民族大学教务处

9月12日，教育部“互联网+”职业指导24365系列，全国公益直播课程《大学生理想职业之路》第二期，为全国师生解读大学生职业发展最佳详细规划。主讲人是教育部创新创业教育委员会委员张锐。他深入剖析了社会组织选拔大学生的核心指标、高层次能力的高级培养方案、关键资格的高效获取方案、重要就业网络体系的快速构建、职业发展目标的优化选择、对接社会的深度实践模式、优质求职的核心实施步骤等与大学生职业发展密切相关的话题。张锐认为，大学处于教育价值链的最高端，连接着人生的两个重要阶段:职业生涯和学习。学生不仅要寻找自己内心深处的梦想，探索达成梦想的历程，更重要的是锤炼在风中航行的力量，赋予人生发展新的高度和速度。

当天，学动力等平台同步直播，总观看量超过1100万人。直播课程结束后，活动引发了师生们持续而热烈的讨论。

这门课程得到了大学生的热烈响应。兰大学生蔡德宇说:“这次直播的内容完全超出了正常的学术认知，张锐教授的三大高端能力受益匪浅。期待认真完成各种高价值活动，实现自己的人生价值。”天津大学学生田豫说:“在听张锐的讲座之前，我的职业发展只是一个概念。这个讲座打开了求职的局限，为以后的就业发展提供了系统的路径。我期待遵循张锐教授的理想职业道路，达到我期望的新高度。”

该课程也引发了高校就业指导老师的讨论。中国人民大学招生就业部副主任姚晨认为，“大学生理想职业之路”讲座不仅明确了大学生职业生涯和职业发展的最优路径和核心原则，还提供了科学可行的实施方案，对大一新生和应届毕业生具有重要价值。\”。民族大学教务处副主任、教师教学发展中心主任马英俊表示:“本次讲座为大学生提供了从职业规划到毕业的专业建议。这是迄今为止对大学生从职业规划到毕业最全面、最专业、最系统的指导。”

据悉，“24365校园招聘服务”活动是教育部为应对新冠肺炎疫情影响而推出的创新举措。活动平台24小时开放，一年365天随时可以就业。9月将推出多项课程，为大学生提供就业指导服务，提升求职能力，帮助他们走上理想的职业道路。

来源:中国网