小升初面试零分

6月17日，一篇题为《Xi安小升初采访》的文章开始裸奔？铁滨河学校说我家宝宝的“道德修养”是0分。文章作者自称是小升初学生家长，他们的孩子在参加Xi安铁一中滨河学校小升初面试时，道德修养得了零分。

17日晚，Xi安铁一中滨河学校执行校长刘亚荣告诉记者，道德修养零分的学生，没有一个人回答过问题。刘亚荣说，6月15日至18日参加面试的初中生有4000多人，面试题目从六个维度设置，每个维度30分，共计180分。面试时，共有三位评委打分，取平均分为最终得分。

学校解释了Xi安铁一中滨河学校的网站地图。

“和学校的综合素质报告不一样。”Xi安相关工作人员回复称，零分是面试中的答案分数，不是对孩子品德不好的评价。

此前，Xi教育局一名工作人员告诉记者，该局相关领导已前往学校调查。

即便如此，这所学校评估测试和公布面试结果的方式也存在很多问题。道德修养属于学生素养的范畴，应该是一个过程性的评价，而不是客观的考试。那为什么很多学校都采用这种方式呢？这就是应试素养评价的结果。目前，我国正在推行学生综合素质评价，但很多人认为主观因素太强，所以综合素质评价要么流于形式，要么是应试的、认证的。

说到底，面试变成面试，修养得零，固然有组织面试、公布成绩的自身问题，但根本上还是素质评价的惯性思维和教育不均衡导致的“择校热”导致面试在现实中被挤压变形。

应试素质评价是我国当前教育评价存在的问题之一，是唯分数评价的延续。这导致学校推行生命教育、艺术教育和道德教育，都采用知识教育的方式。促进学生综合素质评价，必须扭转这种评价方式，在“应试”答案和素质评价的自由裁量权空之间取得良好平衡。总之，“小升初”面试对很多学生的道德修养打了零分。虽然没有恶意，但是方法不当的问题还是要反思。

综合:该报和新京报。