

把图中的主人公换成自己。

辅导孩子写作文是一个漫长而曲折的过程。

除了每天练习写作，我还应该多做读书笔记。

分类提取，写出你的感受，

但只要多写多练，一定会写得越来越好。