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高中英语听力训练

纵观NMET近几年的英语听力题型,可以明显看出,听力题目主要考察考生获取整体信息和理解对话或独白主旨的能力,要求考生具有较强的语篇理解和概括能力。听者围绕一段对话或独白的中心整合各种信息,抓住说话者真正

纵观NMET近几年的英语听力题型,可以明显看出,听力题目主要考察考生获取整体信息和理解对话或独白主旨的能力,要求考生具有较强的语篇理解和概括能力。听者围绕一段对话或独白的中心整合各种信息,抓住说话者真正想说的话,最后总结出材料的主旨。#高考# # 2023高考#

听力备考中听力准备

经常会有以下形式的问题:

这篇演讲主要是关于什么的?

这两个说话者在做什么?

说话者主要谈论什么?

两位说话者在谈论什么?

说话者主要在讨论什么?

对话是关于什么的?

听对话或独白总是围绕某个主题,有某个中心思想。回答这类听力题,要从这三个方面来总结提炼主旨:第一,要注意第一句话所表达的意思,因为有时候开头就指出了主旨,这时候主旨比较简单,抓住第一句话的意思就容易做出选择。二、注意原话的重复和同义替换,因为在对话或独白中,会有原话的重复或另一种说法,这可能是对话段落或全文的主旨,所以很容易选择答案。三是注意捕捉段落意思或全文大意。有时主旨贯穿整个对话或独白。考生首先要理解整个对话或独白的大致意思,然后根据给出的选项做出判断。一般来说,选择最接近听力原意的选项,注意排除待选选项中的“干扰”信息。

示例1:

这篇演讲主要讲的是什么?

A.他的夺金计划。

B.他在跑道上的经历。

C.他对祖国的爱。

(2022新高考英语第一册听力题20)

例1的原文是独白。原文第一部分讲的是他是如何爱上跑步,并在2016年第一次获得奥运会第五名的。中间部分讲了他经历困难期,受伤后恢复训练,恢复正常的经历。最后,他说,“他会尽最大努力把一切都拿出来展示给世界。”根据前中后所表达的意思,以及全文的大意,可以直接选择答案B。#高考正能量#

示例2:

说话者主要谈论什么?

A.家庭教育的重要性。

B.母女关系。

C.她家里的榜样。

(2021年全国高考英语B卷听力第20题)

例2中的原文是第十段的听力材料(独白)。原文的开篇是“说到个人关系,嗯,我自然会想到我和我妈的关系。”由此判断,独白的主旨是关于母女关系的。也就是开篇句子的答案是b。

示例3:

什么会对艾玛的作品构成挑战?

A.医疗保健行业的竞争。

B.歧视获得女科学家。

C.错误信息对公众的影响。

(2022年全国高考英语第一卷听力题20)

例3中的原文也是第十段的听力材料(独白)。原文后半部分是“艾玛说做健康专家很有挑战性,因为人很容易被缺乏科学支持的广告影响。此外,人们不愿意改变他们对食物和营养的看法,因为网上有太多令人困惑的信息。“根据这一段的意思,结合上面表达的意思,可以总结为“艾玛的工作受到了误导性公开信息的影响”。根据这个意思,选择C作为答案。

综上所述,NMET英语听力大意的正确答案是:阅读题干和选项,预测对话或独白的内容,仔细听与题目密切相关的信息,快速听完句首、句中、句尾的内容,概括整篇文章的大意,集中精力听有效信息,合理总结提炼大意,结合题干和选项准确快速地选出正确答案。#标题创作挑战#

(文字为原创,图片来自头条免费图片库)

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