知识源于沉淀 教师实习报告1
xx年4月14日，这是一个值得纪念的日子，因为这标志着我作为京东小学语文教师实习的开始。我师从我的老师凌老师。我的师傅是一位语文教学经验丰富，工作认真踏实，严格自律的老师。所以对我来说，除了必要的讲课，她还给了我很多时间作为我的教学锻炼和工作反思。整个实习过程安排周密，工作到位。
两个月的实习期间，我在五(2)班上了将近10节课。如《语言大师》、《关羽刮骨疗毒》、《胡佳救孤城之歌》、《六子的故事》、《奴隶英雄》、《天窗》、《莫泊森的徒弟》、《母校》等。每次课前，老师都让我认真研读教材，在反复阅读课文的基础上，根据单元目标和课文训练重点设计教学环节。每次课后，老师都会对我的课堂教学进行一些点评，并叮嘱我要及时记录自己在课堂上的收获和不足，尤其是课后反思不尽如人意的环节，重建教学环节，为下一节课做准备，让自己每次都有一点进步。
当然，我在自己上课的同时，也听了40多节课，主要是老师的课内课。当然也包括我校京东杯优秀教师的精彩课程。我跟随我的老师和其他老师去过宝山区大厂中心小学、徐汇区高安路小学、江川路小学等学校。他的汉语教学方法和特点给我留下了深刻的印象。
现在实习快结束了，感觉受益匪浅。现在我做如下总结。
在培养青年教师的过程中，校长强调教书育人，先育人后教书。我有一种感觉，德和才是一样的。首先要做一个思想正确的人，然后才能培养出这样的人真正为社会所用，将来成为祖国的栋梁。因此，小学教育是塑造人格的关键时期，教师也是重要的引路人，起着关键的示范作用。
面对一个班级群体，我知道我不能只看到学习成绩好的学生。我们要有师德，那就是爱。我们应该公平对待每个学生。但是对于特殊的学生，我们应该给予更多的爱。了解学生的具体情况，了解特殊学生的异常原因，是智力原因还是家庭原因，或者有什么不为人知的心理因素等等。
在我们5 (2)班，在日常的相处过程中，我也发现了一些特别的同学。像孙艺航，上课的时候，不管坐在哪里，都喜欢和别人说话。我的作业也不是很认真。因为他在班里成绩不好，有时候会被欺负，但也会时不时的闹事欺负别人。经过仔细观察，我发现他还是很尊重老师的。每次放学回家，见到老师都会打招呼。所以我看到他很少举手发言，我就会在同学面前鼓励他，下次作业他会再给我一个惊喜。如果他被欺负了，我会公正的批评他，而不是针对人。当然偶尔他在嬉闹中不小心把女生弄哭了，看到他不好意思的表情，看到他不是故意的。我也没有批评他，对他说:“你是个男人。”女孩因为他哭了。他道歉也没关系。他会道歉，只是因为对方在哭。当然，面对他的恶意行为，只能严厉批评。
教师实习报告2
大学第四年，我们已经进入了专业课的学习。为了进一步将专业知识与实践相结合，我们进行了认知实习。其实有些专业知识我是完全学不到的，但是作为大学生直接接触实际环境，而且是第一次，对我以后的专业学习和个人发展肯定有帮助。
我的实习单位是河南沃德医疗器械有限公司，是一家专业的医疗器械代理经销商，主要经销国内外先进医疗器械(2.3类)。代理产品涵盖生命信息监护、临床检查、试剂、医学超声影像三大临床领域，旨在为更多医院带来性价比完美平衡的医疗电子产品。经过半年多的实习，我在一家实习单位做总经理助理，从中我学到了很多东西，获得了很多经验。我逐渐意识到，作为一个实习生，职位并不是最重要的。在任何岗位，懂得学习和积累经验都很重要。
在这次实习中，我加深了对团队概念的理解，积累了很多专业知识和经验，这是一次极其宝贵的收获。多接触，才能多进步，每一个新事物都要去尝试，才能尝到酸甜苦辣。
我从实习>经历中得到了以下几点:
(1)野外实习提高了我的实践能力。刚接触医疗器械的时候，我很茫然，没有认识，没有概念。入职后，在帮助总经理完成相关工作的同时，开始对我们代理的设备有了初步的了解，比如产品类型、产品性能等。，但我对它的操作和原理了解不多。接触了产品部和销售部的相关工作后，渐渐熟悉了。在实习的后期，我已经基本了解了一些热门产品的功能和使用方法，也简单了解了它的原理。我掌握了很多书本之外的知识，然后我的销售和业务工作轻松了很多，实践能力也得到了提高。
(2)培养持之以恒的精神，坚持到底。俗话说，说起来容易做起来难。总之，不要以任何理由放弃自己的好习惯。否则，你会后悔失去的太多，得到的太少。在实习中，我充分体会到了这句话的含义。实习前，我只看到了总经理作为企业大脑的自信战略。工作之后我才发现，这个策略背后有多少风风雨雨。才知道了坚持的力量和成功的喜悦，也让我知道了自己必须要有强烈的责任感和一颗不能轻易放弃的心。
(3)进入社会，人际关系得到了改善。虽然在人际交往上看起来比较年轻，但是我也在慢慢努力，学习，改变。我正在学习如何更好地与他人沟通，如何更好地陈述我的观点，以及如何说服他人同意我的观点。我相信这些宝贵的经历将成为我未来成功的最重要的基石。实习是每个大学毕业生必须要有的经历。它使我们在实践中了解社会，学到了很多课堂上根本学不到的知识，开阔了视野，增长了见识，为我们以后更好的发展打下了坚实的基础。
老师实习报告3
我带领XX班的四个同学于20xx年3月至20xx年12月在学院做网络维护实习。经过半年多的实习。对于我院网络专业的学生来说，实习是一个理论联系实际的学习过程，是学生将教育理论知识转化为实践能力、向社会角色过渡的重要环节。由于系领导的高度重视，学院各部门的积极支持和师生的共同努力，学生的锻炼进行得很顺利，取得了很好的效果，得到了教职工的一致认可。
一、实习概况
我所在的12342班共有4名学生。每学期开学的时候会教一些校园网拓扑知识，多媒体硬件技术，电脑及外设的故障排除。然后带领学生在学院里进行网络维护，直到最后，只要你告诉学生哪里有问题，学生就可以自己处理。
二、实习的表现和效果
本次实习达到了预期目的，为信息工程系和网络中心赢得了良好的声誉。在学校和社会的实践环节中，学生对自己和自己的工作有了更具体的认识和客观的评价。实习期间，学生愿意积极工作，渴望学习，认真负责，主动向老师学习，积极参与。我们的学生
适应能力强，有一定的专业技能和沟通能力，普遍受到客户(教职工)的好评。为今后的工作提供了宝贵的经验。三、组织管理
我和网络中心的其他领导老师，坚持不断地检查指导实习工作，协调解决实习中遇到的问题。在我看来，只要领导教师在整个实习过程中尽职尽责，就能对保证实习质量起到重要作用。
四。存在的问题和不足
这个xxx项目基本上是顺利的，也取得了一定的成绩，但是还有一些不足之处值得我们注意，主要表现在以下几个方面:
1 .在处理问题的过程中会遇到一些强电。2 .
。使用的学生中存在年龄、性别等不适感。
[br/]3。部分学生的沟通能力、接受能力、劳动承受能力有待提高。平时要多进行思想教育。
4。学生的实际工作要更有技术含量，以后要多接触服务器指令，以便在出现重大网络故障时，能及时检查修复。5 .
。培养的学生数量有限，工作任务数量达不到所有网络专业学生入门的条件。建议开展以让学生锻炼身体为目的的社会实践活动，自愿为周边居民解决电脑和网络问题。
总的来说，通过这次练习，我们检查和巩固了学生的教学理论、专业基础知识和基本技能，也培养了独立从事教育教学工作的能力。我觉得组长达到了既定的目的，锻炼了自己，培养了学生，收获了很多，取得了一些成绩。但要针对实习中反映的问题，在今后的工作中不断改进和提高水平，争取把这种锻炼模式延续下去，做得更好！
