知识源于沉淀 新课标语文课题组:周秀艺
高级中学教师，河北高考语文优秀阅卷员。曾主编《智慧背包》、《满分作文》，为《中学生语文报》撰稿。
编辑:王涛
主编:龚艳芬/编辑:郑爽
修订:孙美国编辑:
作文的主题
阅读下列材料，按要求写作。
材料1:
生命在于运动。-伏尔泰
如果你想变强，就跑吧！如果你想保持健康，跑步吧！如果你想变聪明，就跑吧！——古希腊谚语
运动能使人健康，健康是财富，健康是幸福，健康是美丽…
一个轻视体育的民族，是一个落后的民族，是一个挨打的民族，是一个衰落的民族。-网络名言
材料2:
最近，政协委员、中国篮协姚明说:“没有体育的教育是不完整的，没有体育的教育是不扎实的。”作为一名父亲，他结合自己教育孩子的经验指出，运动不仅可以帮助青少年锻炼身体，还可以培养他们的意志品质、团队合作能力、沟通能力和领导能力。
但在现实生活中，中国家庭一直把文化教育放在重要位置。学校体育课被掐断，任意扣分。一些学校体育也变成了功利体育，只为体育和考试服务。
请结合以上材料，为我校学生写一篇演讲稿，倡导大家“重视体育锻炼，从自身做起”。
要求:自拟题目，自选角度，确定思路；不抄袭，不泄露个人信息，不少于800字。
命题说明:本题来自河北省高二21年11月期中考试。更多作文解析请关注“新课标大语文”微信微信官方账号。
命题方向
科学精神:理性思考、批判性质疑、勇于探索。
学会学习:勤于反思
责任:社会责任
实践创新:解决问题
人文内涵:人文情怀
仔细检查/考虑要回答的问题或要写的题目
受限制的
1.真实情况的局限性。题目由三部分组成，第一部分是两个材料。材料1“生命在于运动”等名言是题目提供的言语情境，是命题人对体育锻炼问题的价值判断，是考生写作立意的依据。命题人对这种情况的有意引导是理解并运用这些中外名言来说明体育对生活的重要性，考生在写作过程中要有反映这些方面的论述。第二份材料叙述了姚明对体育与教育关系的论述以及他个人对体育作用的理解，在第一份材料的基础上肯定了体育锻炼的重要作用。
题目的第二部分陈述了我国家庭和学校教育重文化轻体育的现状，这是考生写作时要针对的问题。如果考生失去了针对性，仅仅在两个材料的基础上泛泛而谈体育的重要性，必然会走向题目作文的错误思路。
题目的第三部分是由命题人设定的典型任务和常规要求。
2.典型任务的局限性。考生写作时一定要“结合以上材料”，不能脱离材料的意思；写作身份是中学生，写作对象是我校学生。考生要有对象意识和沟通意识；“写演讲稿”是文章文体的局限；文章的主题是鼓励大家“重视体育锻炼，从自我做起”。这个典型任务要求考生准确理解材料的意思，不仅要写出“重视体育锻炼”的理由，还要写出如何“从自我做起”。虽然题目中有“提案”的要求，但文体仅限于演讲稿而非提案，所以“演讲稿”不能写成“提案”。
3.价值判断的局限性。题目中的两篇材料是同质材料，从不同角度肯定了体育锻炼的重要作用。“重视体育锻炼”既要讲体育锻炼对身体健康的好处，又要强调体育锻炼对学生意志品质培养的好处，更深层次地讲健康的身体对国家和民族的作用。
公开
1.构思自由。关于“重视体育锻炼”这一命题，两个材料分别从健康、力量、健美、智力，青少年意志品质、团队合作能力、沟通能力、领导能力的培养，学校教育的整体性，民族复兴等不同角度进行了肯定。考生可以选择任意两到三个角度综合构思，构思角度非常开阔。无论从哪个角度，考生都忘不了“从自己做起”这一点，而“怎么做”则是另一个开篇。
2.联想和思维是开放的。在“重视体育锻炼”这一点上，考生可以在给定材料的基础上展开联想和思考，或丰富论据，或深入挖掘，既可以写个人和家庭的原因，也可以写学校、社会和民族复兴的原因；或正面谈论体育的重要作用，或逆向采访忽略体育的后果，或进行正反对比论证。《从自己做起》既可以写坚持锻炼、为社会做贡献的名人，表达向他们学习的态度，也可以写自己的锻炼经历和感受。
3.款式选择自由。考生可以发表自己的观点，写议论文，以理服人；也可以根据自己的思考写出理性的散文，表达自己的感受和思考，以理服人，以情服人。如果考生对材料的驾驭能力很强，也可以写记叙文。
问题解决
该题属于任务驱动型作文，重点考查考生理解材料、思考、分析和解决问题的能力，以及语言表达能力。自1977年恢复高考以来，体育的命题除了2019年全国语文卷之外，基本是一片空白，备考时要高度重视。作为一篇任务驱动型作文，题目指出了目前我国体育教育与文化教育的冲突，旨在启发考生根据现状谈谈重视体育锻炼的原因和方向。
参考概念
中肯地说:
1.加强体育锻炼，从我做起。
2.野蛮我的身体，教化我的精神。
3.我锻炼身体，我很健康。
4.不要让文化课成为体育锻炼的羁绊。
让运动的阳光照亮校园。
跑题构思:
1.如何搞好学校的体育课？(忽略了“从自我出发”这个中心，有失偏颇)
如果你想戴上王冠，你必须承受它的重量。(华而不实，不得要领)
……
范文演示
以运动为支点，开始完美人生。
亲爱的老师和同学们:
大家好！我今天演讲的题目是“以运动为支点，开始完美人生”。在现实生活中，我们家一直把文字
化学教育被放在重要位置。学校体育课被掐断，任意扣分。一些学校体育也变成了功利体育，只为体育和考试服务。体育锻炼真的不值得重视吗？(抓住核心问题，体现任务驱动。)
不对！！
以体育为支点，才能健康成长，发展，开始完美人生。(中心论点和分论点有机融合，避免方向相反。)
中国篮球协会姚明指出，体育运动不仅可以帮助青少年锻炼身体，还可以培养他们的意志品质、团队合作能力、沟通能力和领导能力。随着2020年新冠肺炎疫情的爆发，全民体育锻炼成为新趋势。俗话说，“健康是革命的本钱。”这句话同样适用于我们的学习和成长。没有健康的身体，怎么谈得上学业有成？众所周知，84岁的钟南山院士尽管年过八旬，却一直工作在疫情的最前线。这是因为他不仅无私奉献，还因为他老人家经常锻炼，有“革命”的资本！亲爱的同学们，向钟南山院士学习，不仅是满腔的学习热情，更是强健的体魄。只有这样，我们才能为人民服务，将来成为国家的栋梁！阐述体育锻炼与学习的关系，以名人为例强调体育锻炼的重要性，明确“我们应该怎么做”。)
以运动为支点，才能意志坚定，阳光积极，开启人生新篇章。第二个论点从意志品质论述体育锻炼的重要性，层次加深。)
体育是最好的社会实践课，是最好的精神助推器。体育锻炼会磨炼意志；体育竞赛需要团结协作的意识和顽强拼搏的精神。我们都不会忘记中国女排。他们的毅力和努力创造了一个又一个奇迹。他们展现了体育精神，往往他们的精神为我们脆弱的生命指明了方向。科比曾说:“我失败了又失败，才有了今天的我。”体育先辈的汗水让我们认识到了体育的真谛和价值。(用适当的细节列出一个团体和一个个人，例子与观点一致。同学们，请在努力学习的同时积极参加体育锻炼，这样你会有更强的斗志！(以打电话的形式，让演讲有个小高潮。)
以体育为支点，可以积蓄力量，振兴中华，开辟新的精彩人生。(第三个分论点，上升到国家和民族层面，使得分论点形成层级结构，意义深远。)
作为00后，我们是新时代的年轻人，我们肩负着振兴中华的重任。健康的身体和坚定的意志是我们的资本。一个轻视体育的民族，是一个落后的民族，是一个挨打的民族，是一个衰落的民族。我们的每一次奔跑和汗水，不仅仅是为了自己，更是为了我们伟大的中华民族！少年强则国强。只有我们的身体强壮了，我们才能兴旺发达，才能生活在阳光下，我们的国家和民族才会有大希望！再次把演讲推向高潮，鼓舞人心。)
古希腊谚语说:“如果你想变得强壮，就跑吧！”！如果你想保持健康，跑步吧！如果你想变聪明，就跑吧！”毛说，“身体要野蛮，精神要文明。”今天，我说，”野蛮我的身体，教化我的精神。“我们合理安排作息，伸开腿，跑步，打球，徒步，爬山。
同学们，让我们重视体育锻炼，从自身做起，以运动为支点，积极参加体育锻炼，开始我们的完美人生！(从头到尾呼应，强化观点。)
我的演讲结束了，谢谢大家！(写演讲稿的常规方式不可忽视。)
