知识源于沉淀 长春职业技术学校是吉林省最大的综合性公办职业技术学校，首批国家中等职业学校改革发展示范学校，国家重点学校，全国百强学校，国家教育体制改革试点项目——“职普对接、单独招生”试点学校，国家自学考试实验学校，吉林省首家民营企业技术技能实训基地，吉林省汽车维修人才培养基地， 吉林省汽车维修职业技能竞赛基地、长春市轨道交通人才培训基地、长春市下岗再就业人员培训。
长春职业技术学校由长春农业机械化学校和长春职业技术学院合并而成。半个多世纪的艰苦创业，深厚的历史积淀，大胆开拓进取的学校文化精神，扎实的教育资源，突出的专业和就业优势，不仅造就了学校丰富博大的文化底蕴，也使学校实现了从传统职业教育到现代职业教育的跨越，奠定了在吉林省乃至全国中等职业技术学校的坚实领先地位。
学校位于长春市经济开发区兴隆路5999号。占地面积11.2万平方米，建筑面积7.1万平方米，园林绿化面积5.3万平方米。校园环境优雅，景色宜人，自然与人文相得益彰。校园里亭台楼阁绿树成荫。有汽车、机加、焊接3个文化广场，还有很多文化景观石，被誉为“花园式学校”，是读书学习的理想场所。学校现设有交通运输、信息技术、财贸、旅游服务、加工制造、农林牧渔6大类17个专业，4个国家级示范专业，2个专项，6个省级示范专业(新车与轨道)；7个市级示范专业(新型计算机平面、汽车、轨道、数控)；设有五个专业教研室和一个公共基础教研室；省级优秀教学团队2个；市级精品课程21门。
学校师资力量雄厚，名师辈出。学校现有教职工329人，专任教师216人，专业教师157人。省市骨干教师35人，其中高级教师2人，副高级教师145人；吉林省特级教师1名；双师型教师154人，双师比例71.3%；工业企业兼职教师18人，专兼职比例12:1；省级专业带头人3人，省级骨干教师6人；市级骨干教师30人，市级专业带头人6人；在国家级、省级、市级技能竞赛中获奖40余次，现获国家级教学成果奖6项，省级教学成果奖29项。
学校综合办学条件优越，基础设施先进，功能设施齐全。目前有汽车维修、车身修理、城市轨道交通、机械加工、焊接、会计电算化、计算机、酒店等8个实训中心和54个实训室，其中32个实训室能满足理论与实践教学相结合的需要；多媒体教室81间；学校实现了数字信息室、200兆光接入校园网、10兆主干、千兆汇聚、千兆到桌面的合理网络结构；学校教学仪器设备总值4000万元以上；图书馆占地面积6.1258平方米，藏书7.2万册，其中纸质图书3.6万册，电子图书3.6万册。新建塑胶运动场14200平方米。
学校现有学生5000余人，其中中职学生4000余人，3+2高职学生1000余人。学生在各级各类学科竞赛中均取得优异成绩，其中国家特等奖1项，一等奖4项，二等奖6项，三等奖12项。省级一等奖15项，二等奖65项；市级一等奖10项，二等奖27项。
学校在科学发展观的指导下，以示范校建设为契机，以“知行合一、学以致用”为办学理念，以“立规矩、塑造人格、强化技能、提高学历”为办学宗旨，以“以人为本、以德为先”为教育思想，以社会和企业需求为目标，以集团化、立体化为办学模式，以校企共育为办学手段，理论联系实际。
建校以来，为国家培养了各类优秀人才。特别是最近三年，随着集团化办学经验的日益丰富和办学模式的不断完善和成熟，作为长春长吉图职业教育集团的理事长单位，长春职业技术学校完善教学程序，优化教学方法，改进教学手段，提高教学质量，为社会培养了更多基础强、潜力大、素质好的实用型人才。
展望未来，长春职业技术学校将以建设世界名校为目标，与时俱进，聚众智，敢于竞争，善于转型，全面落实科学发展观，强化特色，提升水平，提高质量，突破重点，致力于促进学科、学术、学风、学生的协调发展，努力实现规模、结构、质量、效益的协调统一，向建设更高水平职业技术学校的宏伟目标阔步前进。
