知识源于沉淀 来源:【中国教师报】
江苏仪征:“菜单式”选课服务助力留守儿童
本报讯(通讯员余长青)近日，江苏省仪征市谢集中心小学校长王文权来到寺庄村团结组，为学生肖鑫送上一部“爱心手机”，并耐心指导她参与在线学习，解决了学生因缺少智能设备而急需参与在线教学的问题。疫情期间，仪征市教育局进一步推进党员教师“一对一”结对帮扶计划，地毯式摸排全市学生网络学习情况，为238名缺乏终端设备和宽带网络的留守儿童和困境儿童发放“一人一案”，确保网络教学“不掉队”。
今年以来，江苏省仪征市在全市学校开展了“扶贫圆梦”专项帮扶行动。仪征市教育局在通过信息调查和访谈摸清留守儿童数量的基础上，根据留守儿童需求，在全市29所学校开展了“菜单式”选课服务。结合义务教育学校“5+2”课后服务要求，各学校第一时间优先安排作业指导，安排教师指导留守儿童高效完成作业。第二期，依托乡村少年宫，精心打造京剧、抖空竹、大邑民歌等近60项社区活动，为留守儿童提供特色化、精准化、多元化的帮扶服务。
仪征市教育局局长袁平安介绍，为做好留守儿童、困境儿童、特殊儿童等群体的帮扶工作，市教育局加强了与团市委、民政局、妇联等部门的沟通合作，成立了“扶贫圆梦”行动党支部。下一步将根据时间进度，进一步推进暑期托管服务、“梦想之家”关爱行动、关爱母婴活动等10个帮扶项目，全力解决特殊困难群体的燃眉之急。
河南伊川:政府投入1000万支持学校开展研学旅行。
本报讯(通讯员张穗发)近日，河南省伊川实验小学组织师生前往当地陆浑融考古成果展示区开展调研活动。师生们观摩了车马坑、陶器、箭簇等文物，聆听了关于陆浑戎迁徙的故事。
今年以来，伊川县大力推进学校研学旅行发展，出台了《伊川县人民政府关于深化研学旅行加快伊川品牌建设的意见》，全面推进伊川教育科研高质量发展。政府筹集1000万元专项补助资金，支持县内学校组织学生开展研学旅行活动，为10万余名学生提供优质研学服务。目前，县教体局已选择26所中小学作为研学旅行试点学校，将研学旅行纳入学校课程体系，促进研学旅行与学校课程有机融合。
河北保定满城区:基础教育论坛开启智慧碰撞
本报讯(通讯员陈乾坤)近日，首届基础教育论坛在河北省保定市满城区举行。北京市第三十五中学教育集团总顾问朱建民受邀与三位来自该地区的校长进行视频交流，碰撞教育智慧。他们从不同角度阐述了办学理念、办学方法和教育模式。满城区100多名中小学校长参加了论坛。
据介绍，为切实增强基础教育综合改革的针对性和实效性，发挥学校教育的主阵地作用，保定市满城区教体局从提高校长综合素质的角度出发，策划开展了基础教育论坛活动，每年分为高中、初中、小学、学前四个时段。同时，满城区与北京市第三十五中学深度对接，成立了“朱建民名校长工作室”，通过互访、培训等方式，为满城区基础教育发展提供有力支持。
全国首家ISO认证幼儿园落户湖北荆门。
本报讯(记者张颖宁亚萍)近日，湖北荆门市掇刀区掇刀石幼儿园被授予ISO21001国际教育机构管理体系证书，成为全国首家获得该体系认证的幼儿园。据了解，ISO21001国际教育组织管理体系是国际组织制定的教育管理体系标准，旨在通过整合国际先进管理体系，帮助学校全面提升管理水平。
掇刀区教育局副局长岳永斌表示，如何构建系统性、计划性、可持续性的管理模式，是阻碍学前教育高质量发展的内在瓶颈。早在多年前，多道石幼儿园就开始探索相关的管理模式。2021年4月，经过一系列调研和论证，该园正式启动了ISO21001国际教育管理系统项目，希望通过该项目的实施，为幼儿园的可持续发展奠定坚实的管理基础。
“ISO210001管理系统为幼儿园发展提供了系统化的改进和整体解决方案，大大降低了管理难度，提高了整体教育质量。”掇刀石幼儿园园长刘琼玲说。
近年来，掇刀区政府高度重视学前教育发展，围绕“拓展资源、优化结构、壮大队伍、提高质量”，不断扩大优质学前教育资源覆盖面，先后被评为“湖北省学前教育示范区”、“国家学前教育改革发展实验区”。
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