北京服装学院附中

目前，海淀学校的招生工作

正在稳步推进。

为了方便大家了解各个学校的情况。

“海淀教育”开设了专栏。

通过学校介绍，校园照片

学生的描述显示了每个学校的特点。

接下来，让我们一起走进去

本期六校~

等离子流束

展览学校

北京交通大学附属中学东校区

北京市海淀区清河第四小学

北京市海淀区西二旗小学

北京玉渊潭中学

北京市海淀区实验小学

北京二十一世纪国际学校

北京交通大学附属中学东校区

北京交通大学附属中学东校区，前身为陶行知中学，位于海淀区北三环马甸西路2号。是海淀区“十三五”艺术类学校。是海淀区的一所优质学校，通过开展初高中艺术人才贯通培养，为社会培养具有艺术素养、健美和人文精神的全方位人才，为学生提供多元化的艺术教育服务。

东校区举办一至三年级的艺术特色班。在“与美同行”的理念中，“建立一所拥有一切独特艺术品质的快乐学校”。

海淀区初一招生。初中阶段全部开设国家课程，为学生提供综合素质教育，注重文化知识和道德能力的培养，引导学生培养自主学习的意识，提高独立解决问题的能力，注重全面提高综合素质，注重个性化发展的艺术兴趣的培养。初三有1+3美术项目，学位，团体游学。

高一面向全市招生。高中阶段是在优质教育的基础上发展艺术特色，逐年提高艺术生的学业水平，探索艺术特色人才的培养模式，为高校培养优秀的艺术人才。

东校区的老师每年由交大附中指派，教学进度和教学研究统一。美术专业课教师均为中美洲、梅清等著名高校硕士毕业生，专业水平高，专业能力强。

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东校区是清华美术学院、意大利罗马美术学院、北京工业大学艺术设计学院、北京服装学院、北京交通大学建筑设计学院、首都师范大学美术学院“学生基地实验学校”、俄罗斯列宾美术学院附中友好合作学校。暑假组织学生国际游学、写生、交流等一系列活动。

2018年，学校被命名为北京金范书画院。2019年被评为海淀区美术基地学校。近年来，学生被清华美院、罗马美院、美院等艺术类、综合性大学录取。2019年、2020年艺术生100%通过北京市联考本科分数线。东校区正朝着建设艺术特色优质名校的目标稳步前进。

我的校园故事

校园之美

陈在初三

说到校园之美，很多地方都在我心中涌现——教室、操场、竹林、长廊，都有它们的美。但是，要说我们学校最独特的美，美术教室是我首先想到的。

美术教室面朝太阳。每次上课，温暖的阳光洒满整个房间，明亮又温暖。有时微风吹过，窗外杨树叶沙沙作响，鸟儿一起歌唱，组成一首青春的歌。不时移开目光，可以看到天空空，绿树，校园，美丽的自然风光总能一下子扫去画画的疲惫空。

一个独特的美是艺术教室墙上的画和架子上琳琅满目的石膏。优秀的绘画作品不仅为课堂增添了艺术气息，也记录了我们绘画过程中的进步，告诉我们要相互学习，取长补短，默默提醒我们要奋进。这些石膏静物画从英勇的大卫到饱经风霜的海盗塞内卡。我最喜欢的画是石膏。当笔尖在画纸上跳跃的时候，我仔细琢磨着他们不同的表情和眼神，似乎读到了背后不平凡的人生故事。

要说这个画室最美的风景，就是我们身边的老师和同学。学生们画画时认真的样子，老师讲课时的感慨，都赋予了画室无限的活力，让画室处处洋溢着青春的活力。老师和学生也是老师和朋友。在课堂上，老师认真指导和纠正我们的缺点，学生积极学习改正。下课后，老师和同学们欢声笑语交融，从专业知识到闲话家常，无所不谈，像一家人一样融洽，成了画室最亮丽的风景线。

这就是我眼中的工作室，从物到人，处处都是“美”字。在这样一个和谐、积极、美好、独特的环境中，学习专业成了一种享受。我相信，这份美好会永远珍藏在每一个同学的心中。

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交通大学附属中学东校区艺术特长生招生——常见问题解答

美育成就未来——交大附中(东校区)艺术类录取2020年开始。

北京市海淀区清河第四小学

北京市海淀区清河第四小学创建于1960年，位于海淀区高新建材城。学校现有学生1284人，教职工81人，33个教学班。

学校以德育为引领，以教学为基础，注重学生的全面发展。荣获海淀区德育教学先进管理学校、海淀区师德先进单位、海淀区学习型先进学校、海淀区校外教育先进学校、北京市明星火炬奖、北京市精神文明先进单位等多项荣誉。其中，1992年被评为海淀区首家“书法艺术特色学校”，2000年被批准为“北京金范书画院(海淀分院)艺术教育实验学校”。

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近年来，学校多次参加各种市区、全国乃至国际书法比赛和活动，5000多人次获得各种奖项。学校还通过开展合唱节、艺术节、读书节等活动，积极为学生搭建提高文化素养的平台，并在每年的六一艺术节举办专场音乐会和文艺演出，赢得了师生家长的一致好评。近年来，学校体育工作也很突出。现已11次获得海淀区中小学田径运动会冠军，被评为海淀区足球实验学校、冰雪实验学校。

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我的校园故事

“疫情”已去，校园依旧美丽。

疫情期间，我怀念校园生活，在家画了一个美丽的校园。感觉我每天都在校园。这种感觉真好！

你对我的学校是什么样子感到好奇吗？让我告诉你一些事情。

一进校门就有一个水雕，后面有一个荷花池，远远看去像一块砚台。“西燕湖边我家边上有树，花开淡墨痕”，这就是我们校园墨韵芬芳的风格。在学校的大厅和走廊里，到处都是我们学生自己写的书法作品。虽然我们是小学生，但是字写的好美！

每年春节，书法社都会举办“迎新春，写春联，送祝福”的活动。我的叔叔阿姨们争着要我们的春联。虽然我们还年轻，但为弘扬中华民族传统文化做出了贡献，我感到很自豪。

我们学校的另一个特点是体育。2019年，学校第十二次获得海淀区田径运动会小学组总分冠军。

少年强则中国强，“强”首先表现在体能上。在这次疫情中，我也强烈感受到生命的重要性，强健的体魄是不可或缺的基础。蔡元培也说过:完美的人格在于运动，而运动无非是灵魂的锻炼。

可以尝试一次酣畅淋漓的跑步。跑的时间越长，身体就越轻。出汗是我最喜欢的时刻。运动可以帮助人深入灵魂，发现自我。你永远不知道你的潜力在哪里，所以让你的身体告诉你。每次跑完步，我的意志和毅力都得到了锻炼，每次突破自我，都是一种享受。

“疫”已开花，万物更新。往年这个时候，我们都会举行盛大的运动会和儿童节文艺演出，非常热闹。每次想到这些，我都想尽快回到校园。我爱我的学校，它使我成为一个知识丰富、人格健全、灵魂充实的人。

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北京市海淀区西二旗小学

北京市海淀区Xi二七小学位于社区内，远离嘈杂的街区，教学环境良好，学生可以安静地专心学习和娱乐活动。

学校的特色定位是“旗趣”文化。旗帜飘扬，显示的是个性的独立而非张扬。用“旗帜”立起“独立”的要求，再立起方向、榜样、信仰……用“飘飘”呈现“独立”的积极状态。有很多有趣的事情，展现了教与学的快乐和幸福。以“趣”引领教与学的快乐氛围和快乐氛围，以“多”呈现“快乐发展”。在这个过程中，体现了教学中的爱、美、趣、创。

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校训“我是旗帜”以“旗帜兴趣”文化为基础，从心理辅导层面出发，旨在帮助师生建立积极的心理。在校长李春梅的带领下，西二旗小学以“爱全世界，一切为了孩子”为指导思想，在素质教育的阳光照耀下，焕发出勃勃生机。

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北京玉渊潭中学

北京市玉渊潭中学创建于1964年，是一所具有56年历史和深厚底蕴的公办完全中学。曾是北大、清华的源头基地学校。学校地理位置极佳，多条地铁、公交直达。近年来，在“卓越教育”理念的指导下，学校在海淀区建立了新的品牌学校。

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2016-2019年海淀区基础教育社会满意度调查显示，玉渊潭中学连续多年位居海淀区前三，被媒体誉为“玉渊潭边盛开的一朵教育之花”、“北京黑马学校”。2019年被誉为“北京市教育改革创新领军中学”、“2019年北京市百所特色学校最受欢迎学校”。玉渊潭中学是一所充满幸福感和获得感的全新品牌学校。

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我的校园故事

我眼中的学校

郑、高维山、

玉渊潭中学整个校园呈“回”字形，中间是操场，四周是两栋教学楼、食堂和围墙，点缀着郁郁葱葱的花草树木。

教学楼的走廊宽敞干净，可以容纳四个人并排走。每个教室外面都有一排储物柜，这是学生们最喜欢的设施，因为你可以把不用的书存放在这里，不用带回家，减轻负担。另外，教学楼和食堂是连在一起的，可以直接走走廊，既省时又很方便，还不用担心刮风下雨。

你看，漂亮又有创意的黑板报，整洁干净的书角，能净化空气氛的美丽绿植，操场一角意味深长的杏园，操场后面的小足球场，哪个不眼前一亮？这是我们玉渊潭中学美丽的校园。校园的每一个细节都能看出设计师的用心和细致。

午休和放学后，教学楼里经常回荡着优美的音乐，因为教学楼的大厅里有一架钢琴，多才多艺的学生可以在这里自由演奏，还为学生们举办过个人音乐会。教学楼里有开放的书架和剪报，我们可以随时阅读。教学楼外还有图书馆，凭饭卡可以借自己喜欢的书。北京厅、省厅、海洋厅、咖啡厅都是开放式的学习室。

我眼中的学校

崔靖宇和张

我们学校是海淀区艺术教育示范学校。有艺术爱好的同学可以加入合唱、管乐、剪纸、绘画、书法、舞蹈等艺术社团。热爱科技的同学可以参加航模、车模、海模、无人机等科技社团；热爱运动的同学可以加入篮球、足球、排球、田径、健美操等体育俱乐部。学生参加社团的成绩也多次获奖。你想加入我们吗？

参加社团活动不仅提高了我们的自我修养，增强了我们的团队意识，也为我们学校赢得了很多荣誉。剪纸社团的优秀作品被世纪坛永久收藏；健美操俱乐部获得北京市健美操比赛第一名；管乐队和合唱团在北京学生艺术节的管乐表演中获奖。近年来，书法社获得国家级、市级奖项近千项，还被州知事柳斌主任授予“国家硬笔书法教学实验基地”。

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玉渊潭中学——一所值得你了解和期待的学校。

【玉式】关注我们！玉里深游！

【玉中风雅】我眼中的学校

北京市海淀区实验小学

北京市海淀实验小学创建于1965年。在集团化办学的模式下，现在一校五址，143个班，5900多名学生。

在50多年的办学历程中，学校坚持党的教育方针，在探索特色办学和内涵建设的实践中，固化了“守真、善、育美”的教育核心价值观，把“让每一个学生保持真性情，遵循善的原则，践行美的品行，成为符合时代发展要求的合格人才”作为学校不懈追求的教育理想。

学校坚持“德育为先，育人为本”的办学宗旨，以“长征精神”教育为主线，串联德育的各个环节，形成系统联动的生态建设；学校注重课程的核心地位，以“小课题”学习为切入点，形成了融基础与发展、科学精神与人文精神于一体，适应学生个性发展和潜能开发的“彩虹课程”体系；学校在艺术和体育方面成绩突出。在大众化、特色化的发展模式下，打造高质量的合唱、舞蹈、管乐三大金帆艺术群体，积极发展校园足球项目，让美育和体育给予孩子们终身发展所需的审美素质、创新精神和意志品质。

小学舞蹈团成立于1987年，曾多次参加国内大型演出。在广泛涉猎不同民族风格舞蹈的基础上，以演绎反映校园学生生活的原创舞蹈为特色。

2015年，由该校师生演出的原创校园音乐剧《这里是实验》在中国剧院隆重上演，讲述了海淀实验小学50年的发展历程。

2014年，学校正式启动“足球进校园”活动，秉承“普及+提高”的培养模式，将足球纳入每周体育课教学，形成“面”的推动，也形成了足球比赛梯队，形成了“点”的深度。

“小课题”研究实践活动课很受学生欢迎，研究成果报告让学生感受到成功的喜悦。

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强大的综合实力使学校享有良好的社会声誉，多次获得各级荣誉和表彰:“全国艺术教育先进学校”、“全国文明校园”、首批“北京市校园文化示范学校”、“北京市中小学教育科研先进学校”、首批“海淀素质教育优质学校”。是一所学生热爱、家长满意、社会赞誉的优质学校。

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北京二十一世纪国际学校

北京二十一世纪国际学校创建于1993年，设有一所小学、一所初中和一所高中。秉承“做英雄中国”的校训，学校确立了“培养具有中国灵魂、国际视野和跨文化交际能力的社会主义接班人”的培养目标。

小学“全课程化”、初中带课、高中国际课程本土化、十二年一贯课程等一系列教学改革取得了显著的教学效果。在北京市义务教育阶段学校公众满意度调查中，中小学的满意度远高于北京市和海淀区的平均水平。初中综合成绩连续三年海淀区第一，小学综合成绩连续两年海淀区第二，小学2018年海淀区第一。在全国学生体质健康标准测试中，学校的成绩连续名列前茅。2018年在海淀区排名第二，被评为“全国学生体质健康标准测试十佳学校”。

所有高中毕业生都进入了世界名校。根据USNews、QS、泰晤士报等权威机构的排名，学校进入了世界前50，美国前50，英国前10大学的学生2018年达到84.9%，2019年达到82.3%，2020年达到86.3%。

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学生已被牛津大学、康奈尔大学、芝加哥大学、达特茅斯学院、加州大学伯克利分校、西北大学、加州大学洛杉矶分校、伦敦帝国理工学院、伦敦大学学院、西蒙·弗雷泽大学、不列颠哥伦比亚大学、墨尔本大学、悉尼大学等世界顶尖大学录取。

我的校园故事

我的青春在这里绽放。

高三孟宪文

今年，当我从伦敦大学学院毕业时，我回忆了我在21世纪国际学校12年的学习和生活。可以说我现在所拥有的一切，无论是性格，能力，思维等等。，就是在这里形成的。我和这个学校就像是相互的印记，很多东西在我脑海里都是不可磨灭的。

老师的鼓励像阳光一样，让我一路绽放。

小学的时候，很多老师都夸我“上课睁大眼睛盯着老师看，特别专心”。这些鼓励让我养成了集中注意力的好习惯，课堂学习的效率也一直很高。谢谢老师的话，一直让我受益匪浅。

进入中学阶段，老师们根据我的特点制定了很多学习策略。比如初中的时候，老师发现我擅长总结和讲课，就组织了一个“温温小班”，让我课后为同学答疑解惑。进入高中后，我组织了类似的辅导小组，帮助学生解决学习问题。同时，通过这种方式，我也梳理了学习框架，产生了相互进步的效果。

21世纪的舞台让我群星闪耀。

在艺术方面，从小学到高中，我获得了很多学习和展示的机会。小学的时候加入了学校舞蹈组和合唱团，每学期每个活动都会有3个左右的节目。小学的良好开端，为我后来在舞台上的绽放奠定了基础。

进入初中，赶上了学校的第一次选课制，遇到了自己喜欢的戏剧班，终于有了专业学习表演的机会。通过一次又一次的竞争和选拔，我出演了《雷雨》《音乐之声》等多部剧，获得了很多奖项。从那以后，我的性格发生了很大的变化——我可以越来越开放自己，变得更加阳光、开朗、自信，和朋友交往更加自由，处理很多事务也更加游刃有余。用我妈的原话来说，就是“这让我真的像个未成年少女。”

从小的自力更生逐渐丰富了我的羽翼。

我自立的能力就是在这种寄宿学校生活中一点一点积累起来的。我从一年级开始留校，很快就在“大手牵小手”的活动中成长为小姐姐，帮助新生适应校园独立生活，教他们如何收拾房间，换被子。成为少先队队长后，每周都要对各班进行例行检查，汇总各种信息，每学期还要参与组织各种活动。慢慢的，我有了处理工作的基本能力。初中的时候，我加入了自治管理大学。老师的要求更加灵活，组织活动让我们可以用自己的思维、想法和风格进行设计。我开始有更多的自去设计各种学生活动，奠定了我“想为学生服务”的价值观。

导师引路，心中有光。

从小到大，我遇到了很多优秀的人生导师，他们会随时和我们分享故事和人生经历，对我的影响特别深。我记得在我上初中的时候，梁雪老师和我谈到了未来的方向。她知道我喜欢戏剧，但她认为我没有必要向演员的方向发展。她帮我分析了所有可能的工作类型。从此，我开始慢慢思考如何选择自己的未来…还记得薛老师曾经说过的一句话“要想让自己的人生走向光明，就要时刻积极面对生活，保持正能量，做一个善良善良的人。”

我在21世纪学习生活了十二年，占了我现在生活的三分之二。在我心里，21世纪就像我的伙伴一样，伴随着我成长，在我心里留下了深深的烙印。没想到十二年这么快就过去了，马上就要毕业了。我很难放下失望的心情，但我更满意我在这里学到的一切，更满意在这里遇到的每一位老师和同学。属于21世纪的回忆是多彩的，更是幸福的。

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小学特色解读|培养全人的课程体系

初色解读|在这里，青春值得托付！(含彩蛋:本周小早高直播入口！)

干货集锦！你想知道的关于升学的一切都在这里。

小学初中高中都在这里。这些学生后来怎么样了？含彩蛋:本周重要直播预告！

本期的六所学校已经介绍给你了。

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《探云派》还在进行中。

期待更多的学校为我们做贡献。

过去的链接

我们带你去云端探索学校|第一集

来源:相关学校。

编辑:黄冯丹

提交电子邮件:hdjywx@126.com

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