知识源于沉淀 桂林市逸仙中学坚持“以人为本，以德育人，以学养教，藏才育才”的办学理念，树立广西一流的办学目标，树立“牢记逸仙遗志，弘扬先辈精神，坚持质量，崇尚德育，立足研究型学校，稳步持续发展，培养合格人才”的办学理念。逸仙中学教师作为教育的第一资源，承担着传播知识、传播理念、传播真理、塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。学校涌现出一批学科带头人和教学能手。他们牢记使命，甘当天梯，全面落实立德树人的根本任务，推动义县“三新”课堂，为义县的质量和发展水平赢得了各方赞誉。逸仙中学通过教师宣传，旨在激发全体师生向优秀教师学习的热情，营造尊师重教的良好氛围。
桂林市逸仙中学党委书记、校长 麻建红马桂林市逸仙中学党委书记、校长
黄太民，语文、数学、英语教师，党员，中小学语文高级教师。曾获桂林市首批教学能手荣誉称号，连续12年担任班主任荣誉证书，市教育局先进工作者称号，广西汉语言学会优秀中学语文教师并参与编写《中学生多角度思维写作》一书(漓江出版社出版)。2013年接受桂林日报记者采访(关于高考备考攻略)。在《教育》(CN级刊物)、《新教育时代》(CN级刊物)、《中国多媒体教学杂志》发表教育教学论文和课件多篇。
教育感言:真正的教育不是传授知识，而是用爱唤醒学生沉睡的心灵，点燃学生理想的火炬。
莫秋莲，党员，教育学硕士，中小学高级语文教师。广西基础教育教师蓝色工程培养对象，桂林市学科带头人，桂林市优秀教师，桂林市优秀党员，桂林市教育系统优秀党务工作者，桂林市教育教学质量管理先进个人，广西师范大学文学院硕士生和本科生导师，中学语文教学能力培养指导教师。曾获自治区中学语文精品课程现场竞赛一等奖、广西中小学优秀教师特色示范课一等奖、桂林市高中语文精品课程竞赛特等奖、全市高色示范课一等奖。他主持和参与了十多个地区和市级项目。他高考成绩优异。语文单科成绩广西第二、探花，多次被评为桂林市中学语文优秀教师。
教育见证:用爱浇灌，立起青春之志；激发潜能，助练深远。
唐诗，教育学硕士，毕业于华东师范大学，中小学语文一级教师，桂林市第三批中小学青年骨干教师领雁工程。上任以来，一直从事高中语文教学工作，具有较高的教育理论水平和扎实的专业知识。在教育教学方面成绩突出，所学课程多次获奖:《书香比较赏析》《书怒》被评为部级德育精品课程，《琵琶行》获桂林市高中语文微课竞赛一等奖。多次受聘教授“桂林名师云课堂”精品课。科研成果突出，有个人课题《高中生语文学习现状调查及对策》，论文《如何提高高中语文阅读教学的有效性》。
教育感言:用心教，专心育人。
潘忠，现任桂林市逸仙中学党委副书记、副校长，党员，本科学历，中小学高级数学教师。自治区优秀教育家，桂林市学科带头人，桂林市教学能手，桂林市教育系统优秀党员，全国数学奥林匹克一级教练，全国优秀陶瓷研究员，市级项目负责人。曾获高中数学青年教师基本功竞赛一等奖、高中数学青年教师优质课竞赛二等奖等奖项，发表教育教学论文7篇，主持市级以上项目2项。指导学生参加数学竞赛多次获得自治区、市奖励，高考成绩优异，多次被评为桂林市优秀数学教师。
教育感言:兼收并蓄，宽容学习，树立美德，与人为善。
李源，党员，中小学数学高级教师，“21世纪广西园丁工程中小学自治区级骨干教师”。教学成绩突出，曾获桂林市高中数学青年教师讲课比赛一等奖，多次被评为自治区数学竞赛优秀园丁、优秀教师，曾被评为桂林市数学教研积极分子。多篇论文获国家级、自治区级一、二等奖，参与高考复习数学新课程版的出版发行。班主任工作有自己的特点，带的班作风正，学风浓，成绩好。他多次被评为桂林市先进班集体，我被评为桂林市先进班主任。
教育见证:真正的幸福是为目标而奋斗。
李美萱，中小学高级数学教师。备考经验丰富，教学成绩显著，多次被评为“桂林中学优秀数学教师”。秉承“坚定信念，耐心教导，持之以恒，关爱每一个孩子”的教学理念，我们班先后荣获“桂林市先进班级集体”、“五四红旗团支部(总支部)”。
教育感言:愿做天梯，助一代代学子登高；愿风云变幻，唯有雄鹰久战空。
杨春燕，党员，教育学硕士，中小学高级英语教师。桂林市第四批英语学科带头人，广西中小学外语教研先进个人，桂林市优秀教师，桂林市优秀班主任，桂林市中学英语优秀教师，桂林市“大师云课堂”指导教师，桂林市中小学新课程新教材研究学科中心组成员。曾两次被桂林市教育局及机关嘉奖。2019年被聘为桂林教育学院兼职英语教研员。多次担任桂林市英语学科素养展评活动评委，指导学生和青年教师多次参赛并获奖。在全国CN刊物、报刊上发表教育教学论文8篇，主编教材、专著3部，主持和参与科研项目多项。
教育见证:用心让每一个生命成长。
钟毅，中小学英语一级教师，多年来一直担任桂林市逸仙中学英语组组长。抱着“老师是教出来的，不是全部给出来的，是相机诱导出来的”的想法，一直工作在教学一线。吃苦耐劳，务实肯干，对学生认真负责，教学基本功扎实，教学效果显著。2014年，他获得了出国留学美国的机会。完成学业后，他把学到的方法和概念融入到英语教学中。2019年获得桂林市第三批“教学能手”称号，2020年、2022年两次被评为“桂林市高级英语教师”。他带领的英语教研组也连续两次被评为“桂林市先进教研组”。教学论文多次获奖并发表。
教育见证:鼓励、欣赏、参与、期待。
易丽珍，党员，中学英语一级教师。她做了16年的学校行政人员，之后一直做班主任。广西英语教育科研先进个人，桂林市优秀教师，桂林市中学英语优秀教师，桂林市少先队优秀辅导员。德育工作亲力亲为，班主任工作注重实效。荣获“桂林市青少年思想道德教育系列先进个人”称号。在教学实践中，多次获得市级、校级青年教师优质课竞赛、技能竞赛一、二等奖。积极参与自治区、市和个人的研究，被国家教育部重点项目“我国基础英语素质教育的途径和方法”评为“优秀实验教师”。
教育感言:我因欣赏学生而快乐，学生因欣赏而奋进！
中小学英语一级教师马芳芳是桂林市第三批中小学青年骨干教师。曾获桂林市高中英语精品课程竞赛一等奖、桂林市中小学信息技术与学科教学深度融合领域课堂评比一等奖、桂林市高中英语教师学科素养展评一等奖、桂林市“一位教师、一节优秀课、一位名师”优秀课堂评比一等奖。曾参与广西基础教育改革质量提升项目、桂林市教育科学“十三五”智慧校园专项等课题研究。许多论文在区级和市级竞赛中获奖。多次被评为全国中学生英语能力竞赛优秀指导教师、桂林市中学英语教研先进英语教师、学校德育先进个人、科研先进个人。
教育:教育根植于爱。
来源:桂林市逸仙中学
