2015年普通高等学校招生全国统一考试(广东卷):编号8。
一、【搞清楚问题的意思】
已知带参数的椭圆标准方程和焦点坐标,求出参数。
二。[计划草案]
可以根据椭圆的标准方程求解。
三。[实施计划]
四、【问题总结】
椭圆定义的应用技巧
(1)椭圆定义的应用主要包括:求椭圆的标准方程,求焦点三角形的周长、面积、弦长、最大值、偏心率等。
(2)将通常的定义与余弦定理相结合,解决焦点三角形的周长和面积问题。
(3)当椭圆焦点位置不明确时,可设为x2/m+y2/n = 1(m >;0,n & gt0,m≠n),或者ax ^ 2+乘^ 2 = 1(a > 0,B& gt;0,而A≠B)。
都做完了吗?学生在学习过程中有什么问题可以问教练。