初中英语语法归纳:名词
初中英语学习最难的就是语法,因为英语语法和汉语语法有很大的不同。对于从小生活在中国的学生来说,学习英语语法会特别困难。下面来解释一下初中英语名词的语法特点。
名词,表示人名、物名或抽象概念的词。
(一)名词的分类
名词分为普通名词和专有名词,其中普通名词包括可数名词和不可数名词,可数名词可用作单数或复数。
可数名词包括个体名词(代表一类人或事物的个体。如:男孩、书桌、猫、窗户)和集合名词(由几个组成
个体的集合。如:家庭、班级、警察)。
不可数名词包括物质名词(表示不能分成个体的物体。如:水、纸、丝、钱)和抽象名词(表示性质、行为、状态、感情或其他抽象概念。如:工作、快乐、音乐、差异、家务)
专有名词表示个人、地方、机构、组织等。如:汤姆、长城、春节、法国、美国)
(二)名词数量
1.可数名词有单复数形式,复数形式主要有以下几种:
(1)一般情况下,在单词的末尾加s。
书——书,狗——狗,钢笔——钢笔,男孩——男孩
以轻辅音结尾的名词后s的读音为[s],以浊辅音和元音结尾的名词后s的读音为[z]。
(2)以s、x、ch、sh结尾的名词变成复数时,在末尾加es。
例如:海滩、刷子、公共汽车、箱子(es发音为[〔iz〕)。
(3)以“辅音字母+y”结尾的名词应由y改为I,再加es。
城市——城市,家庭——家庭,纪录片——纪录片,乡村——乡村,
草莓-草莓
(注意:对于以“元音+y”结尾的单词,直接在单词末尾添加-s,例如boys、holidays、days)
(4)以O结尾的名词为复数时,情况如下:
①,.番茄——番茄,土豆——土豆,英雄——英雄,黑人——黑人
②结尾是两个元音加s,如zoo-zoo,radio-radio。
③当一些外来词变成复数时,在末尾加上s,s,如piano—pianos。
(4)当某些名词的缩写形式变成复数时,在词尾加s,
照片——照片,公斤
⑤当⑤零变成复数时,可以把S和eg.zeros/zeroes.都加起来
(5)以F或fe结尾的名词变成复数时,先把F或fe变成V,再加es。
妻子-妻子,树叶,一半一半,刀刀,小偷-小偷。
(注:roof的复数是roofs围巾的复数是scaffs/丝巾)
(6)有些名词由单数变为复数时,不是在词尾加S或es,而是换词。
男人-男人,女人-女人,警察-警察,英国人-英国人,法国人-法国人,脚-脚,牙齿-牙齿,孩子-孩子,老鼠-老鼠,公牛-公牛
(7)有一些名词的单复数形式相同。
中国人、日本人、羊、鹿、鱼
(8)其他名词本身是复数,不能用作单数。
例如,人,警察,裤子,裤子,衣服,剪刀
另外,当一个名词作为定语来解释另一个名词时,这个名词一般是单数。
一棵苹果树,五棵苹果树,一个女朋友,两个女朋友,一个双胞胎姐妹
但当man和woman作定语修饰复数名词时,要用其复数形式。
两名男教师,三名女医生
②可数名词的数量可以用“量词+of+名词复数”的结构来表示。
一屋子学生,两盒铅笔
2.不可数名词一般没有复数形式,其“量”表示如下。
(1)当表示一个不确定的数量时,它通常被这样的词所修饰,如很多、一点、很多、一些、任何等等。
许多钱,一点面包
(2)在确定数量时,我们通常用“数词+量词+of+不可数名词”。如:二/三/…+量词复数ten of+不可数名词。
一袋大米,两杯牛奶,四瓶水
3.有些名词可以是可数的,也可以是不可数的,只是意义不同。
水果代表不同种类的水果;食物食物各种各样的食物;鱼——鱼的种类;喝,酒——一杯饮料/一杯饮料,一杯酒;布——一块布桌布、抹布;金沙沙滩;茶茶——一杯茶;小——一只小;橙子橙汁——一个橙子;玻璃玻璃杯-玻璃玻璃杯、玻璃玻璃杯;纸质试卷——一纸试卷和试卷;木头木头——一片木头小树林;房间空房间,房间-一个房间
(3)名词的所有格(表示人或事物之间的关系)
(1)活体名词的所有格和表示时间、距离、城镇、国家等名词的所有格。
(1)不以s结尾的名词变成所有格时,在词尾加‘s’。
迈克的手表;国际劳动妇女节
②以S结尾的名词变成所有格时,只加’即可。
教师办公室,学生房间
两个或两个以上名词并置表示共有,只需在最后一个名词后加s。
汤姆和迈克的房间汤姆和迈克的房间。
(4)两个或两个以上名词并列,表示都是单独拥有的,需要在几个名词后加s。
玛丽和珍妮的自行车玛丽和珍妮的自行车。
(2)无生命事物的名词所有格常采用of的结构。
一张中国地图,这个游戏的开始,房间的门
(3)特殊形式
(1)名词所有格可以用短语的s和of来表示。
这个男孩的名字。
狗的腿。
中国人口=中国人口(中国人口)。
中国的首都=中国的首都(中国的首都)。
②双重所有格
我妈妈的一个朋友是我妈妈的一个朋友。
汤姆的一张照片。
初中英语语法名词知识点的总结,希望对学生的英语学习有所帮助和有益,祝大家学习越来越好!
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