知识源于沉淀 考试题型
1.名词解释2。写出与传统表格3相对应的简化表格。参照图像分析构词法。
4.在解释句子中添加一些单词(实词)。5.分析特殊句型(语法1)
6.意义延伸(用图像表示)7。打断句子并在解释中添加单词
《左传》:郑伯克的《段》,龚的《谏伪道》、的《不合》和《齐晋云之战》。
史记:孙膑、毛遂自荐、魏公子传、聊斋。
一、名词解释
1.文字:是记录语言文字符号的系统，是辅助、拓展和提高语言交际功能的最重要的工具。
2.汉字:记录汉字书写符号的系统，包括汉字的所有构词成分、汉字中的所有字符、汉字的书写规则以及作为汉字标记语言辅助符号的标点符号及其使用规则。汉字是以象形文字为基本构词成分的表意系统。)
3.象形字:是用文字描述概括的客观实体来表达词义的一种造字方法。
4.指示:用指示符号指代物体的一部分或表达抽象概念的一种造字方法。
5.理解:将代表一个物体的两个或两个以上的图形组合起来，表达新的意思的一种造字方法。
6.形声字:是用音标表示单词的声音，用音标表示词义的范畴的一种造字方法。
7、假借:即没有这个字，靠借用谐音来寄托所写的字的意思。
8.古今字:即分化字，即分化前多字时期写的字叫古文字，后来分化出的有自己特长的字叫今字。
9.异体字:又称或体字，是指把同一个字写在一起的不同书写形式。
10.偏义复合词:由两个意义相反或相反的语素构成。只有一个语素是有意义的，另一个语素只是作为一个音节的陪衬。
11.同义复合词是由两个意义相同或相近的语素构成的。
12.叠字:也称叠字，是由两个相同的音节重叠而成的双音节词。
13.连词:两个词连在一起形成一个不可分割的整体，共同代表一个意思。
14.过去被淘汰的词是指汉语历史上被淘汰的词。
15.从古代流传到现代的词语:指汉语历史上生命力较强，流传至今，仍然活跃在语言文字中的词语。
16.本义:指一个词的本义。指的是造字时代的意思，不是汉语言生成时代的本义或原义。
17、
18.引申义:在本义的基础上再生产而得的意思。(直接或间接来源于原意的意思)
19.直接引申:指直接从本义引申出来的意思。
20.间接引申义:指由引申义引申出来的意思。
21.借义:是借同音词产生的意义。
22.判断句:一个名词、代词或名词短语直接作谓语，表示判断。
23.介词宾语:指宾语置于动词之前的语法现象。
24.人称代词:意思是人们称呼自己和彼此。
25.指示代词是指事物(包括人)、行为和特质的词。
26.疑问代词:询问疑问地点的词。
27.连词:是词与词、分句与分句、句子与句子或段落的连词，表示所连接的部分之间有一定的关系。
28.语音是语言的物质表达，是意义和概念的载体。
29.双音节:是指两个或两个以上的音节有相同的声母。
30.韵:是韵中去掉元音后的部分(如果有韵的话)。一般包括韵头、韵腹、韵尾三个部分。
31.元音:是去掉声母后的整个音节。包括韵头(如果有韵头的话)、韵腹、韵尾三个部分。
32.低声的:元音I和ü在高位之前的。
33.尹红:在高位前没有元音I或ü。
34.开音:音系学称一个元音不带韵或带I(或带I)“开音”。
35.闭合音:音系学把带U或U(或U或U)的元音称为闭合音。
36、阴韵:以元音结尾或不押韵，称为“阴韵”。
37、阳韵:以鼻辅音结尾的，称为“阳韵”。
38.入声韵:以清音塞音结尾的叫入声韵。
39、押韵:即几个音节的押韵相同。
40.声调:主要表现在声音的升降，也有一些音长的因素。它是汉语音节的重要组成部分。
41.声调范畴:是声调的范畴。
42.萍萍:这是古人对音调的一种分类，他们用音调的波动来创造诗歌和散文的和谐。
43.直接发音:就是用一个和音符发音一样的字。
44.反切:是将两个汉字相互拼读，并给一个汉字注音的方法。
45.逆序:指上面韵表中同一横韵之间的转换。这种语音转换是以主元音相同为条件的。
46.侧转:指上表韵脚中竖线内同类韵脚之间的转换。这种语音转换的条件是主元音相似，元音相同。
47.同音化:指主元音相同，不属于“对偶”范畴的转换。
48.通:是古籍中字形的临时借用现象。
49.语音训练:或称音韵训练，是训诂学中常用的一种方法，用以解释同音异读的词义。
50.注释体:是一种注释体，主要解释文献中的词、句的含义。
传:意为传达古代经书的意思。
注意:从灌注中获取意义意味着解释。
注:表示表达知识。
51.亦舒体:这是一种既诠释经典又诠释笔记的体式。经典是指古籍的原文；注:指汉代的笔记。
52.集分:是一种收集各种学者评论的文体。
第二，写出传统形式对应的简化形式(发分题，自己解决)
三、参照构词法的形象分析法(主要是看书)
1.象形文字(P24):太阳，月亮，谷物，鸟，鱼，大象，鸽子，贝类，人类，耳朵，眼睛，停止，
壶，鼎，壶，车，壶，瓜，果，壶，牙，杯，杯
2.适应症(P26):一，二，三，四，五，十，上，下，本，莫，朱，易，
刃、口、寸、叉、甜、谋、口、音、口、口、血、背。
3、知(P28):令、闻，即取、画、画、画、涉、沫、艺、舞、饮、牧、
采、步、望、安、丹、昔、明、初、莫、高、苏。
4、音形(P30):效果、追求、交流、江、问题、释放、齐、坛子、团、丝、叹、一、
雉、雉、杜、楚、蒿、孟、邳、何、宋、赵、王、陆。
第四，在解释句中增加一些词(实词)
1、《郑伯克段颜瑜》(P11)
(1)庄公出身，风格震撼(我:通“善”，反，倒。惊奇:这个动词用来使“……”害怕。)
(2)急求武功(急:副词，反复，反复)
(3)都城100米以上(城:指城墙雉:量词，三尺长一尺高)
(4)江不喜欢什么(厌恶:满意)
(5)多行不义必自毙，嫂子等着(拍:把自己摔下去摔下去。这意味着失败，崩溃。顾:暂时，暂时)
(6)然后我叔命令西方鄙视自己(鄙视:边城)
(7)没有大众的支持(生:动词使役用法，使…生产…)
(8)将攻郑(攻:偷袭)
(9) Madam会开门(开门，动词用法)
(10)请留下它(遗产:礼物，送)
(11)若无地而泉，则以隧道相见(阙:掘隧道:掘隧道)
2.齐桓公的伐楚(P21)
(1)不要担心你介入我们的土地(担心:意外)
(2)女性现实(语气助词，表达期待的语气)
(3)至于西部的河流(河流:黄河)
(4)师，仅次于洪(时间:暂驻)
(5)汉水被视为一池(池:护城河)
3、《晋灵公布军》(P34)
(1)杀夫负累(古为“熟”字)不对
(2)向岳磕头(磕头:古人最恭敬的跪拜仪式)
(3)三进即溜(溜:这是指雨水从屋檐流下，这里指雨水从屋檐流下的地方)
(4)官位有空缺(周:指皇帝或上清穿的绣有卷曲龙纹的衣服，指穿龙袍的人周)
(5)紫萱的突然训诫(突然:副词，多次)
(6)使莫贼(贼:杀)
(7)晋侯饮赵盾酒，傅家将攻之(饮:使……饮，赐……饮。答:这里指的是盔甲，在里面指的是穿盔甲的士兵)
(8)经过三大君(君:古代用青铜铸造的饮水器，就像麻雀形状的玻璃一样)。
(9)打出去(打:打)
(10)玄子田位于第一山，弃于桑(田:猎)。
(11)看到凌诺饿了(饿:很饿)
请留下它
(13)作为公共中介(和:动词，参与，参加。界面:军方，即安保人员)
(14)然后死(死:逃，逃)
(15)赵盾杀了他的国王(杀人:根据旧礼仪，杀死下一个在位的人叫杀人)。
(16)不越界，不求贼(出乎意料的是，古语“疆域”的意思是边境，古语“归”的意思是归都)
(17)为法受苦恶(恶:指恶名)
4.齐晋云之战(P43)
(1)向学纪(陈:古字“阵”，流传开去)
(2)从这个地方消失，去吃饭了(顾:暂时)
(3)不介绍马(介绍:A，这里做动词用，甲)
(4)然而，唐珂中箭受伤，流血窒息，鼓声从未停止(箭头:箭头)。由麻、葛、丝等制成的鞋。
(5)我还在生病(病:在古代，凡病重、极度疲劳或严重受伤者，称为“病”，意为重伤)
(6)从一开始就有危险(危险:指地势不平，这里指道路不通)
(7)给士兵穿上盔甲(“穿”)。保持:保持)
(8)右手辅助(辅助:牵、拉)
(9)齐师之败(败:指军队的溃败)
(10)三不能活(周:动词，左右)
(11)左右(毕:古字“忌”)
(12)所以，我们对齐侯是百依百顺的(from: following，这里是“追赶”的意思)
(13)射向左边，越下车；朝他右边开枪，然后死在车里。(越:跌。死亡:坠落)
(14)请搭乘顺风车(take: entrust)
(15)肘(肘:名词用作动词，意为“用肘接触”)
(16)汉爵立志为正(他同“俯下”，俯下)。
(17)古词“持有”是作为一种礼物提供给预付款的。豺狼:古代的乘酒装置。碧:中间有洞的圆形玉石)
(18)又怕冲君而糗二君(糗)
(19) Xi蚬子将宰之(slaughter: kill)
(20)免除(免除:释放)
5.冯谖客人孟尝君(P70)
①使人归孟尝君(属:古字“委托”，托付)
(2)关于你，你要谦虚，你要吃草工具(base:形容词的用法是基于…).吃:给人东西)
于是他骑着车，亮出他的剑，从他的朋友身边经过。通过:访问)
(4)左右为恶(恶:厌恶)
⑤孟尝君让人给它食物(give: supply，让它吃饱)
(6)谁学会了计划性，谁就能怪薛作文章(:熟。会计:会计，计算财务差异。责任:古“债”字，指债务。
(7)孟尝君很奇怪(奇怪:奇怪关于…)
(8)请过来看看，谢谢(谢谢:道歉)
(9)用债券履行(债券:借款合同)
(10)责任的市场是什么？(巴毕。针对什么市场:我能用收回的债务回购什么？)
(11)修正自己的人生把责任交给人民(修正:错误的支持)
(12)孟尝君责怪自己的病，从衣服上看出(病:快)。着装:动词，穿上衣服，戴上帽子以示尊重)
(13)我偷了你宫中的宝物，犬马在厩外，美人满陈(宫:寝)。现实:满，满。收费:车站已满)
(14)故贾立志(贾:名词作状语，似商人)
(15)孟尝君没有说(古语:一字“悦”，喜气洋洋)
(16)指(顾:回眸)
(17)黄金500斤(黄金:指战国时期的一种铜币)
(18)重币(币:这里指雇佣币，是古代雇佣人时给的礼物)
(19)孟尝君固言不去(固:坚决)
(20)给孟尝君的感谢信(书:信)
(21)被祠堂敬仰(被:苦)
6、《摸龙说昭皇后》(P80)
1)赵氏新用(新用:刚上台)
2)皇太后傲慢，俯首(《史记·赵氏列传》作“许”、“许”通、“等”)
3)慢慢进去，到了要感谢自己(感谢:道歉，苏)
4)少吃(旧词“上瘾”，爱)
5)太后的颜色略懂(少:略)
6)老臣便宜又舒服，至少，肆无忌惮(利益:这里指的是儿子。肖:喜欢)
7)没听到就别死(闻:用动词，就是告诉，让太后知道)
8)丈夫也爱他们年幼的孩子(爱:爱)
9)抱着他的脚后跟哭着要(脚后跟:脚后跟。哭泣:哭泣)
10)的儿子是侯
11)重物多(重物:贵重珠宝)。
12)一旦山落(山落:古代用来形容君主之死。这里指昭宪皇太后之死)
13)想做什么就做什么(想做什么就做什么)
7.徐星(P132)
1)出自《楚辞·告文公》(即:动词、去、去……)。Heel: Heel，这是动词，亲自走)
2)愿意被一个陷阱自我保护(自我保护:从其他国家回来的人)
3)他的几十个弟子都穿着棕色的衣服(服装:作为动词灵活使用，穿着)
4)用食物对待它(早餐，这里做动词，做早餐。晚餐在这里用作动词。
5)助人为乐，自食其力(李:病、虐)
6)徐子必须会织布，然后穿衣服(衣服:穿衣服)
7)关(疑问代词，什么)
8)与小米互换(易:交换)
9)对农业的危害(危害:阻碍)
8.秋水(P158)
1)不能是数量(数量:数量是衡量出来的。数量:计算)
2)中国在海(中国:指中原)。
3)人死九州(死:精疲力尽)
9.孙斌(P244)
1)100多岁还有孙膑(古代一种剜膝盖骨的刑罚)。
2)给孙膑打电话的是尹(尹:偷偷，偷偷)。
3)法律刑(古代刺人后在人脸上涂抹墨汁的刑罚，也叫“墨刑”)砍掉两脚。
4)齐国会善待田忌，热情款待。
5)任何人都不能被处罚(处罚后:他已经被处罚了)。
6)批评多动症和虚证(多动症:咽喉，这里指的是要害部位)
7)老弱停在家里(停:“累”，累)
8)就是那句话，大树白成书(剁。书:动词，写)
9)走下过道，等待约会(约会:约会，见面)
10)这是钻蜡烛的一种方式(candle: torch，torch，此处用作动词，用火把照耀，照耀)
11)庞涓知道自己智力差，败了。
10.自我推荐(第254页)
1)联楚(联楚:指联合反秦)
2)约20个见义勇为有文化的人(在一起，这里做动词用，一起去)。
3)放血在府下(放血:一种古老的宣誓仪式，是宰杀祭品取血，然后将手指蘸血敷于口中，以示信守誓言)。
4)希望你充当备份(backup:用作动词，作为备份)
5)最终意见(即时)
6)颖出(颖:禾本科植物穗基部的两片苞片)
⑦胜于楚(比；且等)
8)呼不下(呼:疑问代词，为什么)
9)唐为天下七十里之王，为诸侯百里之地(王:王。部长:用作移动，对待…作为部长)
10)持戟百万(持戟:此处指有武器的士兵)
11)公正(公正:文笔“平庸”，平庸)
12)赵重于九鼎大路(九鼎大路:都是国之瑰宝，王权的象征，比喻很有价值)
11.《魏公子传》(p262)
①赵(齐:《礼记》。《曲礼下》:“帝死而崩，诸侯称齐。”)
2)侯生拍了我们衣服的照片(图:整改)
3)因此，很长一段时间，公子骑在集市上(所以公子的车马在集市上停了很久)
4)公子怪(公子觉得自己怪)
5)让魏公子说(让:怪)
6)赵死因为不是独生子女(计划:计划)
7)公子自省永远得不到王者(度:猜想，估计)
8)坐车一百次以上(约:拴，这里指把马拴在车上)
9)如果你向一只饥饿的老虎扔肉(饥饿)
10)五霸之攻(攻:有功，有功)
11)魏造一代(焦:假传)
12)朱海袖重四十斤铁椎(袖:用作动词，藏于袖中)
大使将把他的军队还给魏
14)客人说儿子说(说:劝)
15)于是儿子(立刻)自责
16)王召欢迎自己(除了:步骤)
17)公子竟待赵(竟:终于)
18)使秦断大梁，灭先王祠堂(夷:平，平灭)
19)使子殇于王维(殇:谤)
12.华佗传(p353)
(1)裴翔、陈贵、鞠孝廉，以及太尉、黄婉璧(例如，推荐和选拔。Bi:招聘和任命)
(2)放弃治愈(healing:治愈)
(3)每个地方只有七八个强(强:抽个艾香叫强)
(4)如果到了，就是说话的人(说话的人:告诉人，这里指告诉华佗本人)
(5)病情也差(表现差:恢复快)
(6)所以是汤(汤:药)
(7)脏气已从内部耗尽(脏:“脏”指五脏)
(8)适当的处理应该是不同的(适当的处理:应该是不同的)
(9)辛死于头晕，从车上摔下(卒:“突”，突然)
(10)死在皇宫(皇宫:)
(11)哭闹和咳嗽(咳嗽)
(12)回到正确的时间，如刻(刻:时间，此处用作计算和测量时间的动词)。
(13)县边车(县:字“挂”，挂)
(14)这一脉的故事有胎儿(故事:先例，此处作状语，意为“按先例”或“按惯例”)
(15)母亲无意识，他人无意识。我:理解“武”。
5.分析特殊句型(语法1)(指出句子中的哪个句型在哪里)
1.判断句(例如:P132—P137和P137课后练习1)
判断句用名词、代词或名词短语作谓语，直接表达判断。谓语所表示的内容和主语所表示的内容是同一关系或类属关系。古汉语判断句中一般不用动词“是”，谓语前往往有状语。判断句常用主语后的语气词“着”表示暗示，谓语后用语气词“着”。
2、介词宾语(见p148课后练习1)
即带有授予或询问意义的动词。类型:
(1)宾语是疑问代词(P145)
②否定代词作宾语(P146)
③以“是”和“平等”为标志(P147)
比如“只有XX是XX”、“只有XX是XX”、“XX是XX”、“XX是XX”等
3、双宾语(P153课后练习1)
(1)动词有给予或要求的意思。通常带有双对象(P149—P151)
(2)动词不含授予或询问的意思。也有双物的。两种类型:
1)动词有接受或抓住的意思(P151)
2)动词是一般动词，动词和间接宾语不同于一般的动宾关系(P152)
③动词是卫。
与它搭配的双宾语句有两种:一是“为”字含有给予的意思，构成一般双宾语句；第一，“为”字不含授予的意思，构成了不同于一般的双宾句。(P152)
4.使役用法(P154—156)
动词表达对宾语的影响，需要用“宾语怎么造”这种语言形式来理解和翻译。
5、意动用法(P157—158)
动词表达对对象的理解，可以用“以XX为XX”的语言形式来理解，也可以用“你觉得对象怎么样”的语言形式来翻译。
6、移动用法(P158—159)
动词表示对一个对象的处置或处理，也可以用“把XX当XX”的语言形式来理解，或者用“把对象当什么”或“如何对待对象”的语言形式来翻译。
7.口头用法(P159—160)
动宾是为宾语而动，可以理解为“为宾语怎么样”的语言形式，“也可以翻译成语言“为”、“为”、“为”等。
(使役用法、有意用法、处所用法和行为用法仍然需要看(P160课后练习1)
8.被动句(P165课后练习1)
被动句的主语和谓语的关系是被动的，谓语不表示主语行为的变化。相反，主语是谓语行为的对象。类型:
①用“余XX”作补语(P162)
这种被动句由介词“于”和表示主动人的词或短语组成，在动词后作补语，可以由“被XX”翻译成状语。
2)使用助词“见”(P163)
这种被动句在动词前加一个“看”字，表示被动。见”这个词可以翻译成“贝”
3)用“为XX(所)”作状语(P164)
介词“为”与表示主动者的词或短语构成宾语-宾语短语，在动词前作状语，表示被动。在“为XX”后面用“一”字构成“为XX”也很常见，是动词前的状语，“为XX”字只起助词的作用。可以翻译成“被XX”和“被XX”。
4)同“被”字(P165)
六、意义延伸(以图像为代表)(P108课后练习2)
词义引申的一般规律是从具体到抽象，从个别到一般，从局部到整体。
词义扩展的类型:
(1)放射式(P105)是以本义为中心，在同一层面上向不同方向的直接延伸。
(2)联动式(P106)是从本义出发，沿着同一方向，在不同层次上的连续间接延伸。
(3)综合(P107)径向和联锁交织。
