知识源于沉淀 幼儿园中班安全计划的实施，是为了帮助幼儿加深简单的安全知识，结合幼儿园的工作实践。边肖编制了四个幼儿园班级安全计划，根据幼儿的年龄特点，通过多种形式对幼儿进行安全教育。建议幼儿园的孩子仔细阅读。如果觉得对自己有帮助，建议收藏。
蒂希
一、指导思想
为孩子提供健康丰富的学习生活活动，满足孩子各方面发展的需要，就要让孩子了解必要的安全保健知识，学会自我保护。因为孩子是祖国的未来，民族的希望，他们的健康和安全时刻牵动着家长、老师和很多人的心。幼儿期的孩子活泼好动，好奇心强。他们想看到和触摸一切。但他们的能力和体力非常有限，动作不灵敏不协调，缺乏生活经验。因此，孩子往往无法清晰地预见自己行为的后果，往往会导致危险因素，无法对突发事件做出准确的判断。为了培养孩子的安全意识，学习简单的安全自救方法，根据中学孩子的年龄特点和班级孩子的具体情况，制定了本学期的安全教育工作计划。
二、工作目标
1.了解生活环境中的不安全因素，懂得在日常生活中注意安全，警惕陌生人和危险的东西。提高孩子的安全意识和自我保护能力。
2.学习简单的危险预防和自我保护知识，让孩子养成良好的生活和卫生习惯。在遇到危险时，能够保持冷静，并试图解决或防止危险。
第三，具体措施
(一)通过环境布置效果图、安全教育活动设计等活动，加强对儿童的安全教育。
引导孩子学会保护自身安全，增强安全意识。根据孩子的身心特点，并针对孩子可能遇到的安全问题，教育孩子提高自我保护意识。在我们班，安全教育是有目的、有计划地渗透到孩子们的日常生活中的。根据儿童生活需要和社会化人的素质要求，从生理和心理上确立儿童自我保护能力的培养目标。
(2)引导孩子发现身边的隐患，避免意外发生。
毕竟孩子就是孩子，我们也不能保证他们在任何情况下都会按照指令去做。因此，在日常生活中，要注意调动幼儿的主动性和积极性，让他们亲自参与安全教育。哪些地方容易发生危险，如何想办法消除这些隐患，一一列举。还可以利用情景表演，将自我保护的学习内容融入游戏中，可以让孩子在轻松愉快的氛围中巩固生活技能。
四、专项安全教育
(一)公共场所安全
1.预防甲型H1N1流感的小贴士和孩子一起学习甲型H1N1流感的相关知识，了解日常生活中预防甲型H1N1流感的方法和措施。
2、了解日常生活中的安全标志
1)教育孩子认识安全标志，骑行时不要把手和头伸出窗外，坐着时要坐正坐好。不乘坐“三无”车辆。
2)教育孩子不要在高速公路上乱跑打架。不要在铁路和公路旁玩耍。
3)不要随便坐别人的车，不要和陌生人走。
4)了解110、120、119求助电话，知道发生紧急情况时会迅速向相关部门求助，学习拨打110、120、119求助的正确方法，提高孩子的安全意识。
3.培养孩子防火、防电、防震的安全意识。
1)消防安全。教育孩子不要玩火，不要燃放烟花爆竹，掌握火灾发生时的正确自救方法。
2)用电安全。教孩子不要乱动电气设备，不要在变压器下玩耍。不要在电线上冷却衣服。如果电器冒烟，不要动。请大人切断电源。打雷的时候不要在电线下和大树下玩耍。
3)地震安全。教孩子们阅读地震前的征兆。地震发生时，不要惊慌，不要着急，找最安全的地方躲起来。
五、做好家长工作，形成家庭教育合力。
幼儿园的任何工作都离不开家长的配合，安全教育也是如此。我们利用家长园向家长介绍一些安全小常识和应急处理方法，也通过亲子会、亲子游戏等其他形式提醒家长如何进行必要的安全教育，确保孩子的安全健康。
偏激
一、指导思想:
孩子的成长需要一个安全舒适的环境，满足孩子的安全需求就是让孩子有足够的安全感。为加强幼儿园安全工作，牢固树立“安全第一”的思想，增强全体师生“保一方平安”的政治责任和法制意识，根据创建平安校园活动实施意见，结合幼儿园实际，制定本工作方案。
二、工作目标:
认真学习贯彻教育部安全工作指示精神和幼儿园有关安全工作的法律，在教师领导下建立各项安全规章制度，健全各级安全工作组织，按照“谁主管，谁负责”的原则，层层落实安全目标责任书的签订，确保各项到位，责任到位。家长和孩子经常接受安全教育。教育内容要以交通安全、消防安全和预防中毒、传染病、盗窃、侵权、突发事故为重点，加强法制教育。自防自救教育、防火防灾教育、食品卫生与健康教育等。，增强师生防范意识，提前消除隐患，提高自我保护和自救能力。
三、领导小组:
团队领导:
副组长:
成员:各班班长
四、工作措施:
1、完善组织领导，确保工作到位。完善园区安全领导小组、消防领导小组、传染病防治领导小组、园区食品管理委员会等一系列安全组织。定期召开各种安全工作领导小组会议。制定工作计划，研究实施办法，解决安全工作中的问题，安排相关任务。要定期检查分析幼儿园事故隐患，加强研究，对相关问题立即处理，把隐患消灭在萌芽状态。
2、加强宣传教育，提高安全意识。组织教职工认真学习上级关于安全工作的文件和通知，学习我园制定的一系列安全工作规定，根据幼儿园安全工作的特点，对教职工进行消防知识、应急救生知识、卫生保健知识的培训；利用家长、幼儿园、公园的宣传橱窗，开展安全卫生知识教育；增强教职员工和家长的安全意识和知识。
3.建立健全领导机构和相关规章制度，层层落实责任，各部门安排专门管理人员，加强幼儿园安全管理。加强值班和值班教师的管理。
4、定期对易燃易爆物品进行全面检查，以及对儿童午睡室、专用教室、办公室、计算机房等重点部位进行全面检查，加强安全管理。
5、对儿童进行交通安全教育，防止交通事故和意外事故。
6.要加强幼儿园值班工作，强化值班人员的责任意识，严格遵守值班工作制度，禁止社会闲散人员随意进入幼儿园。
7、后勤人员应加强校内安全检查(电、水、火、体育设施等。)，全面消除和杜绝幼儿园安全隐患。
8.所有老师都要注意饮食卫生，有人管。坚持贯彻落实食品卫生法，严把食品药品质量关，不从无卫生许可证的单位和个人购买食品，不允许过期变质食品进入幼儿园，防止发生食物和药物中毒、传染病以及各种突发事件和事故。
9、要积极配合派出所、区综治办，搞好幼儿园周边环境，严厉打击各种扰乱幼儿园秩序的犯罪活动。并利用幼儿园媒体宣传安全工作，维护幼儿园正常教育教学。
10、抓好幼儿日常活动的安全，规范教职工的行为。严格规定老师要关注孩子情绪的变化，不能离开孩子，孩子的活动必须在老师的视野范围内。门卫一定要坚守岗位，管好孩子的进出。儿童不得单独离开花园大门，陌生人不得随便进入花园。努力消除孩子日常活动中的不安全因素。凡组织幼儿外出集体活动的，应制定相关安全防范措施，确保组织管理无疏漏。
11.加强师生在发生事故(火灾)时的自我保护教育，提高应对事故的意识，每学期组织相关人员进行火灾疏散演练。
12、根据区教育局的精神，严格执行重大情况报告制度，凡重大事件必须及时向有关领导和部门报告。
动词 （verb的缩写）2020年各月主要工作及活动计划:
二月:
1、制定幼儿园、年级小组安全计划；
2.幼儿园安全工作的自查和监督；
3.幼儿园食品卫生专项检查；
4、安全领导小组会议。
三月:
1、交通安全讲座；
2、幼儿园安全教育宣传月活动；
3.幼儿园安全法规教师学习和知识竞赛；
4、各年级组织安全教育活动；
5、安全领导小组会议。
四月:
1、法制教育讲座；
2.幼儿园安全宣传周活动；
3.各年级组的安全教育活动；
4、安全领导小组会议。
五月:
1、“儿童安全自救演练”主题活动；
2、儿童心理健康讲座；
3.各年级组的安全教育活动；
4、安全领导小组会议。
六月:
1、召开幼儿园安全工作会议，总结上半年幼儿园安全工作；
2、幼儿园安全工作档案、台账检查；
3.各年级组的安全教育活动；
4、安全领导小组会议。
七月:
1、幼儿园学校安全检查；
2、学期评价总结工作。
提索
牢固树立“安全第一、预防为主、综合治理”和“责任重于泰山”的意识，以幼儿园安全工作为前提，以保证幼儿园教育顺利进行为出发点，以提高师生和家长的安全意识和广泛开展安全教育活动为途径，积极推进“平安校园”创建，防患于未然。结合园区实际情况，制定本学期安全教育工作计划。
一是建立健全制度，强化管理机制
1.进一步加强安全制度建设，建立健全安全工作管理机制，进一步明确安全工作领导小组的工作职责，完善安全工作管理网络，有目的地制定和修改安全工作管理制度，层层落实“一岗双责”责任。
2.每一位教育工作者都应该清醒地认识到，安全工作是幼儿园教育工作的重中之重，是保证幼儿园教育活动正常进行的基础和保障，并切实履行自己的职责。领导小组成员要加强安全工作的监督检查，抓好幼儿园安全教育活动的组织实施，定期检查维护园内场地设施安全，监督幼儿和教师的食品卫生，及时发现不安全隐患，防患于未然。
3.继续逐级做好与各部门、每位教职工的安全工作责任书签订工作。进一步落实儿童安全工作专人负责，使安全工作责任层层分解、责任到人，形成齐抓共管的良好局面，为全园师生营造安全、宁静、和谐、健康的成长环境。
4.安全教育领导小组成员应定期安排安全自查工作，落实安全工作自查制度。各部门、各人员要认真检查，做好台帐记录，发现问题及时上报整改，消除不安全隐患，防止事故发生，确保幼儿园师生的人身安全和公共财产不受侵犯。加强相关业务的学习，提高各岗位工作人员的安全意识和应对能力，进一步明确各自的职责。同时，将安全工作纳入全园教师日常工作考核范围，将安全工作作为师德考核的标准之一。
5.班主任要细心耐心的照顾好每一个孩子，不要让孩子受到各种伤害。每天关注这个班孩子的出勤情况，及时了解情况，关注孩子的健康。对于带病入园的孩子，需要特别注意饮食和用药。如果发现身体有异，要及时联系父母带其回医院。
6.强化日常值班和节假日值班制度，做到定员、定岗、定责，保持24小时值班制度和通讯工具畅通。值班老师要眼明手快，机警勤快。如发现不安全事故，应及时处理，及时报告，并及时与幼儿家长联系。值班教师要认真做好工作职责的交接，坚决杜绝无人值守现象。剩下的老师要时刻关注身边的每一个孩子，关注身边的每一件事，负责园区的安全工作，不管你我。
7.“看好自己的门，管好自己的人”。每天，值班老师都要坚守岗位，在孩子进出园区时关好门。严禁孩子们单独外出和回家，绝不漏掉一个孩子。
二、加强安全宣传教育，开展安全教育活动，提高全体师生的安全意识。
1.加强安全教育，牢固树立安全意识。重视幼儿安全工作，在教师和幼儿中牢固树立安全意识，及时消除各种安全隐患，防止事故发生。我们要求所有班级制定一个全面详细的安全教育计划。在9月份的“安全教育月”中，各班开展了“安全在心中”主题教育活动，强化了班主任的安全意识，学习了防毒、防水、防火、防传染病等常用安全知识和自救方法。10月，在儿童中开展交通安全知识宣传教育活动。
2.营造与安全教育相关的活动环境，结合一日活动的各个环节，对幼儿进行健康安全教育及相关活动，让幼儿掌握一些自我保护技能，提高保护能力。
3.在孩子的日常活动中渗透相关的安全知识，让孩子知道紧急呼叫电话110、120、119的号码和用途，遇到紧急情况可以呼救，最大限度地消除不安全因素。
4.积累安全教育信息，提高安全教育的科学性。
第三，创建安全校园，促进健康成长
1.定期维护园内设施，为幼儿园实施安全管理提供保障。分管领导做好安全台账记录工作。
2.严格按照要求聘用符合资质要求、身心健康的炊事员、教师和护士。
3.严格执行卫生安全消毒制度，每周按要求清洗消毒儿童游乐用具，每周为儿童晾晒被褥。卫生员监督护士做好卫生、安全、消毒的累计时间和记录。
4.禁止使用有毒有害的教具，禁止使用有毒有害的材料制作教具。注意各种环境创造的安全。
5.加强食堂食品卫生安全管理，防止食物中毒事故发生。船员应按时完成每日检查、每周总结和每月报告。
6.加强医疗保健安全管理，要求儿童每日晨检率100%。卫生工作者应该仔细筛选和报告每天旷工的儿童。
7.加强对在园儿童服药的管理，确保按照家长要求及时准确服药，禁止错服或漏服情况的发生。做好家长对孩子用药的签字记录。
第四条
幼儿教育新大纲指出，要为幼儿提供健康丰富的学习生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，让幼儿了解必要的安全卫生保健知识，学会自我保护。新学期，为了让孩子们身心发展更好，未来工作更好，我们班制定以下计划。
首先，教师要做:
1、坚持每天晨检。
2、确保儿童不携带危险品入园，必要时收回。严格的儿童安全制度，防止烧伤、外伤、药物中毒，防止异物进入耳鼻气管，防止儿童走失。
3.保证教室的通风和清洁，保证角落材料的安全卫生，定期给玩具消毒。
4、及时防止传染病的发生，确保一人一巾一杯。
5.严格填写交接班记录，及时清点人数和物品，并向接班教师交代清楚。
6.检查孩子午睡时是否有危险品，检查孩子是否有不良睡眠习惯，比如捂头，及时纠正。
7、户外活动时，教师要认真检查场地的安全，及时消除不安全因素，确保孩子的安全，活动结束后不要遗忘孩子的物品。
8.培养孩子的自我保护能力，与家长密切配合，加强防范意识，让孩子在有安全意识的基础上，时刻提醒自己或他人注意安全。
9、严格执行幼儿园转学规章制度。在把孩子交给父母之前，你必须看到接送卡。禁止陌生人或小学生接送孩子。如有特殊情况，需携带取货单或有效证件。
10.老师上下午课出园时，要对班内各处进行检查，如水、电、门窗、贵重物品等。
11.教师在工作中要时刻保持高度警惕，把安全放在第一位，眼睛盯着孩子，孩子走到哪里，教师的眼睛就跟到哪里。
第二，在孩子方面:
1、在加强常规方面，要有秩序，要求孩子自觉排队洗手、喝水、小便等。
2.保证上下楼梯的安全。孩子们可以不推不拉不跳。
3、孩子知道不要和陌生人走，不要吃陌生人。要知道不能随便离开大人或者团体。
4.孩子们知道不要把手放在门、桌子和椅子之间，以免受伤。
5.在户外活动玩大型玩具时，孩子在拿设备时要互相监督，互相帮助，保证孩子的安全。
6.知道不能碰电插座等电器，玩剪刀注意安全，知道如何正确使用剪刀。
7、知道不要放纸团、纽扣等。进入你的耳朵和鼻子，也不要把异物放进你的嘴里。
幼儿园生活、教育教学活动、游戏的各个方面都会自然而然地开展各种活动。只有通过各种活动帮助孩子了解简单的自我保护知识和方法，才能真正保证孩子的安全。
具体安排如下:
九月
1.我知道安全；
2、红眼睛。
十月
1、蛀牙，不了了之；
2、上翘的鼻子。
十一月
1.小胃肠闹钟；
2.他为什么胃疼？
十二月
1.冷风一吹怎么办？
2、谨防药物中毒。
一月
供暖的安全性。
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