知识源于沉淀 今天，我们要谈论的学校是鞍山师范学院，它位于辽宁省鞍山市。主题是以研究毕业生去向为切口，看看普通二本院校发展有多难，师生个人奋斗有多难。
好了，我们换个过去的表达方式，进入正题。从一开始，我们就来看看鞍山师范学院2021届毕业生都去了哪里。老话说，这是目前能确定的最权威、最新的就业数据，最权威是因为基于大型机构的统计数据，最最新是因为2022年毕业生就业还没有最终结束。
还有三成专科毕业，学生最多不是中文也不是外语
随着高校招生规模的不断扩大，各类高校开始逐步锚定招生目标，尽力稳定和巩固自己的招生优势。正是在这样的背景下，我们看到很多本科院校，甚至一些刚刚升本科的院校，都尽可能地减少了专科层次的招生。
根据鞍山师范学院2021届毕业生就业质量报告给出的数据，当年毕业生3258人，其中本科毕业生2263人，占毕业生总数的69.46%。大专毕业生995人，占毕业生总数的30.54%。
同时我们可以看到，这个学校的本科毕业生分布在12个系，48个专业。其中，管理学院和教育科学技术学院本科毕业生人数较多，分别占16.22%和14.49%。
在我们很多人的印象中，本科师范院校专科生数量少，数量多的系都是中文系或者外语系，但是鞍山师范学院不是这样的。专科生不少，人数最多的管理学院是经管类。还要注意的是，2022年，学校的高校招生还在继续。边肖看到的招生计划是1700人，其中辽宁省1322人，外省378人。
毕业生性别比例和生源结构方面，鞍山师范学院2021届毕业生中，男生637人，女生2621人，性别比为0.24:1。从各级教育来看，女生人数多于男生。2021届毕业生来自28个省(市/自治区)。主要是省内学生，占70.72%；留学生主要来自贵州(4.51%)、河南(3.93%)和甘肃(2.98%)。
灵活就业超一半，考取研究生占比不到8%
鞍山师范学院2021届毕业生毕业去向落实率为92.30%，本科毕业生为91.16%，专科毕业生为94.87%。本科毕业生的主要去向是“以其他就业形式就业”(48.74%)、“以就业协议形式就业”(15.78%)和“以劳动合同形式就业”(9.77%)。
2021届本科毕业生分布在48个专业，其中毕业去向落实率相对较高的专业是社会体育指导与管理(100.00%)、行政管理(100.00%)、体育康复(100.00%)。
省内依然是就业主战场，沈阳鞍山受欢迎
2021届毕业生主要选择在省内就业(75.58%)，为地方经济发展服务；其中，本科毕业生和专科毕业生在全省的就业率分别为67.83%和92.55%。此外，在省外就业的毕业生主要流向贵州省、河南省和山东省，分别占2.90%、2.04%和1.90%。
省内就业的毕业生主要流向鞍山(31.21%)和沈阳(27.46%)；其中本科毕业生流向鞍山市的比例(34.24%)较高；高校毕业生主要流向沈阳(36.13%)。
其中，93.07%的省内学生选择留在省内就业；33.14%的留学生选择在本省就业，43.43%的留学生回原籍就业。
中初教育单位占比不到7%，当个老师比考研都难
就业单位其实是我们最应该关注的就业指标。如果在一个不太发达的地方，大量毕业生涌向其他所谓的企业，也就是民营企业，应该会引起大家的注意，这里的数据可能有些问题。
相反，我们可以看到，鞍山师范学院2021届本科毕业生的流向以“其他企业”为主，占比67.86%；“升学”次之，占8.58%。高校毕业生流向以“其他企业”为主，占47.14%；“初中教育单位”位居第二，占26.38%。
大家关注的所谓教师岗位，主要集中在初中教育单位。我们可以看到鞍山师范学院在这方面的数据是本科毕业生6.35%，专科生26.38，一共12个。64%。其中，本科当老师似乎比考研究生更难。
找个工作有多难？学生更多关注校外招聘信息，学校推动形成学校、家长和学生三位一体的就业态势
在以前的文章中，我们很少关注毕业生就业信息的获取和学校就业举措的话题。因为今天文章的特殊性，我们有必要看看毕业生和学校都在忙些什么。
根据学校给出的统计信息，鞍山师范学院2021届本科毕业生招聘信息的主要来源是“来自校外各类招聘网站的信息”，占28.19%，专科毕业生招聘信息的主要来源是“校园招聘会”，占39.84%。
相应的，2021届本科毕业生开展第一份工作的主要渠道是“校外招聘网站信息”，占比24.14%，专科毕业生开展第一份工作的主要渠道是“校园招聘会”，占比45.93%。
除了常规的招聘活动，学校强调坚持做好毕业生指导工作，通过“六个一”工程的指导模式，对所有毕业生开展“职业发展与就业指导”一对一讲座，全面了解每位毕业生的个人情况；《致家长的一封信》形成了学校、家长、学生三位一体的就业局面；一张小小的“就业关怀卡”，让每一位毕业生都知道就业指导老师的联系方式，让就业咨询无死角；指导毕业生逐一“写一封自荐信”，充分体现学生的优点和特点，让用人单位耳目一新，让学生的简历从众多自荐材料中脱颖而出；“模拟招聘活动”——就业实战演练；“准备一节优质课”——准备技能。
数据不容乐观，师生都没有少费劲儿，说到底还是学校的实力和影响力不行，所在城市当前发展水平不高
以上就业数据不用多说，不容乐观。虽然就业率很高，但是大家都知道有些毕业生的就业稳定性并不太高。与此同时，我们看到大量本科毕业生依靠校外就业信息成功找到工作，学校能给予的就业指导太少。
为什么这么难？恐怕和学校的实力有很大的关系。在学校网站的简介中可以看到，鞍山师范学院创建于1958年，1993年升格为本科，2021年授予硕士学位。我晋升硕士学位授予单位已经28年了。
关于特色专业的引进，我们只看到有4个省级一流本科教育示范专业，1个省级示范专业，2个省级转型发展试点专业，2个省级转型应用型示范专业，1个省级创新创业改革试点专业，1个省级现代学徒制示范专业。最常见的国家级一流本科专业建设点和省级一流本科专业建设点都没有。！至于排名第一的4个省级一流本科教育专业示范专业，是辽宁省自建项目，与国家一流本科专业建设点不一样。
更可怕的是，第一批省级一流本科教育示范专业鞍山师范学院没有入选，第二批和第三批分别只有1个和3个入选。在这里，恐怕很多人都找不到四大的名单。边肖多渠道找到了这四个专业，分别是酒店管理、学前教育(示范)、英语、数学、应用数学(师范)。
学校发展不好的因素很多，比如学校“十四五”规划中发现的问题。
人才培养质量有待提高，深化教育教学改革的内生动力不足；教师教育的优势和特色不够明确，与区域基础教育的契合度不高；学科专业结构布局亟待优化，学科专业融合发展有待进一步推进。一流学科和专业建设差距较大。领军人才和核心骨干队伍建设短板突出，师资队伍结构性矛盾尚未根本解决，分类管理和评价体系尚不完善；学科引领作用没有充分发挥，科研反哺教学机制亟待完善，科研平台和科研成果对地方经济社会发展的贡献不够高；国际发展机制有待完善，合作水平有待提高；办学开放程度不够高，办学资源短缺，信息化建设滞后，资源配置机制不畅，资源利用率不高，整合利用社会资源的能力仍需加强；内部质量保障体系不够完善，教学保障条件不够完备，研究生考研率低，优质就业率有待提高；内部治理结构需要改进。
但是，我们也看到这样一个问题，几乎每个学院都不同程度的存在，尤其是“两型”学院，谁也没有嘲笑谁。
其实鞍山师范学院有一个重要的劣势，就是现在鞍山的经济社会发展水平不怎么样。
根据2021年统计公报，鞍山市总户籍人口为333.4万人，比上年末减少3万人。全年出生人口1.45万人，其中男性73万人，女性72万人，出生率为4.33 ‰。死亡人口3.3万人，死亡率9.79‰；自然增长率为-5.46‰。
全年国内生产总值18881亿元，按可比价格计算，比上年增长4.5%。其中，第一产业增加值120.3亿元，比上年增长4.7%；第二产业增加值789.4亿元，比上年增长2.1%；第三产业增加值978.4亿元，比上年增长6.2%。
全年一般公共预算收入170亿元，比上年增长8.1%。全年一般公共预算支出290.8亿元，比上年下降16.4%。
建国之初，14个直辖市已经沦落到GDP还没到2000亿的地步，人口也在不断流失；作为工业强市，第二产业增加值不如第三产业。这样的城市要实现跨越式发展可能有点难。
所以我们要理解像鞍山师范学院这样的二本院校，真的很不容易。对于外省考生，尤其是贵州、河南、甘肃的考生，本报将继续报考。毕竟这是一所拥有30多年本科经验的公立本科院校，而且其所在的鞍山也曾是北方名城。
