知识源于沉淀 幼儿园新生班第三周的活动安排
题目名称:我是大哥哥大姐姐——我长大了。
老师:
日期:2018年9月10日-2018年9月14日
主体目标
1.完成从中班到大班的角色转变，尽快融入班级的新环境。
2、喜欢新的班级环境，关心班级事务，增强幼儿小主人意识3、热爱教师，关注周围生活，体验成长，建立初步的责任感和归属感。
组织和指导区域活动
艺术区:以绘画的形式展现自己的过去、现在、未来，并按顺序张贴、讲述。
拼图区:理解和区分10以内的奇数和偶数，感知10以内的奇数和偶数的排序规则。你可以用正确的方式去衡量，去感受自己和同伴的成长变化。
阅读区:看爱牙的书，鳄鱼怕牙医，牙街新鲜事，小熊不刷牙。
角色领域:小医院-去看牙医
建筑领域:我的奇思妙想，发明各种生活小玩意，用积木拼出来。
生活活动
1、鼓励孩子在日常生活中主动做自己的事。自己穿衣写字，自己铺床叠被子。
2.与伙伴班级一起开展“以大带小”活动。给小班的小朋友唱歌讲故事，帮小班的小朋友整理衣服。3.努力成为值日生。有序分发碗碟，帮忙洗杯子，自己洗小毛巾。
教学活动
社会:我从哪里来？
数学:10以内的偶数和奇数。
音乐:快乐的椅子舞
语言:我是我的哥哥姐姐。
科学:清洁的好帮手
专注于观察区域活动
艺术区:我的改变
拼图区:偶数和奇数
角色领域:爱心小医院
书区:爱牙读书。
建筑面积:建一所幼儿园
户外运动或游戏
检阅队列队形
跳绳和拍球。
户外游戏:携带小猪
跳绳和拍球。
体育游戏:跳竹竿
环境创造
1.设置“我长大了”主题墙，包括:我的出生照，我是哥哥姐姐，我真的很有能力。
2.将不同的材料放入区域活动中。比如在拼图区放测量孩子身高的工具；放筷子和抹布，让孩子自由探索。
家庭男女同校
1.妈妈给孩子讲怀孕和童年的故事，收集孩子从小到大的成长照片，收集孩子小时候穿的衣服带去幼儿园。
2.完成一家三口的手印和脚印制作。
3.引导家长尽量让孩子在家做自己的事。
4.鼓励孩子带领亲戚和邻居的弟弟妹妹在家里开展活动。
