知识源于沉淀 7月13日，佛山中考发布。“很好！”顺德区乐从镇沙角初级中学校长彭志宏激动地说，“我们学校今年取得了可喜的成绩。”据了解，沙角中学今年取得了历史性的突破。从一所不折不扣的农村中学，到成功逆袭优质办学，离不开学校领导——校长彭志宏。
2020年1月，彭志宏来到沙角中学。当时学校正处于发展的瓶颈期——领导班子新组建，设施设备陈旧，教师集体创优和资源共享意识淡薄；优质生源流失严重，学生文明礼仪有待提高；办学特色不够明显，社会对学校的认识越来越模糊…
当时，彭志宏已经是茂名有名的校长，获得了很多荣誉。沙角中学是他接手的第五所学校。他本可以选择留在熟悉的环境，或者去条件更好的地区，但为了自己的教育情怀，他毅然放弃了在深圳的高薪就业，选择接手沙角中学这个需要攻坚克难的镇级初中。每当有人问他为什么要来这里，他总是说:“先进的教育理念不仅需要学习，更需要落实。虽然沙中的条件比较落后，但是只要全心全意去做，还是可以办好学校，教育好孩子的。如果我能做到，那将是一件让我骄傲的事情。”
彭志宏的头上有很多耀眼的光环:南粤杰出教育家、广东省名校长工作室主持人、广东省新一轮中小学“百千万人才培养工程”第二批培养的中学校长…还入选教育部“国培计划”名师名校长试点项目，自己创办了两所茂名名校。由他领导和主持的“彭志宏工作室”近年来成绩斐然。不仅吸纳了多名全国优秀校长，还主持了13项国家级、省市级课题，发表论文50余篇，培养了4名专职高级教师和5名特级教师。
彭志宏入选教育部“国培计划”名师名校长试点。受访者供图
带着诸多荣誉归来，彭志宏从未因这些荣誉而气馁。
为了让沙角中学“脱胎换骨”，彭志宏在队伍建设、教育模式、校园环境等方面进行了大刀阔斧的改革。
从上到下集合团队。针对学校管理团队，彭志宏首先组建了新的行政团队，然后明确了校级领导的“三个一”(每天视察一次课，每周听1-2次课，收集师生意见，每周至少解决一个问题)和中层行政的“五个一”(每周至少听一次课，与一名学生进行谈心辅导，与目标家长和教师参加一次筹备组活动)。
扭转学习局面巧育人。沙角中学学生行为习惯差，下课追着跑，校园里冲来冲去，学习缺乏主动性…彭志宏深知学生的心理和习惯不是一朝一夕可以改变的，决定采取“潜移默化”的方式，让学生改变行为，爱上学习。
学生礼仪有待提高，他每天早上都在门口迎接，主动打招呼。每天晚上下班前，他都会去学生宿舍和学生聊一天的收获，拉近和他们的距离。彭校长真诚的对待赢得了同学们的喜爱。现在，沙角中学的学生可以主动和校长、老师打招呼了。
当学生上课有不良习惯时，彭志宏一边上课一边纠正学生的读书姿势和坐姿，体育课注意学生的训练纪律和排队效果。学校引入了巡视制度，记录和监督学生在课堂上的不良行为，督促学生改掉坏习惯，培养好习惯。
学校根据学生不同的学习基础、途径、方法和能力，采取“轮班制”进行教学。在培养学习能力强的学生的同时，也非常重视对基础薄弱的学生进行精准辅导。“培优扶贫，两手都要抓，两手都要硬”。在彭志宏的带领下，沙角中学2020年实现了乐从镇综合排名第一，尖子生数量占全镇一半。
“在我眼里，彭志宏校长是当之无愧的好校长。他的人格魅力散发着光芒，用他对孩子、对老师、对教育的真爱感染着身边的每一个人，让老师们不遗余力地跟随他为教育付出，努力把平凡的事情做得不平凡。他是全校教师追梦的带头人，是沙中的梦想家，是教育的梦想家。”沙角中学副校长彭小梅说。
秉承“让每一个学生梦想绽放花朵”的信念，彭志宏透露，他将继续带领工作室获得国家级教育奖项，也将通过上一层沙角中学的楼梯来争取领先。鼓舞和决心，彭志宏期望通过自己的努力，“每个学校都有好学校，每个学校都有好校长，每个学生都有好老师，教育能有好生态，每个孩子都有好未来”。
[作者]张延清王亚龙
【作者】张延清；王亚龙
【来源】南方报业传媒集团南方+客户端
