知识源于沉淀 新学期来了，2022年开学第一课如期而至。
今年的“开学第一课”以“为实现梦想而奋斗”为主题，聚焦党的十以来我国经济社会发展取得的历史性成就，邀请“时代楷模”、“八一勋章”获得者、载人航天工程总设计师、科学家、冬奥冠军、考古学家等奋斗者，要发声，讲好新时代的奋斗故事。
节目依托“魔法课堂+真实课堂”的形式，打造一个充满科技感和时代感的沉浸式课堂。
节目将于9月1日(周四)晚20: 00在广播电视总台CCTV-1播出，并在“学习力”学习平台、全国中小学网络云平台、央视视频同步播出。
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2022《开学第一课》
2022年“开学第一课”以“为实现梦想而奋斗”为主题，聚焦党的十以来我国经济社会发展取得的历史性成就，邀请“时代楷模”、“八一勋章”获得者、载人航天工程总设计师、科学家、冬奥冠军、考古学家等奋斗者，要发声，讲好新时代的奋斗故事。
节目依托“魔法课堂+真实课堂”的形式，打造一个充满科技感和时代感的沉浸式课堂。
节目将于9月1日(周四)晚20: 00在广播电视总台CCTV-1播出，并在“学习力”学习平台、全国中小学网络云平台、央视视频同步播出。
02
2016-2021《开学第一课》
每年不同的主题是第一课的一大特色，如:2021年是“理想照亮未来”，2020年是“青年强，中国强”，2019年是“五星红旗我为你骄傲”，2018年是“创造未来”，2017年是“中国骄傲”。
2022年，是开学第一课的第15年。相信这一年也是对孩子一次深刻的爱国主义教育。
今天我整理了近几年的开学第一课。来看看吧~
复习上一期《开学第一课》
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第一课从2021年开始
主题:2021年“开学第一课”的主题是“理想照亮未来”。
第一课从2020年开始
主题:2020年“开学第一课”主题为“少年强，中国强”。
2019年第一课
主题:2019年开学第一课以“五星红旗，我为你骄傲”为主题。
2018年第一课
主题:2018年《开学第一课》以“为未来创造”为主题，为全国中小学生上了一堂生动而意义重大的教育课。
2017年第一课
主题:2017年开学第一课以“中国人的骄傲”为主题。
2016年第一课
主题:2016年是红军长征胜利80周年。主题是“我们祖先的旗帜”。围绕“长征精神”，给同学们讲红军长征的故事。
03
反馈写作辅导
全国中小学生集体上完“第一节课”，还有一项有意义的作业，就是写检讨。在这里，边肖为所有学生提供了一个贴心的写作指导，帮助他们理清写作脉络和思路。
1.复习是什么感觉？
看完一部电影、电视剧，或者一个电视节目，比如《开学第一课》，写一篇文章，谈谈自己的具体感受和启示。复习的感觉基本上属于讨论的范畴，但在写作上又不同于一般的议论文，必须在看的基础上去感受。
观后感的表达可以是灵活多样的，可以是从影视作品中了解到的道理，可以是灵感引发的思考和联想，可以是观看激发的决心和理想，可以是观看引发的对社会上一些丑恶现象的抨击。一篇好的评论应该是有经验的，有见地的，有情感的，有创新的。
“观”是基础，重在“感”。所谓“感”，可以是从作品中领悟出来的道理或精妙的思想，可以是作品内容激发出来的思考和联想，可以是观看激发出来的决心或理想。
2.如何写好一篇综述
写检讨，重在“感悟”:很多同学开始写检讨，往往把“观”的内容写得很长，总喜欢把故事从头到尾介绍一遍，生怕读者不知道它的内容，却很少有文字发表“感悟”。后评感受的写作应以“感受”为主，从文字上看，“感受”的内容应占总内容的一半以上。
写影评离不开“观影”:有的同学写影评，开头只提了“看了某部片子，很受启发”这几个字，然后就离开原片，谈谈自己的感受。为了使“观”与“感”相一致，本文要适当引用电影内容，为“感”服务。
写反思，要联系实际:要写好“感觉”，就要联系实际，充分发挥现实，把自己的“感觉”写得深刻透彻。这里的现实不仅指自我现实，也指他人现实和社会现实。
反馈的写法可以自由灵活，表达方式可以混合叙述、描写、讨论、抒情等。，但一般来说，它离不开以下几个部分:
第一部分:事件+情感+整体感受。
第二部分:简要概括该方案的主要内容。
第三部分:选择最让你印象深刻的内容进行描述或讨论。
第四部分:升华主题+演绎。
