知识源于沉淀 学习象棋的知识点总结
1.文学常识
孟子(约公元前372 ~ 289)，邹人，_ _ _ _ _ _ _时期的思想家，_ _ _ _ _ _ _学派的代表人物之一。孟子继承和发展了孔子的思想，成为仅次于孔子的儒家大师，对后世文化产生了广泛而巨大的影响。被称为“_ _ _ _ _ _ _ _”，和孔子一起被称为“_ _ _ _ _ _ _ _”。
2.文章摘要中心
这个文言文的故事，讲的是邱毅教两个人下棋的故事，说明在同样的条件下，用不同的态度去做事情，会得到不同的结果，也告诉我们一定要专心学习，千万不要三心二意。
3.写作特点
对比推理。
本文运用比较写作手法，比较了两人不同的学习态度和不同的学习结果，说明只有专心学习，才能有所成就。也暗示了作者的态度。这种正反对比突出了文章的中心，清晰地表达了本文所阐述的道理。
4.文言文基础知识
(1)通用词
1.因为它的智慧，如果它与“和”相连，它的意思是“
(2)古今不同的含义
1.想好了拉弓就射(古意:绑在箭上的绳子，这里指的是用丝绳的箭射出后可以收回，读zhuò现代意义:交，交，逼交，念Jiǎo .)
(3)多义性
一:擅长打游戏穿越国的也有结构助词。
一个人听的代词是指。
用弓射击的代词，指。
虽然他学习代词，并引用它们。
(4)特殊句型
判决判决
邱毅是这个国家最好的运动员。(一句判断句。\”…也是“表判断”)
(5)重要句子的翻译
1.邱毅是这个国家的优秀球员。
2.一个人虽然听着，却一心以为是天鹅来了，想用弓射它。
3.智慧何在？不是这样的。
5.问题查询
《学棋》里的两位老师来自同一所学校，结局却完全不同。联系本文和生活现实，你认为影响一个人成功的最重要因素是什么？
探究一:专注与勤奋。《学棋》里的两个人，一个全身心投入最终学到了东西，一个三心二意。“虽然从中学习，但是可以借鉴。”历史上有无数关于努力工作和最终成功的例子。高尔基曾经说过:天才来自勤奋。华曾说:聪明在于勤奋，天才在于积累。这些都说明专注力和勤奋是决定一个人成功的最重要因素。
探索二:兴趣和天赋。俗话说，兴趣是最好的老师。如果一个人对所学的东西不感兴趣，他就很难集中精力去学所学的东西，就像学象棋时“弓射”的人一样。他的兴趣不在下棋上，学棋时很难集中注意力，会走神，三心二意，影响学习效果。而天赋的高低可能会影响一个人的学习效率。所以兴趣和天赋是影响一个人成功的最重要的因素。
“学棋”的知识实践
1.下列句子中，发音正确的是()。
A.让教(huǐ)两个人下棋，其中一个人全神贯注，而(wéi)却在听下棋。
B.我以为是一只天鹅(hóng hú)来了，就试着扶弓射它(Ji m÷o)。
C.虽然向(yǔ) (Jǔ)学习，但这是一种耻辱。
D.是智(zhi)、智(f)、智(y)吗？不是这样的。
2.以下句子没有错别字: ()
A.邱毅在这个国家也是一名优秀的球员。让邱毅后悔打了两场比赛。
B.其中一个是吸收的，但只听秋天。
C.我以为是一只天鹅来了，所以我试着弯腰射它。
D.虽然你从中吸取了教训，但你一定能做到。
3.下列添加的单词被错误地解释为()
A.一个好棋手(擅长，擅长)b .一只天鹅来了(一个有远大抱负的人)
C.听它(虽然)d .教两个人玩(教)
4.下列对所选文字内容的理解不正确的是()
A.一开始，邱毅是中国最好的棋手，这为下了铺垫。
B.“专心”和“只”写听课时其中一人的专注状态；《一心一意》《胡思乱想》写的是另一个人听课时三心二意，注意力不够集中。
C.最后，作者以反问句的方式，对两个人一起学习，但结果不同的原因做了总结。
D.一心一意做事和三心二意做事的结果完全不同。只有全心全意做事，才能有所成就。
5.阅读《学习游戏》，下列阅读停顿正确的一项是()
A.第一，吸收一个人。b .照做/听。
C.虽然一个人/听。d .想/弓/射。
6.下列句子中增加的词之一是()。
A.让邱毅教(教)两个人下棋
B.虽然从中学习(具体来说)
C.用弓射(在古代，用丝绳做的箭)
D.我一心以为一只天鹅(天鹅)来了。
7.下列句子中有一句是()。
A.让邱毅教两个人玩。让邱毅教两个人下棋。
B.一个人虽然听了，但认为有天鹅来了，就想办法扶弓射它。
虽然另一个人也在听邱毅的指令，但他认为天空中有一只天鹅在飞，想请人帮他用箭射下来。
C.虽然从中学习，但是做不到。虽然一起学习，但后者不如前者。
D.智慧何在？不是这样的。是因为他的智力不如别人吗？有人说:不是这样的。
8.下列对文章理解不正确的是()
A.为了使结论更有说服力，文章使用了对比的方法。
B.文章告诉人们不要偏执，否则不会得到比别人更好的结果。
C.这篇文章主要从学习态度方面告诉人们，他们应该专心学习，不要三心二意。
D.最后一句用反问句对文章所说的内容做一个结论。
9.所选文字在写作中的主要特点是()
A.对比b .衬托c .衬托d .支持意义
10.下列句子翻译不正确()
A.邱毅在这个国家也是一名优秀的球员。邱毅是中国最好的棋手。
B.其中一个是吸收的，但只听秋天。其中一人全神贯注，只听邱毅的指示。
C.想到弓就射。我想过用弓箭射它。
D.智慧何在？不是这样的。是因为他的智力不如上一个吗？回答:真的不如他！
11.下面这句话和“打秋，擅打全国”这句话不一样”()。
A.莲花，花之君子也b .夫斗，勇也c .过犹不及，而不益d .此为岳阳楼大观。
12.下列一项最能显示中心的是()。
A.学而不思则罔，思而不学则殆。勤劳、勤奋和懒惰。
C.生于忧患，死于安乐。d .既然上天给了人才，就让它就业吧！。
13.对课文理解不正确的是()
A.文章一开始就说明了邱毅是全国最好的棋手，为下了铺垫。
B.文章第二句描写的很夸张，表现了两个人学习下棋的不同态度。
C.文章最后两句采用了反问的修辞手法，意在引起人们的思考，强调个人主观努力的重要性。
D.这篇文章告诉我们，只有集中精力做好每一件事，我们才能成功，否则我们将一事无成。
