知识源于沉淀 来源:中国网
新冠病毒爆发以来，北京四中积极承担企业的社会责任，充分发挥优质名师资源和技术优势，在国战“疫情”期间“停课不停学”功不可没。内部严格防控，确保员工安全复工；积极开展公益活动，举办各种讲座和师资培训，服务好合作学校，共同抗击“疫情”。
严防内控，确保安全复工。
新冠病毒爆发以来，在北京四中党支部的指导下，基层党组织充分发挥战斗堡垒作用，员充分发挥先锋模范作用，迅速组织网校各部门，制定远程工作方案、应急预案和防疫预案，成立防疫组织，落实防疫工作责任。安排专人每天测量和记录员工体温，定期对办公区域进行消毒和通风。行政人事部与滞留在湖北的员工和返京员工逐一进行电话沟通，落实国家疫情防控要求。
同时，北四中积极配合街道社区、物业楼院防疫工作要求，落实“三类场所疫情防控措施自查”工作，与德胜社区党委签订《落实四方责任加强新冠肺炎疫情防控责任书》。按照西城区新冠肺炎疫情防控社会动员和社区工作组的要求，每天安排专人上报和更新数据，落实各项防控措施，加强联防联控。员工的安全回归是网校开展业务的基本保障。
接受体温测试的员工。
疫情期间的“应急培训”
新冠肺炎疫情是对企业生存的巨大挑战，也是一次“应急训练”。龙之门教育董事长、北四中校长黄带领公司团队紧跟危机，第一时间行动起来，开始统筹安排各项工作，甚至亲自担任临时客服，为用户答疑解惑。
黄作为的临时客服
在“停课不停学”期间，提出使用需求的学校和学生数量每日激增。北京四中迅速调动一切资源扩充服务器，解决平台申请压力，保证网络畅通和直播。同时也要思考如何将线下业务快速转移到线上，为“停课不停学”的工作做出最大的贡献和力量。
教育公益温暖人心。
疫情期间，北京四中全力以赴，配合当地教育主管部门和学校部署“停课不停学”的相关准备工作。1月28日，北京四中网校免费开通在线智能教学平台，特别针对因疫情推迟开学的中学。城乡孩子与北京四中名师资源“零距离接触”，实现了在家向名师学习的梦想。
作为一所兼具传统公立名校基因和互联网基因的老牌网校，北京四中的产品可以让老师们足不出户就能利用海量名师资源和教学资源发布微课、习题等教学任务，而学生们则可以在家使用电脑、手机或平板电脑完成学科老师布置的学习任务，自主完成个性化学习。老师可以实时收集、统计、分析学生的学习数据，并给予相应的指导。
以北京为例。疫情期间，北京四中网校免费为北京市近40所学校提供了在线教学平台，超过2万名师生使用该平台进行在线教学。从2月中旬开始，我已经学习了50多万个小时，看了150多万门课程。据悉，学校每天开展八门课程，除了语文、数学、英语、选考六个科目外，还开设德育、智育、体育、美育、劳动教育，合理安排学生的日常生活。有的学校还利用平台的答题卡功能完成高三的适应性考试和模拟考试，稳定了学生和家长的情绪，为师生备考提供了有效的帮助。
除北京外，北京四中网校支持的中学数量覆盖宁夏、四川、广东、山东、河南、天津、湖北、河北、福建、广西、山西、湖南、辽宁、青海、海南、重庆、陕西…服务学校总数迅速增加到5000多所，500多万学生受益。北京四中网校在疫情期间为合作学校的在线学习提供了坚实的后盾。
学生自发组织网络课堂。
多平台合作克服困难
“突发的疫情对于整个在线教育来说，既是非常好的机遇，也是巨大的挑战，甚至可以说疫情开启了在线教育的新时代”。黄校长充满信心地说:“在这个关键时刻，我希望更多的教育机构能够携起手来，集中资源，促进教育的协调发展。我相信很多人会熬过疫情的‘冬天’。”在这个阶段，北京四中还积极与不同平台合作，共同推进疫情期间的线上资源建设。
黄龙之门教育董事长、北四校长。
为了让在线教学达到理想的效果，黄认为，在线教育不应局限于简单的直播技术和平台支持，而是要根据教师的教学需求，提供合适的个性化定制服务。因此，北京四中联合百度推出“K12空课堂”，还原真实课堂中师生的学习场景，如备课、课间互动、作业反馈等，为学校提供“平台+资源+教学模式+培训”的一体化解决方案。
同时，北四中还与学习动力、Tik Tok、西瓜视频、今日头条等产品合作，推出名师免费微课。2月初，北京四中网校在学力平台免费开设了高一至高三各科名师微课。本课程由以北京四中名师为主的一线老师精心录制。每一节微课都与教材章节的知识点一一对应，保证每一节的知识点、重点、难点全覆盖，为初高中学生提供“在家上学”的专属师资资源。2月6日，北四中还联合Tik Tok、西瓜视频、今日头条等字节跳动旗下产品，为初高中学生提供名师免费微课复习冲刺高考，更好地缓解他们的备考压力，帮助他们冲刺2020年高考。
使用Learning Power应用程序观看在线课程的学生
除了网络平台，北京四中的名师还现身中国教育电视台《同课直播课堂》，为全国高三考生进行知识点讲座，教授学生复习方法和解题技巧，为学生提高最有效、最实用的直播教学。全国各地的高三考生都可以在家通过电视直播观看名师课程，就像上课一样。
北京四中数学名师苗金丽老师在同堂课现场。
连续在空举办讲座、教研。
北京四中网校具有丰富的远程授课和教研经验。疫情期间，各类讲座和教学研究不断为全国教育界同仁提供最新的教育政策解读和教学经验分享，帮助学校和教师提高教学能力，丰富教学方法。
3月7日，在线教育教学还在如火如荼的进行中，北京四中网校举办了主题为“在线教学，如何让学习有效发生”的讲座。讲座邀请了四川省成都市龙泉驿区第七中学副校长林箐、山东省莱山一中教导处主任曾青山分享了他们对我校网络教学组织管理的实践经验和感悟。北四中首席信息官薛博士介绍了在线教学五环节教学模式如何科学优化在线教学组织，提高在线教学效率，让在场的老师们受益匪浅。
3月28日，随着新冠肺炎疫情防控战役的不断胜利，各地陆续出台复课方案，中小学师生将陆续重返校园，史无前例的网上教学实验接近尾声。如何在日常教学中不断整合信息技术，成为很多学校面临的难题。北京四中网校就此问题举办专题讲座，邀请烟台市教育科学研究院副院长、烟台市教育科学研究院副院长邢福凯、北京四中网校首席教育信息官薛博士分享复课后的实践、思考和教学计划。
4月20日，全国各地学校开始有序复课。复课后学校应该如何继续将信息技术应用到日常教学中？如何实现信息技术与教育教学的深度融合？如何帮助学生不断培养自主学习的习惯和能力？根据现状，民盟教育委员会副主任、中国教育学会高中教育专业委员会主任委员、北四中原校长刘长明为全国中小学教师做了“基于互联网的教学时间观空-家庭学习是教育进入4.0时代的预演”网络直播讲座，受到与会校长和教师的一致好评。
疫情期间，北京四中网校还为全国高中教师准备了“2020高考远程教研”活动，邀请北京四中名师针对不同学科在线分享2020高考政策、考点分析、重难点问题分析。截至4月底，已成功举办9场现场教研活动。同时，4月中旬至6月底，四中党支部还将与北京四中名师协调，面向全国初中教师开展15场现场远程教研会，涵盖语文、数学、英语、物理、化学等7个科目。
海外华文教育不容忽视
受疫情影响，海外学校也纷纷停课，鼓励学生在家学习。在此期间，许多华侨学校也利用北京四中的在线教育平台，保证学生有序的学习和生活。北京四中网校已经支持了30多个国家200多所中文学校约3万名学生的在线学习。依托“互联网+”中文教育，海外华人青少年在疫情期间还可以得到国内优秀教师的教学指导，为弘扬中华文化、发展中文教育、促进中外文化交流发挥了重要作用。
正是无数个类似战争“流行病”的故事，构成了北京四中19年的历程。北京四中网校协会一直站在智慧教育的最前沿，扮演着一个老牌网校的责任，不忘初心的你不断进取，续写着我们的下一个故事。
