知识源于沉淀 教师个人年度述职报告简短(篇1)
一.目标的实现
1.以优质示范课为切入点，以网上评课为平台，提高教研活动的实效性，努力营造和谐的教研氛围。
2.以有效的教学研究为载体，以一两门学科为突破口，探索最适合我校的教学方法或模式，提高教学质量。
3.以创建和谐学科组为目标，加强学科组和备课组自身建设。以“反思与改进”为基本出发点，提高科研群体工作的有效性。
4.注重加强青年教师培养，通过培训和科研促进教师专业发展。
5.争取在体育或音乐与美学科上有所突破，初步形成学科特色。
从目标实现情况来看:网上评课初见成效(蔡详细说)；教学模式或方法还处于探索阶段，没有上升到理论和总结阶段；和谐学科组、备课组建设初见成效，备课组、学科组活动明显增多，氛围明显好转；青年教师培训的措施、方法、效果和成绩应该是值得肯定的；体育与乐美特色处于初步建设阶段，成果初步显现，但特色尚未形成，这也将是今后长期努力的目标。
二、完成的主要工作
(一)、教学常规管理(多由教导处三人组组织实施)
1.学期初组织各科、备课组、全体老师制定好本学期的教案，并在学期开始前完成上传到平台。
2.这学期各种教学套路的频率和力度明显加大:教案检查三次(11月29日、12月13日、1月17日，主要是蔡和何)；讲座书的全面考查？3次，部分抽查(行政、部门负责人、备课组长)1次；作业批改的全面检查？1次，2次单独抽查。
3.按照常规，开了备课组、组合班、水平组三级质量分析会。根据老师们的建议，期末增加了学生的认可度。初三的时候开了一个中考备考会。
4.加强课堂教学检查。专门制定了教学常规巡查表，基本上每天早上，相信都会有三个人巡查回来填写巡查记录。课间不定期检查，发现问题及时处理。
5.结合新区出台的教学实践指导意见，开展教学实践宣传动员、学习培训、撰写心得体会、实施检查等环节，确保落实到位。
6.听课评课的教研活动得到加强。这学期全校共举办各级公开课75余堂，听课1200余场，人均15余人。
总的来说，早读、课堂教学、教案、教研活动等各种教学常规工作都有了很大的改善。从这学期获得的荣誉来看，也是质的飞跃。当然，还有一些个人和地方不到位，需要我们跟进推进改革。
另外，师资培训、教育科研、考试组织、第二课堂主要由蔡主任和何主任组织实施，我协助。
(2)、牵头组织了多次大型活动。
在三人和其他办公室的齐心协力下，我们率先组织了几次大型活动:学校运动会，篮球传统学校复评。
1.校园运动会
经过全体师生的精心准备，20__年的校运会非常精彩，开幕式得到了上级领导和家长的高度肯定。精彩的运动会充分展示了我校素质教育的成果和师生奋发向上的精神。
2.篮球传统学校的再评价。
在没有各种原始资料的情况下，在体育科的全力配合下，经过近一个月的准备，顺利通过了检查评估。
3、对100所学校的帮扶行动进行两次检查和评估。(10月、1月)
(3)、第三等级管理
作为初三的管理员，初三的一切都要思考，组织，参与。一些更重要的事情:
1.成功举办初三备考会，起到了鼓舞士气、制定详细计划、提前备考的作用；
2.建立并启动了Star(优秀班)的教学工作，营造了良好的竞争氛围，为优秀学员提供了平台；
3.针对350分以下的同学开了两次动员会，效果明显。
4.基本上已经顺利完成了初三五班班主任的交接和过渡。3 (5)班期末考试重回第一(当然第一只是一个侧面或者指标，不能说明一切)。这是本学期最难的一项工作或任务，至今还没有完成。
5.四考，素质分析，家长会，初三参加歌唱比赛，校运会都不错。
(4)个人教学工作
各方面工作交织复杂，勉强完成个人教学任务，基本稳住了初三五班理科。
三、存在的问题
1.教学管理要细致实用，有些工作力度不够。
2.有些工作仍然是被动和仓促的。
3，对外部环境缺乏了解，有点闭门造车。
4.对最适合本校、本学科、本人的教学模式或方法的研究和总结还不到位，缺乏对老师的帮助和指导。
5.教学质量意识不够强，重视程度不够。
第四，下学期的想法
1、继续做好教学常规，进一步加强教学常规的检查和反馈，特别是集体备课、讲稿、手写教案、常规上课、作业批改、上课考勤、公开课等的检查和反馈。检查方式将统一检查与针对性抽查相结合，对检查数据进行系统处理，加强对教师教研过程的评价和管理。
2、加强工作的计划性，对于市、区教研部门，要提前做好计划，使各项工作有更充分的准备。
3.重点准备中考和多项考试，集中全部精力准备中考，做好体育、口语、文化等中考工作。
4.利用绩效工资的奖励性教学部分，努力提高教学日常管理的力度和有效性。加大对优秀教师和优秀事迹的表彰力度，以奖促优。
5.继续推进体育、音乐、美学等学科特色创建。办好科技艺术节。
教师个人年度述职报告简短(篇2)
一年来，我始终坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业，忠于职守，默默奉献，全力以赴做好各项工作，认真履行岗位职责。我将过去一年的工作和学结如下:
第一，政治思想方面
我拥护党的基本路线，努力贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业。服从学校的工作安排，自觉遵守职业道德。遵纪守法，团结协作；热爱本职工作，忠于职守；教书育人，为人师表。
第二，教育教学
通过学习新课程标准，我们确立了学生的主体观，贯彻了民主教学的理念，构建了民主、和谐、平等的新型师生关系。它重视学生独立性和自主性的培养和发展，把学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。努力培养学生的合作交流能力、独立探究能力和创新能力。因为我坚持认真准备每一堂课，做好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生。通过一年的努力，学生的成绩有了很大的提高，受到了校领导和老师的表扬。
三、班主任的工作
一是注重思想政治道德教育。其次，做好学习方式的转变。第三，搞好班级卫生，树立良好形象。第四，积极稳妥地开展班级竞选活动，把竞赛纳入工作轨道。第五，积极和各科老师一起准备学生，探索教育学生的方法，积极联系家长，及时了解和掌握学生情况，共同管理和教育学生。
第四，教学和研究。
积极参加教学和科研活动，努力提高自己的理论水平。在学校的教研中，我敢于提出自己的不同意见，发表自己的见解。积极讲课和公开课，撰写教学反思、教学案例和教学论文，为科研项目收集数据和资料。总之，以科学的方法、严谨的态度、务实的作风搞好校本教研，搞好教研。
教师个人年度述职报告简短(篇3)
20xx-20xx第二学期承担电气类18-2的C语言应用和机电类17-1、2的控制电机及其应用技术课程。
20xx-20xx第一学期，我选修了机电工程19-2班、19-5班的C语言应用课程和机器人工程18-1班的工控组态与现场总线技术课程。
根据电气自动化技术和机电一体化专业学生学习C语言程序设计的目的，对课程内容和重点进行了修订，并按照“教学与实践相结合，边学边练”的原则安排了具体的教学实施，以加强学生对所学知识的实际应用能力，将更多的时间留给学生在计算机上进行实践，而不是被动地听老师讲授枯燥的编程知识，取得了良好的效果。
在日常教学过程中，要注意机房计算机设备的维护。学期初，40台电脑全部重装了操作系统、应用软件和硬盘保护软件，有效保证了课程的正常教学。平时严格规范学生的行为，比如考勤、课堂表现、爱护机房卫生环境、爱护电脑设备等。，而且奖惩分明，做了详细的记录，这样才能体现在平时的成绩上。
课程考核包括实际编程能力和硬件调试能力的考核，与期末笔试融为一体，较好地反映了学生的学习水平，公正地评判了学生的课程学习成绩，获得了学生的一致好评。
关于毕业设计指导，虽然平时不在学校，但也没有忽视对学生毕业设计的指导和进度控制。通过电话、QQ、邮件等沟通方式，及时为学生解答疑难问题，为下一步工作提供建议，取得了良好的效果。对于学生发来的文字，及时用软件详细批注，在对比中给学生反馈意见并修改。
20xx年6月，我通过了副教授职称评审，取得了副教授资格，专业能力提高了一个层次。
科研方面，授权实用新型专利4项。
教师个人年度述职报告简短(篇4)
一年的教育教学工作接近尾声。为了将来做得更好，历练和吸取教训，我将为20xx工作:
第一，政治思想方面
我热爱人民，做好政治学习笔记，写下学习心得，思想端正，服从学校的工作安排，工作认真负责；把全部精力和能力投入到学校教育教学过程中，自觉遵守职业道德，在学生中树立良好的教师形象；
带头与同事一起进行业务研究，不保留自己的观点，实话实说，互相学习，共同提高教学水平；能够顾全大局，团结协作，各方面严格要求自己，才能更快适应教育发展的形势。
二、教育教学工作
首先可以认真把握教材。将课程标准与教材中的教学参与相结合，以提高学生分析问题和解决问题的能力为目标，可以有效培养学生的创新思维和创造力，可以利用课堂时间不断创造以新的热点材料为背景的提问角度，帮助学生拓展思维，从而不断提高学生分析问题和解决问题的能力。
第二，可以把握学生的认知水平和能力。重视所学知识的巩固和新旧知识的衔接，帮助学生学会求知，不断发展。
第三，尊重学生。重视与学生的情感交流和培养，在严格管理的同时尊重学生的学习热情和认知能力，提出与学生自身水平相当的问题，鼓励学生大胆探索，共同提高。
第三，其他方面
每学期根据学校实际情况，认真制定学校工作计划并监督实施，撰写学校工作总结，突出学校师生的成绩；统筹安排学校的教学工作，通过组织业务学习、开展校本教研、开展业务竞赛、组织出国考察等方式，重视师资队伍建设。，促进教师的专业成长；能认真参加市初中校长高级研讨班的学习，并能为每次学习提前安排好工作，做到学习和工作两不误；
创建博客，与同行上传分享平时的教学得失、听课心得、培训心得、教学困惑、人生随想，丰富业余生活，记录教育生活。
第四，努力方向
在新的一年里，我将以优秀的同龄人为榜样，加强政治学习和专业训练，不断提高教育教学水平和学校管理能力，为学校的发展做出更大的贡献。
教师个人年度述职报告简短(篇5)
一个学期过去了，可以说我很忙，也收获了很多。总的来说，我认真落实学校教育教学工作计划，积极探索和改革教学，把新课程标准的新理念和新思想与生物课堂教学的新理念和新思想结合起来，转变观念，取得了良好的效果。
1.课程标准走进我的内心。
如何在我的课堂上教生物？《生物课程标准》对生物教学内容、教学方法、教学评价和教育价值观提出了许多新的要求。毫无疑问，迎接这一挑战是每个生物教师必须重新思考的问题。
所以我的不断学习让我有了清晰的思路，全新的框架和明确的目标，有效学习对新课标的基本思想、设计思路、课程目标、内容标准、课程实施建议有了更深刻的理解。这学期，我的教育教学工作在新课程标准的指引下跃上了一个新的台阶。
2.课堂教学中，我加强师生互动，共同发展。
为了保证新课程标准的实施，这学期我把课堂教学作为一个有利于学生积极探索的学习环境，让学生在获得知识和技能的同时充分发展自己的情感、态度和价值观作为教学改革的基本指导思想，把生物教学作为一个师生互动、共同发展的过程。我努力吃透教材，认真编写教案，并根据本班学生情况积极利用各种教学资源，创造性地使用教材。
在集体备课中，分工合作既照顾了班级的实际情况，又吸收了其他教师的先进经验，从而提高了备课水平；课前认真备课，写教案，实施后，趁着记忆犹新，回顾反思自己在教学时的亲身经历或疏漏，记下学生学习中的亮点或困惑。教学经验和教训的积累作为最有价值的第一手资料，对今后改进课堂教学、完善教学评价都是非常有用的。
此外，我试图处理好生物教学与实践的联系，应用意识和解决问题的重要性，重视培养学生的应用物理意识和能力。重视培养学生的探究意识和创新能力。
时刻思考、研究、总结，以科研促课改，以创新求发展，进一步转变教育观念，坚持以人为本，促进学生全面发展，打好基础，培养学生创新能力，努力实现高教学质量、高课堂效率。
3.创新评价，鼓励和促进学生全面发展
如何提高学生成绩，我把评价作为全面考察学生学习情况，激发学生学习热情，促进学生全面发展的手段，也是教师反思和改进教学的有力手段。对学生学习的评价不仅关注学生对知识和技能的理解和掌握，而且关注学生情绪和态度的形成和发展。不仅要关注学生物理学习的结果，更要关注他们在学习过程中的变化和发展。
抓基础知识的掌握，抓课堂作业的清晰，采取定性和定量相结合的方法，对定量的方法采取评分制，多鼓励和肯定学生。坚持以教学为中心，加强学生管理，进一步规范教学行为，努力把常规与创新有机结合起来，促进教师形成严谨、扎实、高效、科学的良好教风，学生形成认真、勤奋、求实、求知的良好学风。
通过我一年来不断的工作，我的物理教学取得了一些成绩，也有一些不足，一份耕耘，一份收获。以上都离不开领导的支持和全体老师的帮助，教学工作有苦有乐。今后，我将一如既往，再接再厉，本着勤奋、好思考、努力的原则，把工作做得更好。
教师个人年度述职报告简短(篇6)
我有学士学位。2008年8月，考入阜南特岗教师队，现任教于赵霁镇中心学校。时光飞逝。三年来，我在各方面都严格要求自己。我勤勤恳恳，兢兢业业，与时俱进，不断创新，教书育人，为人师表。本人德、能、勤、绩表现良好，圆满完成了教育教学任务。下面我就这两年的工作做一个简要的汇报和总结。
一，师德的表现
我积极拥护党的各项教育方针政策，忠于党的教育事业，把教书育人作为自己的使命和毕生追求。我在各方面都严格要求自己。在工作中，兢兢业业，踏实进取，认真负责地完成各项任务，自觉遵守职业道德，始终教书育人，以身作则，为人师表，以自己的人格和行为感染学生，在学生中树立了良好的教师形象。我在工作中教书育人，对工作有很强的事业心和责任感。我从不考虑个人得失，服从领导，服从分配。时刻以身作则，遵守各项规章制度。人际关系融洽，关心爱护学生，是孩子的好朋友，课余时间经常与学生交流生活，帮助他们健康快乐成长。三年来，受到了学生的欢迎和同事的喜爱。
二、教育教学工作
在教学工作中，我一直奉行着自己的座右铭“要大胆，做事要认真，成事要细心”。以新课程标准为基础，认真研读教材，结合学生实际情况，上好每一堂课。注意激发学生的学习兴趣和表现欲，让师生关系更加融洽，让学生感受到音乐带来的快乐。备课时，在完成教材基本任务的基础上，注重培养学生热爱家乡和民族文化的爱国情怀；拓宽加深拓宽学生视野；激发学生的创新精神。使学生在玩的过程中掌握知识，真正达到身心愉悦，快乐学习。
第三，业务学习
作为一名新教师，我认为成功的音乐教育不仅需要先进的教学理念和丰富的专业知识，还需要优秀的教学基本功。为了提高自己的教学知识水平，适应新形势下的教育工作，使学生在音乐课堂上真正动起来，有表达的欲望，有一定的表达能力，真正实现素质教育和艺术教育。工作之余，不断用各种方式给自己充电。平时会不断加强专业学习，利用互联网发现新鲜事物和资源，积极参加各级培训和研讨会。长期的积累，使我总结了很多教育教学经验。
第四，工作考勤
本人严格遵守学校的规章制度，遵守学校的作息时间，不迟到，不早退，不旷工，主动请假。工作中，尊重领导，团结同事，能正确处理与领导同事的关系。平时勤俭持家，任劳任怨，待人真诚，热爱学生，人际关系和谐。我处处以一个人民教师的要求规范自己的言行，不断培养自己的综合素质和能力。
总之，在教育教学工作中，我体验到了做音乐教师的快乐，得到了做民族音乐传播者的满足感。真的做到了“从高中学为人师，为人师表”的目标，学到了“育人第一，求知第二”。我有信心用音乐开发学生的智力，正确引导学生的心理健康发展，提高学生的综合素质，传播民族文化，认真履行作为一名中学教师的职责。当然，作为一名青年教师，我的工作还有很多需要改进的地方。正所谓“金无足赤，人无完人”。在今后的工作中，我会多学习，多做事，多思考，多总结，多反思，以期有更大的提高，努力成为一名优秀的人民教师，为教育事业做贡献！
