知识源于沉淀 精选教师工作的自我鉴定1
时光荏苒，一年的试用期即将结束。在这一年里，在领导和老师的热情支持和帮助下，我认真做好教育教学工作，积极完成学校交给的各项任务。让我对今年的工作做一个简要的汇报和总结:
一、思想表达:
品德是决定一个人价值的前提。没有良好的道德，其他一切都是空空谈。因此，一年来，我坚持定期学习马列主义，提高思想觉悟。形成自己正确的人生观和价值观。平时积极参加全校教职工会议，认真学习学校下发的上级文件，关心国内外大事，重视政治理论学习，配合小组搞好教研活动。
每周按时参加升旗仪式，绝不旷工。服从安排，平时和老师和睦相处，一起工作，一起学习，一起进步。同时，不要忘记帮助别人，做好帮助别人的准备。不仅可以建立高尚的品格，自己也会得到很多好处。当你帮助别人时，你也在帮助自己。
二、教学情境:
在教学工作中，我深入细致地准备每一节课。在备课中，我认真研读教材，力求准确把握重点和难点。并注意参考各种资料，制定符合学生认知规律的教学方法和教学形式。教学计划精心编制，不断总结，提高教学水平。搞好每一节课，注重学生的主动性，分散学生的思维，注重综合能力的培养，在教学中有意识地培养学生的自主学习能力，提高学生的思维品质。保证每节课的质量。及时了解学生的学习情况，有目的地给予指导。坚持听课，关注学习小组老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。
这个学年，我平均每周上一两节课，对我的教学有很大的促进作用。不仅如此，还要抓住一切出国留学的机会，取长补短，收获颇多。注重教育理论的学习，注重一些先进理论在课堂上的应用，让学有所用。在过去的一年里，我在学校参加了许多公共课程。通过开公开课，我的教学水平有了很大的提高，但也让我认识到了自己教学中的不足，并积极改进。
夯实自己的基本功。通过向老教师学习，可以有效提高基本功。在训练方面，成立了学校田径队并进行训练，参加了温岭市中小学运动会，获得一个第一名，四个第二名，两个第三名。建立并训练学校足球队，参加温岭小学小组足球赛，获得小组第七名。组织全校学生练习武术操，丰富学校大课间活动。
第三，教育:
教师的责任不仅在于教给学生知识，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，学会做人的基本行为准则。爱学生，就要了解他们，包括他们的身体状况，家庭情况，知识基础，学习成绩，兴趣爱好，性格气质，交友情况，喜怒哀乐。这是避免教育盲区、因材施教的前提，也是提高教育管理水平和教育教学质量的必要条件。爱是教育的剂，是教育的必要条件。当教师全心全意地爱学生、关心学生、帮助学生，成为学生的知心老师时，师爱就成为一种巨大的教育力量。
正是因为有老师的爱，老师才能赢得学生的信任，学生愿意接受教育，教育才能收到良好的效果。老师的爱要全面公平，学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱。尊重、理解、信任学生，是消除教育盲区的基础。尊重学生应该尊重他们的人格。虽然教师和学生在教育教学过程中处于不同的地位，但在人格上应该是平等的；了解学生，要从青少年的心理发展特点出发，了解他们的要求和想法，信任他们的潜在能力，让学生在实践中锻炼，在磨炼中成长。只有这样，学生才能拉近与老师的心理距离，学生才会对老师产生依赖感。
我更深刻的体会到，老师应该爱每一个学生，尤其是对后进生要多一些温暖，用爱去改变他们，理解他们，尊重他们，信任他们。爱学生就是对学生严格要求，不纵容、不容忍、不纵容学生的缺点和错误。师爱既包含强烈的情感色彩，又表现出深刻的理性。它不仅关注学生当前的得失，更关注学生未来的发展和前景。
作为一名新老师，还有很多需要努力和提高的地方。我将继续学习和实践，努力成为人民满意的教师。
精选教师工作的自我鉴定2
随着时间的推移，新学期即将结束。在这短暂的时间里，我既兴奋又激动。现在我从德、能、勤、成四个方面明确了自己一个学期的工作情况:
德国:我继续学习，拥护党的基本路线，全面执行国家教育政策。我坚持按时参加学校组织的政治学习，认真做笔记。我还研究一些报纸和期刊，从中了解一些信息，以便不断提高自己。虽然我不是党员，但我以一个党员的要求严格激励自己，让自己先在思想上提高。另外，我坚持依法从教，用教师“五个要求、十个严禁”的高要求来要求自己，真正让自己成为一名家长信任、学生喜欢、校长欣赏的好老师。这是我的座右铭。能和每一位老师真诚交流，虚心求教。
是:虽然我是师范毕业，但这几年一直坚持自学，不断充实自己。还可以参加一些教研活动，经常听一些优质课，方便自我提升。今年教X年级(X)和(X)两个班。我可以全身心投入工作。我不是只关注一门课，而是努力同时提高两门课。我可以用亲情教育学生的错误，而不是体罚或者变相体罚。只有真正走进学生，和学生交朋友，学生才能全身心投入到学习中去。总的来说，两个班的学生成绩还是可以接受的，我也一直在培养和培养学生的技能。我觉得这对学生的习惯养成肯定会有很好的影响。我也可以有自己的休息时间在X年级创办xx兴趣小组，培养学生的发散思维。目前已经取得了一些成果，期待他们快快成长。
勤奋:能按时到校，按时参加政商学习，做笔记。我也做好自己的本职工作，安静的打扫办公室。我也可以做一些力所能及的事情，尝试做一些更实际的事情。我尽力帮助一些老师解决他们的困难。
成绩:经过一段时间的努力和同学们的努力，终于取得了一些成绩，当然也有不足之处。下学期，我会更加努力培养学生的技能，努力让他们蒸蒸日上。
总之，我的工作中还是存在一些必要的问题。我会努力充实自己，争取下学期有更大的提高。
精选教师工作的自我鉴定3
20xx年xx月参加工作至今已近半年。半年来，在学校领导的关心指导和教研组老师的热心帮助下，我圆满完成了学校交给的各项任务。经过半年的努力和不断的学习，我受益匪浅。为了在今后的工作中取得更大的进步，本文结合思想、工作、学习对这半年来的教学工作进行总结，希望发扬优点，克服缺点。
第一，思想方面
良好的道德是教师努力追求和保持的基本风格。所以，这半年来，我一直牢记着岗前培训中学到的师德建设的要求。在育人方面，要坚持以人为本，关心和爱护学生。在行为和作风上，要加强自律意识，严谨，作风正派，为人师表，用自己的实际行为为学生树立好学、勤奋、活泼的榜样。
第二，工作方面
作为一个新老师，一切都是新的。我知道，只有勤奋工作，才能尽快适应教学工作，才能在讲台上站稳脚跟。所以课前我认真备课，认真阅读教学参考书，认真写好每一份教案，虚心向同组老师请教，听课学习，在指导老师的帮助下寻找教学难点的突破口。在课堂教学中，要坚持以人为本的理念，把课堂还给学生，运用多种教学方法调动学生的学习积极性，活跃课堂气氛。课后也不断反思，找出自己的不足，在以后的教学中改正。
在过去的半年里，作为一名年轻的副班主任，我虚心学习优秀班主任的策略，不断探索各种有效的方法来管理班级，为以后做一名好班主任打下了良好的基础。
第三，学习
半年来，我积极参加区、市组织的新教师培训活动，不断学习各种教学理论充实自己，并认真听讲，积极吸收名师的优秀教学方法和教学理念，不断反思，提高了自己的教育教学能力。
经过半年的工作和学习，我的教学能力有了一定程度的提高，但是还有很多不足，比如课堂调控能力，需要我不断的提高。但我相信，在以后的工作和学习中，经过不断的磨砺，我一定能改进自己的不足，不断提高自己的教育教学能力，在教育的道路上越走越好。我会越来越努力！
精选教师工作的自我鉴定4
时光荏苒，不知不觉已经在教师的道路上走了快一年了。在这一年的时间里，我信心满满，努力工作，不断学习，深深体会到当老师的艰辛和快乐，让我受益匪浅。现在我来总结一下这一年来的得失，因为回首我们走过的路，才能更好的看清前方的路。
作为一名新老师，当然我在教学方面还缺乏很多经验，但是从我走上讲台的第一天起，我就决定全心全意、全力以赴地教好我的学生，所以无论我有多忙，我经常会找时间去听我们学校年长的经验丰富的老师的课，去听优秀老师的观摩课和讲座，积极参加新老师的培训，从中我获得了很多宝贵的经验。
在这一年里，忙于充实，我已经在学校开了两次公开课，在xxx学校开了一次新老师的报告会。深感公开课真的能磨练人，在前辈的指导下受益匪浅，教学方法和课堂管理都有了很大的提高。
在这一年里，我试着做了以下两件事:
第一，老师的言谈举止是学生学习的榜样，自身的道德很重要。因此，一年来，我坚持定期学习道德修养，认真学习教师职业道德，积极参加进修学校组织的各种新教师培训活动，积极参加学校组织的各种活动。在学生面前我尽量严格要求自己，课内课外都很注意自己的形象。工作之余，我不断读书学习，充实自己的心智。
第二，在教学上，我认真备课，每次上课听课，做好课后反思，及时批改作业和点评作业，做好课后辅导。平时也虚心向学校老师学习教学经验，及时向老师请教。我在课堂上严格要求自己和学生；课后，我和我的学生一起玩耍和欢笑。我试着用一颗平等、爱和宽容的心去对待和教育每一个学生。
经过一年的工作和学习，我觉得自己收获了很多，但是还有很多不足等待我去改进。首先，我认为我的教学设计能力有待提高；在处理已有知识和传授知识时，有时不能很好地协调二者的关系；有些教材的内容没有完全掌握。其次，有时候脾气太孩子气，处理一些事情的时候太急躁，需要更多的耐心和经验。教育是一项千变万化、永无止境的工作，需要不断的总结和反思。我相信在反复的总结和反思中，我会不断的完善自己，提高自己，越做越好。我相信在以后的工作和学习中，我一定能改进自己的不足，发挥自己的优势，在教育的道路上越走越好。
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